本日学習発表会がありました。保護者の方や地域の方にもご覧いただきました。

2，3年生は算数や外国語など画工での学習様子を、５，６年生は総合的な額種の時間で学んだ「地球環境」と「水俣病」についてまとめたことを発表しました。

（２・３・４年生発表「Let's Go！！八竜探検隊！！」

（５・６年生発表「守れ！地球とわたしたちの未来」

また、有志による特技発表があり、コマ回しやけん玉、跳び箱の開脚跳びや台上前転などの発表がありました。

最後に、「坂本ふるさとまつり」で披露した全校児童による「にじ」の合唱をしました。 

閉会式の前に、毎年鮎帰地区で育てられている棚田米８㎏を代表の野口　様からの贈呈式も行われました。いただいたお米は給食としておいしくいただきます。

みんな練習の成果を十分に発揮してがんばった学習発表会になりました。

今日は、学習発表会のための準備を行いました。

全学年そろって、まずは体育館の拭き掃除。

そして、それぞれ担当場所に分かれて道具の準備や掃除を行いました。

たくさんのお客様を気持ち良くお迎えすることができるように、みんなてきぱきと、時間いっぱいに動いていました。

会場の準備はばっちりのようです。

体育館壁面には、学年ごとの掲示やクラブ活動の作品、坂本中学校からの作品等もありますので、空いている時間にご覧ください。

子供たちは、短い練習期間の中で一生懸命に練習を重ねてきました。温かいご声援を、よろしくお願い致します♪

体育館は冷えますので、暖かい格好でお越しください(^^)/

持久走大会に向けて、業間のランニングタイムが始まりました。

保健・体育委員会が流してくれたＢＧＭがいい感じです♪

先生たちも一緒になって、みんなでいい汗を流しました(^^)/

同じペースで、決まった時間を走り続けることができるように、意識できるといいですね。

走った後は、しっかりと記録！

日本地図を早く埋められるように、毎日こつこつと続けていきましょう！

業間の時間に発表集会を行いました。

１２月１５日に行われる持久走大会に向けて、体育保健委員会から、持久走大会のお知らせと業間ランニングについてお話がありました。

持久走大会を頑張ることで、どんな良い効果があるのかをそれぞれの委員が発表してくれました。

また、持久走大会に向けて、業間にランニングタイムを実施することをお知らせしてくれました。

委員会の発表のあとは、感想発表がありました。

聞いている子どもたちも、持久走大会に向けて「がんばろう！」という気持ちになったようです。

持久走大会まであと１ヶ月。

練習を重ねて体力をつけ、自分の限界に挑戦してほしいと思います。

体育保健委員会のみなさん、ありがとうございました。

今日は、豪雨災害復興祈願、坂本ふるさとまつりが行われています。

そのオープニングに八竜小学校の子供たちが参加し、「にじ」の歌を歌わせていただきました。

発表前の声出し練習の様子です。

予想以上に多くのお客さんを前にし、待機している間は緊張している様子でしたが、ステージに上がると、堂々とした態度でお客さんの前に立っていました。

歌の前に、坂本町に元気を届けたいという決意の気持ちと、地域の方への感謝のメッセージを、心を込めて伝えさせていただきました。

「にじ」という曲は、坂本ふるさとまつりで歌いたい！と子供たちが選んだNo.1の曲です。

歌にしっかりと思いをのせて、集まってくださったお客さんや坂本町に届けることができたと思います。

最後に、１１月２２日（水）にあります八竜小学校の学習発表会の宣伝もばっちり行いました。

みなさん、ぜひ見にいらしてくださいね。

このような発表の機会をいただく度に、子供たちの発表の声の大きさや態度がぐんぐん成長していると感じます。子供たちの自信にも繋がっているのではないでしょうか。

発表する機会をくださった坂本まつり主催の皆様、応援に来てくださった皆様、ありがとうございました。八竜小の子供たちは、また元気に坂本町に笑顔を届けられるようにがんばります！

今週は、小中学校連携してのあいさつ運動でした。

今月は、環境図書委員会が中心となり、あいさつの輪を広げてくれました。

あいさつ運動が終わってからも、明るいあいさつが続いていくようにがんばります！

１１月１０日は、本校職員のお誕生日でした。

年齢は、６０歳！めでたい還暦のお祝いです。

朝から職員だけでお祝いをし、給食の時間は子供たちも含め、全員でお祝いの言葉を送りました。

打ち合わせをする時間は短かったですが、チーム一丸となってお祝いのメッセージを届けることができました。一致団結、さすが八竜小の子供たち！

代表児童が先生への日頃の感謝の気持ちを伝え、先生からも言葉をいただきました。

６０歳まで教員を続けて来られた話をお聞きすると、とても感慨深い気持ちになりました。

いつも面白くて優しい、八竜小のムードメーカーの先生、お誕生日おめでとうございます！そしてこれからも宜しくお願いします！

7日（火）の業間は、音読集会がありました。

その前にまずは、表彰！

読書感想画で、八代市の入選・特選になった児童の紹介がありました。その中で、特選に選ばれた２年生が、校長先生から表彰状を受け取りました。

どの学年も、熱心に読書感想画へ取り組んでいたと思います。

選ばれなかった児童の中にも、素晴らしい作品が出来上がっていました！

次は４年生の音読発表です。

教科書に載っている短歌や俳句から、自分の好きなものを暗唱して発表しました。

４年生は、それぞれの作品に表されている風景を想像して絵に描き表し、暗唱と同時にみんなに見せてくれました。絵のおかげで、短歌や俳句がどんな意味で詠まれたのか、ほかの子どもたちにも分かりやすかったと思います。

４年生、よくがんばりました！

一番最初の見学は、彦一本舗本社工場でした。

初めての工場見学に、どんな機械があるんだろう？どうやって作るんだろう？と子どもたちは興味津々の様子。

気になったことをその場でたくさん質問し、多くの学びを得ていました。

お店に並んでいる八代の名物商品が、原料から作られ、機械で包装されていく様子を見て、「またお店に買いに来たい！」と思った子が多かったようでした。

次はエコエイトやつしろ見学！

ごみの分別方法や、分別した資源がどのように生まれ変わっていくかなど、詳しく教えていただきました。

初めて見る大きな施設や機械に、新たな発見がたくさんありました。一年間に出る八代市のごみの量の現状を聞いて、「ごみを減らさなきゃ！」と感じた子は多かったはずです。食品ロスを減らすなど、身近にできることから取り組んでいきたいと思いました。

午後からは、スーパーキッド八代高田店にて、店で働く人たちの仕事の様子を見学しました。

バックヤードに入らせていただき、お店に並ぶ前の商品がどのように保管されているか等、普段は見ることができない場所を見学することができました。

どのくらいの種類の商品が並ぶのか、どんな人たちが買いに来ることが多いのかなど、実際にお店で働く方々の話をお聞きすることができ、子どもたちの驚きも大きかったです。

お話を聞いた後は、一人３００円以内で買い物体験をしました。

家の人から頼まれたものを購入する人、３００円以内におさまるように一所懸命計算をして自分の好きなお菓子を買う人など、様々でした。

今日は一日よく頑張りましたね！

ご家庭でしっかり休んで、明日また元気に登校してください♪

見学でお世話になった皆様、快く承諾していただき、また手厚く子どもたちを迎えていただき、本当にありがとうございました！！！

残念ながら雨だったため、お昼ご飯はエコエイト内で食べさせていただきました！

朝早くからお弁当の準備、ありがとうございました。お昼ご飯を食べて、エネルギー補給ができました！午後の見学もがんばれそうです。

午後のお買い物で、子どもたちは何を買うのでしょうか。楽しみです。

彦一本舗本社工場の次は、エコエイトやつしろに行きました！

収集されてきたごみがどのように処理されるのかという仕組みを詳しく知ることができました。

１日に出るごみの量や、ごみを処理する際に施設の方が困っていることなどを知り、自分たちが今後どのような行動をしなければならないのかを考えるよい機会となりました。

最後はスーパーキッドに行ってきます！

本日、2.3.4年生は社会科見学に来ています。

全員元気に出発しました！

今日は、地域で働く方々の仕事の様子や工夫について、教室では学べないことを実際に見て勉強してきます！

最初の見学場所、彦一本舗の工場見学が終わり、次はエコエイトへ向かいます。

みんな学ぶ気満々で張り切って見学しています！

地震が発生したときに備え、シェイクアウト訓練を行いました。

２時間目が終わった後、業間休みのときに行ったため、子どもたちがいる教室は様々でした。それぞれの場所で、自分の命を守るためにどのような行動を取ればよいのかを考え、迅速に行動にうつします。

机の下に頭を入れて守り、揺れがおさまるのを待ちます。

訓練後は、行動がどうであったか先生から評価をもらいました。

 「もし運動場にいたら・・・」「もし家にいるときに地震が発生したら・・・」と、子どもたちは地震が発生したときの行動について、真剣に考えていました。

今日は，２・３年の国語、複式の研究授業がありました。

学習内容は「お手紙」と「ちいちゃんのかげおくり」です。

複式学級の授業は，それぞれの学年で学習リーダーが中心となり，

授業を進めます。

２年生は，がまくんになりきって音読するために，がまくんの気持ちを想像しました。

タブレットに自分の考えを書き，学習リーダーがはきはきとスムーズに進行しています。

そのあと，実際に音読をしました。がまくんになりきるために動きを入れたり，声の大きさや高さを自分たちで話し合い、動画で撮影していました。

３年生は，ひとりぼっちでかげおくりをするちいちゃんの気持ちを想像しました。本文の気持ちが想像できる箇所に線を引き，タブレットに気持ちを書きます。

少ない人数ですが，お互いに考えを言い合っていました。

そして，この場面で特に心をうたれたところを理由も含めて書きました。それぞれ心をうたれたところが違っていました。

低学年ですが，自分たちで主体的に学習を進める姿にが大変素晴らしく，更なる成長が楽しみになった授業でした。

２・３年生、山下先生、研究授業お疲れ様でした！

現在、八竜小学校では読書週間です。その期間中の催し物のひとつとして、図書委員会の６年生と早木先生によります特別おはなし会が昼休みにありました。

図書委員会からは「さつまのおいも」、早木先生から「パンどろぼう」、パネルシアターで「くいしんぼおばけ」のお話でした。

みんなお話に引き込まれていきました。秋がどんどん深まっています。読書の秋に浸ってみるのもいいですね。

今日の午後、種作りからお世話になっている宮川さん親子に来校していただき、５・６年生のお米の脱穀が行われました。

脱穀したお米は、精米するとおそらく１５㎏くらいになりそうとのこと！

たくさん収穫できてよかったですね。

種作りから今日までお世話をしてくださった宮川さん、本当にありがとうございました。

本日の理科の授業に、理科支援員の小田先生が来てくださいました。

４年の授業では、腕の筋肉が縮んだりゆるんだりすることで腕を動かすことができることを、わかりやすく解説してくださいました。

５年の授業では、電子てんびんの使い方を教えていただき、自分たちで5gの食塩をはかりとりました。

来週も来ていただけるので、３年生と６年生の授業の様子は、次回お知らせします！

　本日、坂本中学校区第2回学校運営協議会を本校で開催しました。

　まずは、八竜小学校の子供たちの学習の様子を見てもらうため、授業参観を行いました。

　授業参観後、運営協議会を行いました。本日の主な内容は、各学校の状況説明と各部会の協議です。

　部会協議では、「学習・体験」部会、「環境・健康」部会、「防災・安全」部会の３つの部会に分かれて、これまでの取組状況の確認とこれからの活動計画について話し合いました。

　これからも児童生徒の育成に向け、学校運営委員会としてしっかり話し合って、取り組んでいきます。

本日は、４・５年生算数、複式の研究授業がありました。

４年生は「計算のじゅんじょ」、５年生は「面積」の授業です。

担任一人に対し、４年生と５年生、それぞれ違う内容の学習をします。学習リーダーを中心に、いかに子どもたちが自分たちで学習を進めていくかが大切になってきます。

どちらの学年も、「考え方を説明する」学習でした。問題の答えを求めるだけでなく説明することは難しいですが、子どもたちはそれぞれ自分なりに考えをもち、主体的に話し合いを進めていました。

学習リーダーは、はきはきと活動を伝えたり、みんなの意見を引き出したりしていました。これまでにも練習を積み重ねてきたことが、よく分かりました。

子どもたちが主体的に問題について試行錯誤したり、話し合ったりするため手立てがたくさんあり、見通しをもって学習に参加できる授業でした。何より全員落ち着いた態度で、良い雰囲気の中で学習を行っていました。

４・５年生、磨田先生、素晴らしい授業をありがとうございました！

今週の縦割り班遊びの時間は、全校児童いっしょに遊びました。

きっかけは、「子どもたちが知らない遊びがたくさんあるのでは？」という職員室での先生たちの会話からです。人数も少なくなってきている今、いろんな遊びを教えてあげよう！ということで、この計画がスタートしました。

今回は、田口先生に教えてもらいながら、「ひまわり」という遊びをしました。ご存知でしょうか？

子どもたちも先生たちも、一緒に楽しみました（^^）♪