今日の２時間目、１年生と４年生とで「交流学習」が行われました。

１年生は生活科「学校探検」まとめの発表、４年生は総合的な学習の時間「学校自慢」を１年生向けにバージョンアップしたものの発表を交流し合いました。

４年生の４つのグループ（自然・生き物グループ、先生グループ、スクールバスグループ、給食グループ）は、１年生に分かりやすく伝えようと、「相手意識」のある発表でした。どのグループも１年生二人に質問を入れながらの発表は見事でした。

１年生は、「ランキング方式」で、学校探検をして「八竜小でいいなと思った場所」を発表してくれました。３位は「図書室」、２位は「遊具」、そして第１位は・・・「保健室」。４年生から驚きの声が上がりました。理由は「くまのぬいぐるみがあるから」だそうです。

ランキング形式の発表は、理由付けがはっきりするので、１年生の「思考・判断・表現」がしっかり伝わりました。４年生全員から感想発表でほめられて、二人ともとてもうれしそうでした。

異学年で学習を交流することは、どちらにも相乗効果があることが分かりました。「主体的・対話的で深い学び」につながる取組でした。

昨日から、３年生らいおさんが、足のケガで校内では車イスでの移動となりました。

教室までの移動、そして車イスから学習机とイスに移るのはけっこうな体力をつかいます。

その様子を見ていた５年生のまなとさんが、車イスを「学習カー仕様」にカスタマイズしてくれました。

学習用具の収納場所、ノートが書ける台、なんと時間割掲示スペースもあります。そのアイデアの素晴らしさ！

昨日は、１・２年生がとってきた「沢ガニ」のために、お店から「カニのエサ」を、わざわざ買ってきて、１・２年生にプレゼントしていました。

同級生だけでなく、下級生のことも思いやってくれる、心優しいまなとさんでした。

本日朝８時、坂本橋（仮橋）が開通となりました。

地域の方々の生活道路としてをはじめ、八竜小にとってもスクールバスの運行や校外学習等でたいへん便利になります。

なにより、嬉しいですよね。元気がでますね。

これまで、雨の日も雪の日も暑い中も、毎日毎日工事をしてこられた方々を見てきましたので、本当に感謝の気持ちがわいてきます。

開通した坂本橋（仮橋）の前を、５台のスクールバスが通過していきました。小学生も中学生もどんな気持ちで見ていたのかなと思いました。

復興・復旧の大きな姿を一つみんなで見ることができました。さあ、次の未来への一歩を踏み出します。

昨夜は、壮大な天体ショー「スーパームーン皆既月食」が見られる予定でしたが、熊本県は残念ながら雨空でした。

期待していた子供達のために、理科専科濱先生が、東北地方で撮影されたライブ記録を準備してくださいました。

３時間目、３年生理科の時間のはじめに、子供達に見せてくださいました。

肉眼で見るより、月もアップですので、満ち欠けがはっきり分かります。スローモーションもできるので、月の変化もバッチリです。なんといっても、「もう一回」見られるのが子供達に人気でした。

宇宙の神秘天体ショーに満足な様子の子供達でした。

本日は、全国の小学校６年生が一斉にテストを受ける「全国学力・学習状況調査」の日です。

昨年度は、新型コロナによる臨時休校中で実施できませんでしたので、二年ぶりの実施となります。

あいにく、大雨のため八竜小は２時間の遅延登校となりましたが、教務主任宮本先生が臨機応変に日課を変更し、担任田口先生が落ち着いて取り組めるよう流れの説明をし、先ほど無事始まりました。

問題を見てみましたが、「自分の考えを書く」「求め方を考えて書く」など、「思考力・判断力・表現力」が求められていました。６年生が自分の力をしっかり発揮し、この結果を学校全体で共有し、八竜小の学力向上につなげていきたいと思います。

本日は、大雨のため２時間遅れの遅延登校ですが、２年生かほさんはお家の車で一足早く登校でした。

登校したかほさんは、担任東田先生と、昨日つかまえた「沢ガニ」を見に行きました。

そこで事件発生。沢ガニが何匹か脱走しています。３段式の水槽の一番下に「沢ガニの家」を作っていたのですが、2段目真ん中の水槽に入り込んでいる沢ガニもいました。

かほさん、どうするかな？　一番下に戻すかな？と思っていたら、なんと２段目に石を入れて、「第二の家」を作ってくれました。あるがまま、自然のままという気持ちがびっくりするほど感じられました。

１・２年生合同の生活科の学習で、学校横の八竜山の沢に自然観察に出かけました。

水の流れもちょうどよく、ひんやりと天然のクーラーの中にいるようでした。

子供達は、生き物探し熱中しました。石を上げると「沢ガニ」がいて、それを捕まえるのに夢中でした。

１年生にいなさん・みゆさんも、２年生のお姉さん・お兄さんのサポートを受けながらも、「探検に出発！」と沢を登ったり下ったりと楽しそうでした。

１匹のカエルと、２０匹以上の沢ガニを捕まえることができました。

学校に帰り、観察水槽に「沢ガニの家」をみんなでつくり、学習のまとめに入りました。

坂本・八竜の豊かな自然を満喫できた学習でした。

八代市の「育ちと学びの土台づくり」である「やつしろスピリッツ」

愛言葉は「あいさつ　ききかた　そろえかた」です。

梅雨のこの時期、フラストレーションが溜まるのは大人も子供も同じ。学校生活に落ち着きがなくなることが多々あります。

「靴のかかとはそろっているかな？」と靴箱を見にいきました。

どの学年も、きれいにそろえられていました。担任の先生方による日常指導の賜物です。

この落ち着きを「主体的・対話的で深い学び」につなげていきます。

宇城教育事務所渕上所長様から、再度、マリゴールド等の苗をたくさんいただきました。

渕上所長と同勤したことがある本校早瀬教頭先生によると、たくさんの方々に花苗を贈る活動を以前からされていて、たくさんの花の苗を自宅で育てておられるそうです。

月曜日、たくさんのマリーゴールドの苗を見た、4年生担任田浦先生から、「苗を２１９号線沿いに、植えに行ってもいいですか。」という提案がありました。３・４年生は総合的な学習の時間で、郷土学習に取り組んでいます。４年生は災害からの復興・復旧がテーマで、「花で坂本を明るく元気にしよう！」という投げかけを行ったようです。

今日、３・４年生全員で、学校下の２１９号線沿いに苗を植えにいきました。

一人、２０苗近く、頑張って植えてくれて、最後にはたっぷり水をかけていました。みんな本当に頑張っていました。

２９日（金）には、いよいよ坂本橋（仮橋）が開通します。復興・復旧への大きな前進です。渕上所長からの贈り物で、３・４年生が坂本橋開通に「花を添える」ことができました。ありがとうございました。

理科専科の濱先生から、みんなに「天体ショー」のお知らせが張り出されています。

明日２６日（水）は、今年最大の満月「スーパームーン」。おまけに「皆既月食（かいきげっしょく）」が起こるスーパーナイトだそうです。

夜８時過ぎ頃から、赤黒い色の皆既月食が観られるそうです。なんとか天気がもちますように。