学校生活

　全国学力・学習状況調査を実施しました。今回の調査を今後の学習に生かし、児童のさらなる学力向上につなげていきます。6年生のみなさん、お疲れ様でした！

　今日は情報モラルについての学習を行いました。山江村教育委員会の池田指導主事をお招きして、スマートフォンやSNS等の安全な利用について話をしていただきました。学習を通して、使い方を間違えると、犯罪に巻き込まれたり、生活習慣が乱れたりすることが改めて分かりました。また、インターネットやSNS上の情報は全てが正しいとは限らないこと、情報発信の際には、他者を傷つけたり、迷惑をかけたりしないように気をつけることも学びました。今後も情報活用についての学習を継続して行い、子どもたちに必要な力を身につけさせていきたいです。保護者の皆様もご協力をよろしくお願いします。

　運動会が終わり、ひと息つくところですが、子どもたちはしっかりと授業モードに切り替えています。

　今日の6年生は外国語で、文房具の言い方を練習していました。学校生活について紹介するという単元のゴールのために、真剣に学習していました。

　これまでの雨天がうそのように晴れ渡り、絶好の運動会日和となりました。昨年度同様、午前中のみの実施となりましたが、限られた練習期間の中で頑張ってきた成果を、運動場いっぱいに発揮できたと思います。この経験を今後の学校生活の中で生かしてほしいです。

　保護者の皆様、前日の準備、当日の応援、片付けで大変お世話になりました。

おはようございます。

今日の運動会は予定通り実施します。

保護者の皆様、地域の皆様、応援をよろしくお願いします。

山田っ子の皆さん、頑張りましょう！

　運動会前の最後の全体練習を行いました。開閉会式の動きを最終確認し、本番に向けて気持ちを高めました。

　今日の６時間目に委員会活動がありました。５、６年生はそれぞれの委員会に分かれ、積極的に活動に取り組んでいました。とても頼もしい姿に感心しました。

　今日は見知り遠足でした。遠足の前に、体育館に集まり、交通ボランティアの方々との見知り会を行い、感謝の気持ちを伝えました。

　その後、縦割り班編制や、見知り集会を行い、１年生をはじめ、児童同士で親睦を深めました。

　そして、見知り遠足に出発。今回は学校周辺ののウォークラリー形式で実施しました。縦割り班ごとに歩き、みんなで協力してチェックポイントを探しました。初めての試みでしたが、楽しい時間を過ごすことができました。

　２～４時間目に、交通安全教室を行いました。低学年は道路の歩き方、中・高学年は自転車の安全な乗り方を学習しました。交通指導員の皆様にご指導いただいたおかげで、交通安全に対する意識を高めることができました。

　山田小学校では、毎朝、花壇や運動場の草取り、あいさつ運動など、学校のためになるボランティア活動を行なっています。児童が自分にできる活動を考えて取り組む姿に感心しています。

　また、１年生の教室では、６年生が１年生の荷物の片付けの手伝いをしていました。１先生に優しく接する６年生の姿が素晴らしかったです。

　暖かい陽気の中、入学式が行われました。３６名のピカピカの１年生。堂々と入場し、大きな声での返事もとても上手でした。

　いよいよ明日から小学校生活がスタートします。大きなランドセルを背負って歩いてくる一年生を楽しみに待っています。

　一年生の皆さん、保護者の皆様、本日はおめでとうございました。

　令和３年度が始まりました。就任式では、新しく来られた５名の先生方をお迎えしました。

　また、始業式は、児童代表の作文発表や校長先生のお話、新しい担任発表が行われました。令和３年度も頑張っていきます！

今日は今年度最後の委員会活動でした。

わたしたち情報委員会は、他の委員会のがんばりをHPでお知らせします。

↑図書委員会は三学期のふりかえりをしていました。

↑環境委員会は新聞づくりをしていました。

↑保健委員会は石鹸づくりをしていました。

↑運営委員会はあいさつ運動のふりかえりをしていました。

↑栽培委員会は花の植え替えをしていました。

６年生を見習って、４月からは、わたしたちががんばります！！　情報委員会５年生

　３年生は図工の学習で、空き箱やラップの芯などを材料に、ギターや三味線などの弦楽器を作成しました。色も形も違うオリジナルの楽器が完成しました。

学校にも２センチから３センチの雪が積もりました！運動場も真っ白の銀世界。

児童は、友だちと雪合戦をしたり、雪だるまを作ったりと、おもいおもいの雪遊びを楽しんでいました。

２月１４日（日）に学習発表会を行いました。

↑１年生　はじめての発表会よくがんばりました！

↑２年生　家族へのメッセージ、心が温かくなる発表でした。

↑３年生　元気いっぱいな３年生らしい発表でした。

↑４年生　ふるさとを思う気持ちが伝わってきました。

↑５年生　７月豪雨について調べたことをしっかりとまとめていました。

↑６年生　平和への願い、将来への思い、最上級生としての姿をみんなに見せてくれました。

どの学年もとてもすばらしい発表でした。

これからの学校生活や家庭での生活にいかしていきましょう。

６年生の外国語の時間に「６年間の思い出」を伝え合いました。

相手の目を見て話しをして、何を言いたいのかなぁと想像しながら聞いていました。

さすが、６年生です！

３日の５年生の総合的な学習の時間では、７月豪雨による山江村の災害検証の学習を行いました。オンラインで実施し、山江村地域づくり研究所の方に、山江村の被害状況や復興・復旧についての説明をしていただきました。

　この災害を経験したことで、私達がどのようなことに視点を当てて取り組んでいったらいいのかをテーマに、今後まとめていきたいと考えています。また、来週に予定している金剛小学校との２回目の交流学習にも生かしていきます。

１月２８日（木）に５年生は、婦人会の方々をゲストティーチャーに、家庭科のトートバック作りの仕上げを行いました。婦人会の皆さんには、今日を含めて、５回お世話になりました。子どもたちのがんばりと婦人会の方々のサポートのおかげで全員がていねいな作業を行いながら、使い勝手のよさそうなトートバックを作り上げることができました。これからの活用が楽しみです。そして、地域の教育力に感謝です。 

１月２４日の学校給食週間にちなんで、１８～２２日は、学校給食旬間の取組を実施しました。

内容は、食に関する授業、献立コンクール、特別献立給食でした。

授業では、学年ごとに「給食室のひみつ」、「野菜のパワー」、「赤・黄・緑の食べ物の働き」、「牛乳のカルシウム」、「郷土に伝わる料理」、「栄養満点手作り弁当」について学習を行いました。

給食を通して、食の大切さを理解していってほしいと思います。