６年生は、本日５、６時間目の図工の学習で「思い出の場所を描く」学習をしました。この学習では、風景の奥行きを捉え、表現できるようになるために、「一点透視図法」を学習しました。写真にあるように、まず画用紙で枠（フレーミングガイド）をつくり、そこから覗き、構図（フレーミング）を捉える活動をしました。この枠が画用紙の縁にあたり、枠のどこから風景の線が出ているかを見て、それを画用紙に描くのです。

　１年生が多良木小学校に入学して２カ月がたちました。毎週月曜日と木曜日は、先生たちの朝会があるため、６年生の子どもたちが１年生の朝自習の時間に、読み聞かせを行っています。
　１年生の子どもたちは一生懸命に６年生の話を聞いてくれます。６年生の子どもたちも、朝から図書室で読み聞かせをする本を選び、にこにこしながら１年生教室に向かいます。１年生と交流することで、６年生の子どもたちも最上級生としての自覚や、楽しんでもらえることへの喜びを感じることができているようです。
　縦割りの活動を通して、互いにいい影響を与え合い、多良木っ子として、共に成長していってほしいと思います。

　

　　
　本日、低学年の歯科検診が行われました。1年生は、やや緊張気味に受けていましたが、みんな上手に口を開けて先生の指示通りに出来ました。耳鼻科検診、内科検診、心臓検診、眼科検診と続き、今回が最後の検診になったためか、待ち方も上手になりました。校医の先生方ありがとうございました。

　今年度初めての体力アップタイムがありました。体力アップタイムとは、１ヶ月に１度のペースで、全校児童が集まり、ラジオ体操やランニングを行う取組です。１学期はラジオ体操を中心に、子どもたちの体力向上を目指した取組を行っていきます。肘や膝をしっかり伸ばしたり、腰から大きく動かしたりすると、ラジオ体操でも軽く息が切れる心地よい運動になります。朝から気持ちの良いスタートを切ることができました。

　３年生は、今、社会科で「学校のまわり」について学習しています。自分たちの住んでいる多良木町について目を向け、お気に入りの場所を考えたり、家のまわりの様子を思い出し、地図に描いたりしてきました。今日は、実際に町を歩きながら、白地図に見たものを書き込む学習を行いました。１組は「学校の南側・東側コース」、２組は「学校の北側・西側コース」に行き、皆、熱心に書き込んでいました。初めて見たものや場所など、新たな発見も多くあったようです。また後日、コースを入れ替えて２回目の学習に出かける予定です。