校長ブログ

４月２４日、授業参観・懇談会・ＰＴＡ総会を行いました。保護者の皆様の参加率が、授業参観約９０％、懇談会約７０％、ＰＴＡ総会約４０％と、とても高く、「教育への関心」と「学校への協力」を感じ、大変ありがたく思いました。やはり、現場を見ることって、とても大事ですよね。

さて、下の写真は、４年生の授業参観の様子で、防災教育として「避難所を開設するときに大切なことは何かな？」という課題について、保護者も一緒に考えながら、防災教育について深めている様子です。また、ＰＴＡ総会では、「家庭で、我が子の『心や体の元気力』を高めるために何をする？」について話し合ってもらいました。「一緒にダンスをする」「ハグをする」「一緒にお菓子を食べる」という発表に、大きな温かい拍手が送られました。保護者の皆様は、「学校の一番の応援団」です。「学校と家庭がしっかり連携して、学校教育目標という同じ方向を向いた教育を推進していく。」という思いを再確認した一日でした。

４月２３日、全国学力・学習状況調査（全学調）を６年生が受けました。休み時間に数人の６年生に感想を聞くと、「時間が余りました。」や「まあまあ解けました。」というプラス的な感想が返ってきました。結果が楽しみです。「山田小マンダラシート」の「要素７：学力向上」の中に、次のＷ（積極的な考動）があります。

「４つの人間力」の向上も大切ですが、それと同等に「学力」の向上も大事です。授業や復習を通して、「学力」を１日１ミリ成長させていってほしいと強く思っています。そして、子供たちだけでなく、私たち大人も、それぞれの人生において、「人間力」と「学力」を１日１ミリ成長させていきたいものです。

４月２１日に６年１組で、４月２３日に５年１組で道徳の授業を行いました。めあては「こんな学校を創ろう」です。Ｖ（学校教育目標）を達成するためは、より多くの視点からのＷ（積極的な考動）が必要不可欠です。さらに、「子供たちにも学校経営に参画してもらいたい。」という思いから、下のようなマンダラシートを使い、５・６年生にＷを考えてもらいました。すべてに目を通しましたが、とっても参考になる考えがたくさんありました。また、４月１５日には先生方にマンダラシートを考えてもらいました。今後「６４のＷ」を検討し決定します。子供と先生が共創した素敵な「山田小マンダラシート」になりそうです。

４月１５日の職員会議で、職員に本年度の学校経営方針を伝えました。学校経営方針を１枚に分かりやすくまとめたものを「グランドデザイン（ＧＤ）」と言います。令和８年度の山田小ＧＤのキーワードは、「ⅤとＷ」です。メインのＶ＝ビジョン（目標）は、「元気と挑戦で成長を　～１日１ミリ～」です。そして、メインのＷ（ワーク＝積極的な考動）は、「８要素」です。この８つの要素を積極的に考え動きながら、メインのＶの達成を目指していきます。保護者の皆様、地域の皆様、村行政の皆様、応援をよろしくお願いいたします。

４月１６日、８名の運営委員の子供たちが、正門に立って、坂道登校や送迎登校をしてくる子供たち、さらに、保護者や地域の方や先生方にも、とってもとっても元気な挨拶を行っていました。快晴でとっても気持ち良い朝にプラスして、私の心が更に気持ちよくなりました。挨拶は、相手も自分も元気にする素敵な言葉です。山田小の子供たちの挨拶力が高い要因が分かりました。運営委員会の皆さん、ありがとう。

４月１６日、朝から晴れるのは久しぶりです。７時３０分から正門であいさつ運動をしました。雨の日は送り迎えが多いと聞いていましたが、今日は、多くの子供たちが、元気に「坂」を登ってきました。ある１年生が坂道を登り切ったところで深呼吸を「ふう！」としました。また、ある１年生は、お世話係の子供からランドセルを押されながらもどうにか頑張って登ってきました。私も２回自転車通勤しましたが、坂の途中でギブアップし押しながら登りました。管内の小中学校で、たぶん一番の坂道でしょう。しかし、この坂道登校を６年間継続すると心も体も元気なるなあと実感しました。

４月１４日、委員会活動が行われました。山田小には、次の７つの委員会があります。

第１回目は、目標（V）と取組（W）を話し合いました。下の写真は、放送委員会の様子で、４月の目標が「朝から元気になるような放送をする」に決まりました。素敵な目標です。各委員会には、ぜひ、「自走する委員会」になってほしいと思っています。「元気な学校」「挑戦できる学校」「成長できる学校」を目指して、各委員会が自分たちで考え、行動する機会がたくさん増えることを楽しみにしています。先生たちは「自走する委員会」をしっかりと応援していきます。

４月１４日、あいにくの雨のため、体育館で交通安全教室を行いました。２時間目は１年生と３年生でした。山江村駐在所１名と交通安全指導員８名のご指導のもと、始めに「横断歩道の練習」を行い、その後、下の写真のように、１年生は、車の影に注意しながら横断歩道する練習をし、３年生は、自転車の点検の方法を学びました。３年生代表児童が次のように、お礼の言葉を伝えました。

 令和６年度は、小学生の全国の死者・重傷者数は、なんと「６８６人」だったそうです。その中で、一番多かった項目を調べてみると、学年では「１年生」、時間帯では「下校時」、違反では「飛び出し」でした。学んだことを生かしながらも、自分の命は自分で守ってほしいと思っています。

４月１０日、授業日初日の１時間目、各クラスをカメラを片手に参観しました。各クラスで、学級や個人の目標（V＝ビジョン）を決めたり、学習の決まり等を確認したり、係や当番を決めたりと、とても落ち着いた雰囲気でスタートを切っていました。その中から、２つ紹介します。

４月１０日、本年度始めての給食でした。給食委員の代表が、給食についての一口メモを、次のように話した後、みんなで「いただきます。」をしました。

給食時間の最後のほうで、ある１年生が、あまり好きではない牛乳を頑張って飲んでいました。そしてなんと半分以上飲むことができました。「食は体を作る」と言われます。食べたものによって、その人の体の細胞が入れ替わりますが、その時間は場所によって変わります。早い場所では、胃や腸の粘膜は約２日間で入れ替わります。肌も約１か月で入れ替わります。血液でさえ、約４か月で入れ替わります。嫌いな食べ物でも、頑張って食べると、元気力が確実に増えていきます。