先日お伝えした３年２組の研究授業と同じ日に、６年１組でも研究授業を行いました。今回は算数の学習で、立体の体積の求め方について考える学習を行いました。前の学習で学んだことを生かして、四角柱の体積の求め方についてみんなで話し合いながら課題を解決していきました。６年生らしい学習態度で、話し合いも活発に行うことができました。多良木っ子、よく頑張りました！

　昨日の２年１組の授業に引き続き、今日は３年２組で研究授業がありました。今日の授業も道徳の授業で、「みんなで使う物を大切にする」ことを考える学習を行いました。水道のよごれを率先して掃除する登場人物と、今の自分たちを重ね、これから自分たちもそんな人になっていきたいということを話し合うことができました。心優しい多良木っ子。きっと頑張てくれると思います。頑張れ多良木っ子！

　本日２年１組で研究授業が行われました。道徳の授業で「おばけ学校のきまり」という題材で学習しました。今回の授業では「きまりを守ることの大切さについて考える」ことを目標にして行いました。自分たちの生活を振り返り、きまもりを守る意味を考え、これからどのようにしてきまりを守っていくのか話し合いました。集団生活の中で、みんなが気持ちよく生活するためにきまりはあります。友だちを気遣う優しさをもち、よりよい生活ができるように頑張ってくれることだと思います。

　図工の学習で取り組んできたポスターが完成しました。今回の学習では「構図」と「色彩」そして「レタリング」について学び、それを生かしてポスターを描くことを目標に取り組みました。構図の面白さやインパクトのあるレタリングができ、素敵な作品になりました。美的感覚を磨き、様々なものに「美」を感じ、より生活を豊かにする力を身につけてほしいと思います。

一段と冷え込んだ多良木町を、４年生を皮切りに元気な多良木っ子が駆け抜けました。沿道からの温かい声援に励まされながら、一生懸命走り抜きました。低学年は１３００ｍ、中学年は１６００ｍ、高学年は２２００ｍを走りました。全学年「自分に勝つ」を合言葉に体育の時間以外にも、業間の時間にグラウンドを走り、今日のために練習してきました。走り終わったあとは、達成感で笑顔が溢れていました。交通整理や伴走など、地域の方々や保護者の皆様の御協力があり、無事に終えることができました。ありがとうございました。