体育の時間にプレルボールを行いました。ボールをバウンドさせながらラリーをしていく運動遊びです。初めはボールキャッチをしながらバウンドさせてゲームをしていましたが、今では４人対４人でラリーができるようになりました。ボールの扱いに慣れる巧みさだけでなく、ボールの落下地点に移動する動作も必要になってきます。ボールを追いかける練習や、キャッチボールの練習を通して、ボールを追いかけるガッツあふれる姿も見られるようになりました。親しみやすいスポーツですので、プレルボールを通して球技を好きになってほしいと思います。がんばれ多良木っ子！

　３１日の５時間目に３年１組で、県教育委員会、球磨教育事務所の先生方を招いての国語の研究授業がありました。
　子どもたちは、自分の意見を隣同士やグループで伝え合う学習をしました。
　自分とは違う意見を知ることは、自分の考えを深めてくれます。
　国語以外でも、今後、周りの人との関わり合いを考えた学習をしていきます。
　

　今年３月に卒業した、現在多良木中学校１年生の先輩たちが、多良木小学校に来てくれました。その時、６年生はちょうど修学旅行の事前学習中だったので、先輩たちから修学旅行に参加する上での心構えを話してもらいました。６年生の子どもたちの顔つきは真剣そのもの。さすが先輩の力だなと感じました。

１年生と、支援学級のわかば１、わかば３の交流会を行いました。わかば１とわかば３の子ども達の自己紹介後、天羽先生の方から、「３つの窓」について話がありました。「みんなそれぞれ、同じでなくてもいいんだよ。みんな違って、みんないいんだよ。」というお話を真剣に聞いていた子ども達でした。最後はじゃんけん列車やハイタッチをしたりと、楽しい交流会になりました。

　図工の学習で新聞紙を長く切ってつなぐ学習を行いました。素材を工夫しながら加工して、周りの環境に合わせて発想を膨らませながら作品をつくる学習です。今回は教室の中に新聞紙で秘密基地をつくりました。２ｍにも満たない新聞紙も、切り方を工夫すれば１０ｍの長さの細長い紙になることに気づき「すごい！」と言いながら材料を加工し、楽しくものづくりを行うことができました。

　体育の時間にプレルボールを行いました。３年生で初めての球技ということで、まずは子どもたちが扱いやすいバレーボールを使ってボールキャッチの練習をしました。ボールを上に投げて、キャッチするまでに拍手を何回できるかというゲームではなかなかボールを真上に投げられずにいました。しかし、さすが子どもたちです。回を重ねるごとに上手になっていきました。プレルボールはボールをバウンドさせるゲームですが、ボールの下に移動する動きを身に付けさせたいと思い今回の学習に取り組みました。早くゲームができるように一生懸命練習をしてほしいと思います。がんばれ多良木っ子！

　体育でリレーに取り組んでいます。基礎的な走力やバトンパスに課題があると分析した子どもたちは、チームで協力しながら練習に取り組みました。切磋琢磨して頑張ってほしいです。

　書写の時間に「ふれあい」を書きました。これまでの課題とは異なり、すべて平仮名ということで、筆運びや文字のバランスに苦労していましたが、瀧森先生のご指導の下、みるみるうちに上達しました。学習したことを、日頃の鉛筆での文字に生かしていってほしいです。

1年の今日の図工は、工作「ひかりのくにのなかまたち」でした。
光に透ける材料を使って、動物や想像の生き物などの「なかま」を作りました。
モールをねじったり、テープを貼ったりして、楽しく作ることができました。
明日の行こうデーでは、たくさんの方々に見ていただきたいです。
 

　本日２回目の町探険に出かけました。今回は北と南の２コースに分かれて学習しました。絶好の五月晴れの中、気持ちよく回ることができました。今回の学習では、多良木町の中心部から南北に進むにつれ農耕地帯が広がっている様子を見て学ぶことを目的としています。子どもたちは「田んぼがたくさんある！」と言いながら楽しそうに見学していました。今後は大きな地図に見てきたことをまとめる学習を行います。多良木町の地形や土地利用の様子をしっかり理解してほしいと思います。がんばれ多良木っ子！

　　

　５・６時間目に図工で、「めざせ、ローラーの達人」の学習を行いました。２年生でもローラーを転がして絵の具を塗る活動をしましたが、５年生ではいろいろな「技」を使って構図を工夫します。マスキングをしたりグラデーションをしたり、一人一人が工夫をして楽しい作品作りができました。
 

　５月１５日（月）にプール掃除をしました。天気にも恵まれ、絶好のプール掃除日和となりました。６年生の子どもたちにとっては最後のプール掃除でしたが、多良木小学校のためにと、一生懸命取り組んでいました。
　６月５日（月）から水泳の学習が始まります。命を守るための大切な学習ですので、しっかりと取り組んでほしいと思います。

昨日、交通安全教室がありました。１・２年生は歩行指導、３・４年生は安全な自転車の乗り方指導、５・６年生はDVDによる安全指導を実施しました。多良木警察署の方、交通安全指導員の方々に来ていただき、子どもたちの様子を見守り、声かけをしていただきました。今回学んだことを活かし、一人一人の大事な命を大切にする行動をとってほしいと思います。地域の目でも子どもたちの見守りをよろしくお願いします。

　本日３年生の社会科の学習で、町探険に出かけました。この学習では子どもたちが住む地域の土地利用の様子や地形について学習します。多良木町の地図に家やお店を書き込みながら楽しく回ることができました。今週は東西に分かれて回りました。来週は南北を回ります。がんばれ多良木っ子！

　本日国語の学習で「きつつきの商売」の音読発表会を行いました。１組と２組それぞれで聞き合いました。これまでの学習で学んだ「声の大きさの工夫」と「登場人物に合わせた声の工夫」、そして「間の取り方」に気をつけながら練習した成果を発揮することができました。聞いた子どもたちは、発表した子どもたちのいいところをカードに書いて、発表した子どもに渡しました。発表した子どもたちもカードをもらって嬉しそうでした。音読をすることは、脳の発達にもいい効果を与えるそうです。これからも音読をしっかりと頑張ってほしいと思います。
　

新年度がスタートして１か月が経ちました。今日は、今年度第１回目の「多良木っ子タイム」が行われました。運営委員会の子どもたちが、「多良木っ子４つの行い」について劇を交えながら分かりやすく示してくれました。全員で多良木っ子４つの行いをしっかりと守り、運営委員会の子どもたちが示してくれた「元気なあいさつで宇宙一の学校」を目指していってほしいと思います。

　本日書写の学習を行いました。今週の月曜日に書写の準備と片づけの学習をしましたが、お手本を見ながら字を書くのは今日が初めてとなります。６年生までお世話になる社会人講師の瀧森先生の自己紹介から始まり、「一二」の字を書く中で「横画」の書き方について学びました。みんな緊張しながらも、丁寧で美しい字を書くことができました。「場を整え、姿勢を正す」ことを常に意識し、実践しなければ美しい字は書けません。書写では字を書くだけでなく、美しい所作も身につける大切な学習となりますので、これから頑張ってほしいと思います。頑張れ多良木っ子！
　　

　１校時は『書写』で、社会人講師の瀧森先生による授業でした。毛筆で「道」を書く時のポイントをわかりやすく丁寧に教えていただきました。外国語活動と同様に書写も社会人講師の先生による指導により学習できるので、多良木小学校の子どもたちは本当に幸せだと思います。これからもしっかりと授業に取り組んでほしいです。
  

　今日は、２年生と５年生の新体力テストを実施しました。あいにく雨天のため、体育館のみの種目でしたが、慣れない２年生に対して５年生が優しくやり方を教えてくれました。そのおかげでそれぞれの測定がスムーズに進みました。

　新しい学年になり掃除場所も変わりました。多良木小学校では掃除前に黙想をして、黙って掃除に取り組んでいます。雑巾で一生懸命に拭き掃除をする子どもたちや、階段をほうきで掃く子どもたち等、本当に時間いっぱい、隅々まできれいにしようと頑張っています。床を磨くことで、皆が使う物をきれいにしようという心を磨くことができます。これからも掃除を通して、心を磨いていってほしいと思います。頑張れ多良木っ子！