学校生活

昨日（１７日）は朝から粉雪がちらつく寒い日でした。昨夜から降っていたのか通勤途中の田畑も白く化粧していました。

学校に着いて運動場に出てみると、不思議な形に雪が残っています。おそらく運動場の「暗渠（あんきょ）」のある場所だと思います。

運動場の暗渠は水はけをよくする目的で埋設されています。普段は土の中で見えないのですが、こんな時に場所がわかることがあります。

　　　　　　運動場東側（左）と西側（右）雪が白くまっすぐに残っているところが暗渠がある場所だと思われます。

１６日（水）は職員会議のため５校時終了後に一斉下校を行いました。基本は朝の集団登校の班ごとに帰りますが、学童保育等に参加する児童もいますので、人数が少なくなる班も出てきます。担当の先生からの話のあと、元気よく挨拶をして帰りました。

　　　寒風が吹く中、整列してしっかりと話を聞きます。　　　　　　約８００ｍの元気坂を下ります。毎朝の登りが大変です。

今日（１４日）は午後にかけて気温がぐんぐん上昇し、１６℃を超えました。

昨日の雨天とは真逆の、まるで春のようなぽかぽか天気になりました。

午後から１年生は先週のチューリップの球根の残りを日当たりのよい花壇に植えていました。

３年生も外で元気に体育の授業で走り回っていました。

　みんなで丁寧に植えました。どんな彩りになるか楽しみです。　　　　澄み切ったとても気持ちの良い青空が広がっていました。

８日（火）の昼休みに、村のプレゼンコンテストの審査がありました。

今年度も村内小中学校から２２点の応募があり、藤本教育長と池田指導主事に審査していただきました。

優秀作品は例年「山江村教育のつどい」の発表の部で表彰と紹介があります。今年度は新型コロナ感染拡大防止のため教育のつどいが中止となり残念ですが、児童は入賞を目指して自分たちの作品を相手に伝わるように一生懸命プレゼンしていました。

　　　５年生は藤本教育長に審査していただきました。　　　　　　　　　６年生は池田指導主事に審査していただきました。

１年生がチューリップの球根を植えました。自分の鉢に１個ずつ、優しく土をかぶせました。何色の球根だったかは花が咲いてのお楽しみです。

植えた後は教室の外側、冬でも日当たりがよい場所にきれいに並べました。

きれいな花が咲くころには新１年生が入学し、２年生になります。

　　　先生の話をしっかり聞いてたい肥と土を混ぜます。　　　　　　一人１つの球根。何色の花が咲くかは春のおたのしみです。

２月４日（金）第２校時に４年生で特別活動の授業が行われました。話し合いの議題は「４年１組　全員遊びをしよう」です。

「全員で仲良く遊べる方法について考える」「意見をよく聞き、自分の立場を明確にしてはっきり大きな声で発表する」という具体的なめあてを設定し、個人・グループからたくさんの意見が出されました。

　　みんなで楽しく遊ぶことを目標に話し合いが進みました。　　　　　　　　司会係がわかりやすくまとめていきます。

本日３校時に６年生が万江小学校の６年生とリモートで交流授業を行いました。教科は社会です。

４月から山江中学校で一緒に授業を受ける両校の６年生。修学旅行や海山交流では一緒に活動してきましたが、３０人以上の学級で授業を受けた経験が少ない万江小学校の児童に、その雰囲気を感じてもらうことも目的の一つでした。

カメラの位置やヘッドセットを付けての対話など工夫しながら行った４５分間でした。

　教室後方にカメラを設置して大人数の教室の様子を伝えます。　　　 共通の課題（戦後の日本の発展）に一緒に取り組みました。

２月１日（火）山江中学校の入学説明会に６年生が参加しました。

まず、山江中学校の教育課程や生活のきまり、部活動等について説明があり、その後ネットの安全利用に関する講話を聴きました。

後半は図書館等の学校施設の見学と授業参観（廊下から）を行いました。

４月からの中学校生活への不安も少し解消され、期待の方が大きくなったように感じました。

中学校の図書館。小学校よりも広く、たくさんの本がありました。　　　　　　廊下から２年生の数学の授業を見ました。

　卒業前の思い出づくりとして、６年生の「思い出づくり係」の児童が他学年と遊ぶ計画を立てています。今日は２年生と遊ぶ日でした。限られた時間でしたが、みんなで楽しく遊ぶことができて良かったです。次回は、２日（水）に１年生と遊ぶ予定です。

本日６校時の委員会活動は４年生が各委員会を回り、説明を受けたり質問したりしました。

委員会活動は、学校生活を楽しく充実したものにするためになくてはならないものです。

来年度、どの委員会を希望するか？　探検ボードと鉛筆を握りしめて真剣に話を聞いていました。

５年生になって、各委員会の一員として頑張ってほしいものです。

　放送委員会です。朝の放送のことなどについて説明を聞きます。　　図書委員会では図書館の本の配置などについて聞きました。