多良木小の子どもたちの毎日の活動報告
5年生 理科「もののとけ方」
5年生3学期の最初の理科の学習は、「もののとけ方」です。今日は、食塩が水に溶けていく様子を観察し、学習の課題をもつ活動でした。食塩を水に入れると、次第に消えて見えなくなる様子を見て、子どもたちはたくさんの疑問を抱き、学習する意欲が沸き上がったようでした。その後の上皿天秤を使う練習でも、とても楽しそうに取り組んでいました。
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3学期始業式
3学期の始業式が行われました。1、3、5年生、ひまわり学級の子ども達の代表発表では、冬休みの思い出と3学期の抱負が述べられました。また、校長先生は、「まずやってみること」の大切さを話されました。3学期は今の学年での学びをまとめる学期です。様々なことにチャレンジし、次の学年につなげてほしいです。
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2学期終業式
2学期の終業式が行われました。2,4,6年生、わかば3学級の子ども達の代表発表では、2学期に頑張ったことと、冬休みや3学期に向けての抱負が述べられました。多くの行事に目標をもって取り組んだ子ども達の成長が感じられる発表でした。冬休みも健康や安全に気をつけて過ごし、元気に3学期を迎えてほしいと思います。
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明日は2学期終業式
2学期も残すところ明日の一日だけとなりました。今日は、2学期を締めくくる「お楽しみ会」を行った学級が多かったようです。明日もみんな元気に登校してきてほしいです。
カレンダーを作ろう
1年生は、「日づけとよう日」の学習のあと、カレンダー作りに挑戦しました。来年の1月から3月までの分ですが、その月に合った思い思いの絵を描いて、完成させました。家に持って帰って飾ります。「日づけとよう日」のまとめの学習がしっかりできました。
5年生 書初めの練習
今日の書写で書初めの練習をしました。書いた文字は、「新春の光」です。まずは新聞紙を条幅紙のサイズに切って練習しました。普段使っている半紙とは大きさも形も異なるため、子どもたちは、文字のバランスをとるのに苦労していました。しかし、瀧森先生にアドバイスをいただきながら練習を続けると、どんどん上手になり、形の整った文字を書けるようになりました。
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健康集会
今朝は、健康集会を行い、本校栄養教諭の竹下先生から、朝ごはんの大切さについて話がありました。
朝ごはんには、脳とおなか、体のスイッチを入れる働きがあることや、3つのスイッチを入れるためには赤、黄、緑のバランスのとれた食事が必要であることなど、成長期の真っただ中にいる子どもたちとって、とても大事な話をしていただきました。
全員がしっかりと朝食を食べ、毎日元気な多良木っ子を目指してほしいです。
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朝ごはんには、脳とおなか、体のスイッチを入れる働きがあることや、3つのスイッチを入れるためには赤、黄、緑のバランスのとれた食事が必要であることなど、成長期の真っただ中にいる子どもたちとって、とても大事な話をしていただきました。
全員がしっかりと朝食を食べ、毎日元気な多良木っ子を目指してほしいです。
タブレットパソコン初挑戦!
先月末に行われたコンピュータ室のパソコン入れ替えに伴い、新たにタブレットパソコンが入りました。これで、ICT活用の幅が広がることになります。
今日は、5年生がタブレットパソコンを使った学習に初挑戦しました。内容は、総合的な学習の時間のまとめをタブレットパソコンで入力し、友達と紹介し合うものです。学習を通して、子どもたちは、持ち運びがしやすく、見てほしい所を焦点化しやすいという良さに気づくことができました。学習意欲がさらに高まったようでした。今後も効果的なICT活用を進めていきたいです。
今日は、5年生がタブレットパソコンを使った学習に初挑戦しました。内容は、総合的な学習の時間のまとめをタブレットパソコンで入力し、友達と紹介し合うものです。学習を通して、子どもたちは、持ち運びがしやすく、見てほしい所を焦点化しやすいという良さに気づくことができました。学習意欲がさらに高まったようでした。今後も効果的なICT活用を進めていきたいです。
人権集会
今日は人権集会でした。月足さおりさんをお招きし、講話やピアノ演奏をしていただきました。家族や友人の存在があったからこそ苦難を乗り越えてこられたことや、「命の音色を響かせる」をテーマにピアノ演奏を続けておられることなどをお話いただきました。月足さんの講話やピアノ演奏に児童、職員ともに心を打たれました。
月足さん、ありがとうございました。
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月足さん、ありがとうございました。
1年生スマイルタイム
今日は、1年生でスマイルタイムが行われました。ALTのジェームス先生から、クリスマスプレゼントに人気のありそうなものの英語をたくさん教えていただきました。「I want~」と元気な声で発音していました。「Yes!」と手を挙げることにも慣れてきた1年生です。ゲームを通して、楽しく学習ができました。