今日、２～４時間目に校内持久走大会を行いました。天候は、ほどよい寒さで、絶好の持久走日和でした。低学年は約1．2㎞、中学年は約1．6㎞、高学年は約2．2㎞のコースを走りました。子どもたちは、これまでの練習の成果を発揮するために一生懸命に走っていました。今年もＰＴＡの保健体育部、健全育成部、広報部の方々にご協力いただいたおかげで、スムーズに大会を進めることができました。また、地域や保護者の方々のたくさんの声援をいただきました。ありがとうございました。

　今日の午後、認知症サポーター養成講座を行いました。上球磨地域包括支援センターの職員の方を中心とした１１名の講師にお越しいただき、認知症についての説明をしていただきました。講話や絵本の読み聞かせ、グループワークなどをとおして、児童は認知症の理解を深め、自分にできることは何かを真剣に考えることができました。今回の学習を、今後の生活に生かしていってほしいです。

　講師としてお越しいただいた皆様、ありがとうございました。

　２６日（火）に国語、２７日（木）に算数の日程で、熊本県学力・学習状況調査を行いました。これまでの学習の成果を試すテストということで、児童は時間いっぱい集中して取り組んでいました。今回の結果を分析し、今後の教育活動につなげていきたいです。

　本日版画を刷りました。これまで版画に取り組んできた６年生ですが、集中して細かいところまで彫り込み、素晴らしい作品に仕上げました。よく頑張ったね！多良木っ子！

　６年生では学習のやり方を各班の班長が中心となって選び、学習を進めています。今日の国語の授業では物語に込めた作者の思いである主題について考えましたが、ある班では班で集まって、またある班では個人で考えるなど、自分や友達の状況を考えて学び方を選んで学習しています。「どうする？班をつくる？」「まだちょっと考えさせて。」など班の中で関わりあいが生まれています。また、友達の考えを聞きたい時や相談したい時に自分達で集まれるので、活発に話し合いが進んでいます。面白い意見をたくさん聞くことができてとても嬉しいです。頑張れ多良木っ子！