2017年1月の記事一覧

　１月２７日（金）

　今日は、図書館の先生と「アニマシオン」の学習をしました。「アニマシオン」とは、本を読むことが好きで、自分の意見が言える子どもを育てる手法です。１冊の本をみんなで楽しみながら、読解力や表現力を伸ばしていきます。
　今回５年生で行ったのは、「タイトルを決めよう」という学習でした。
　最初は、図書の先生が１冊の本の読み聞かせをされました。その後、「個人で考える」→次に「グループでタイトルの代表を決める」→最後は「５年生内での新しいタイトルを決める」という流れでした。
　５年生の子どもたちは、文章の中からタイトルになりそうな重要なキーワードを探したり、印象深いシーンからタイトルを考えたりしていました。

　１月２５日（水）
　今日は、児童集会がありました。「心も体もホット集会」という集会名のもと、子どもたちは仲良く楽しく活動することができました。
　今回の集会では、まず「集会内容（全校児童がみんなで楽しめる遊び）」を全校児童にアンケートをとりました。そしてアンケートの結果からリクエストの多かった遊びを、委員会の子どもたちが選びました。
　また、「心も体もホット集会」という集会名も子どもたちが考えました。この集会名には、「体だけではなく、心もホットになってほしい」という思いも込められていました。
　活動内容としては、①背中に貼られた同じマークを声を出さずに探す「仲間探し」、②勝ち・負けによって進化していく「変身じゃんけん」、③踊りながらの「じゃんけん列車」、④みんな大好き「お誕生日仲間」でした。
　心も体もホットになった集会でした。

　＜初めの言葉＞


＜仲間探し＞



＜変身じゃんけん＞



＜じゃんけん列車＞



＜お誕生日仲間＞

　１月２２日（日）
　今日は、親子ふれあい学習がありました。５つの活動に分かれて、親子で楽しく活動できたようです。
　参加された保護者の皆さま、子どもたち、お疲れさまでした。
　また、講師として丁寧に教えていただいた皆さま、準備をしていただいたＰＴＡ役員の皆さま、本当にありがとうございました。お世話になりました。

＜バルーンアート＞


＜ブレスレットづくり＞


＜陶芸＞


＜ウォークラリー＞


＜親子食育＞

　１月２０日（金）
　５年生の食育の学習では、「希望献立のメニュー」を考えました。
　まず「主食」、次に「主菜」、そして「副菜」、最後に「汁物」の順番で献立を考えました。
　子どもたちは、グループになって、いろいろなメニューを言い合いながら、しっかりと希望献立を考えることができていました。
　５年生の子どもたちが、「自分の好きなものばかり考えていると、栄養のバランスが偏ってしまう」ことをよく考えながら話し合っている姿に、「食育がしっかりと身に付いている」ことを感じました。
　希望献立は、３月に実施されます。また、５年生だけではなく、全クラスで希望献立を考えているようです。
　自分たちが考えた給食が出てきたとき、子どもたちは「いつも以上に笑顔でおいしく食べるんだろうな」、と思います。

　１月２０日（金）
　今日の朝自習は、「よみっこ」の時間でした。今回の「よみっこ」の時間は、山田小職員による「泥かぶら」の読み聞かせでした。
　先生方もしっかりと役になりきっておられ、情緒豊かに朗読されていました。また、子どもたちも真剣な表情で物語に聞き入っていました。