夏休み恒例の職員作業で教室や廊下のワックスがけを行いました。

少ない人数での作業ですが、気合いと腰を入れて塗り込んでいます。

夏休みに入ったばかりですが、２学期も子どもたちが気持ちよく学校生活を送ることができるよう、ピカピカにしました！

先生方、蒸し暑い中お疲れ様でした！

７月１９日（金）、１学期の終業式が行われました。

校長先生からは、本年度の学校目標である「考動力」「表現力」「思いやり」について、１学期に輝いていた子供たちの姿の紹介がありました。

立派な挨拶を実行している人、集会等で自分の考えをしっかりと伝えている人、他人を思いやり自分から声をかけることができる人など、八竜小の子供たちの成長したところを紹介していただき、子供たちは嬉しそうに聞いていました。

また、夏休みに行われるパリオリンピックについては、「何か１種目を自分で決めて、応援しましょう。」とのお話がありました。

以前、八竜小を訪問された石田大河選手も、７人制ラグビーの選手です。みんなで応援しましょう！

１学期の作文発表を、１年生・３年生・４年生の代表児童が発表しました。

１学期に頑張ったことや成長したこと、２学期に向けての意気込みを発表しました。３人とも、１学期に頑張ったことの中に、算数の学習のことが入っていました。どのように学習を頑張ってきたのかを、詳しく作文に書いていました。

夏休みのくらしについての話もありました。

生徒指導担当の先生から、「不安や悩みは一人でかかえこまないようにしましょう。」と話がありました。

保健指導担当の先生から、夏休みの過ごし方について、分かりやすく「なつやすみ」の頭文字にあわせて話がありました。

な：夏の暑さに注意！

つ：冷たいものは、ほどほどバイ

や：野菜を食べて、夏バテ予防

す：睡眠不足にならんごつ

み：みんな元気に過ごしてね

八竜小のみなさん、

夏の暑さに負けず、勉強や運動、いろいろな体験をして、充実した夏休みを過ごしてくださいね。

そして、二学期の始業式に、明るい笑顔と元気な姿で学校に戻ってくることを、職員一同楽しみに待っています。

保護者の皆様、

学校の教育活動に多大なご理解とご協力をいただき、無事に一学期の終業式を迎えることができました。ありがとうございました。

夏休み、ご家庭でのお子さんの様子への目配り・気配りも、どうぞよろしくお願いいたします。

　体づくり委員会（食育チーム）では、みんなの食に対する興味関心を高めようと、６月～７月にかけて食育クイズをすることを計画し、準備をしてきました。

準備をする中でいろいろとハプニングはありましたが、無事先日２回目の食育クイズを実施することができました。

低学年から高学年まで、体づくり委員会の食育クイズを楽しんでいました。

児童のみなさん、夏休みはどう過ごしていますか？

規則正しい食生活を心がけ、夏休み中もさまざまな食材を食べてくださいね。

５年生が音読集会で、自分の作った俳句を披露してくれました。日常の何気ない気付きや感動を十七音で表現していました。

しかも背景には、自らのイメージした絵も添えてありました。

十七音という短い言葉の中で、自分が伝えたいことを上手に表現していました。

感想発表では、俳句の素晴らしさや背景の絵との重なりなど多くのよさが発表されました。

５年生の皆さん、素敵な発表をありがとう！

今年度の１回目の郷土料理教室を行いました。小学校は３・４年生、中学校が１年生がみょうがまんじゅう作りに挑戦しました。講師には、坂本町生活研究グループ連絡協議会より、平田さんをはじめ３名の方々、坂本支所産業建設課の鬼塚さんをはじめ３名の方々でした。

低学年の時も経験があり、慣れた手つきで上手に作ることができました。

できあがった後は、みんなでいただきました。給食の後でしたが、おいしく食べることができました。中学生になると５個も６個も食べていました。

最後に一人一人感想を発表し、代表がお礼の言葉を伝えました。子供たちは、郷土の味を学び、きっと将来につなげてくれることでしょう。

お忙しい中に子供たちのために準備や作り方の指導をしていただきありがとうございました。

今日は心づくり委員会が発表をしました。

テーマは、「環境ISOについて」

１年生にも分かりやすく、実物やスライドを使って説明してくれました。

節電や節水、ごみの分別が各学級でできているかどうか、昨年度の結果と今年度の抜き打ち調査の結果を比較して、「このままでいいんですか！？」と、全体に呼びかけていました。

八竜小は電気をこまめに消すことはよくできているようですが、ごみの分別がまだまだ１００％達成とは言えないようでした。子供たちは自分の学級のことを考えながら、真剣に聞いていました。

最後に、八竜小の今年のISO宣言が発表されました。

★水のむだづかいや、水の量に気をつけよう。

★ごみを分別しよう。

★つかわない場所の電気は消そう。　　です。

学校の現状を踏まえて、心づくり委員会の子供たちが考えたそうです。

これからは・・・と、自分たちのことを振り返って感想を伝え合っていました。

学校全体で、しっかり環境ISOに取り組んでいきましょう！

先週から待ちに待った水泳学習がはじまりました！

２度の中止を経て、ようやくプール開き！・・・のはずでしたが、

先週は残念なことに、雷鳴が聞こえたため、プールに入れたのはほんの数分・・・。

ようやく！ようやく！晴天のもと、水泳学習が実施されました。

今日の水泳学習は、プール開きで行うはずだった泳力調査やゲームなどが行われました。

みんな、とても楽しそうに学習に参加していました。

今年も安全に水泳学習を行えるよう、学習中の見守りをしっかりしていきたいと思います。

今学期の水泳学習は残り３回の予定です。

引き続き、ご家庭での健康観察・プールカードの記入等、そして学校への提出をどうぞよろしくお願いします。

１学期最後の授業参観を行いました。

子供たちは、おうちの人たちの前で、かっこいい姿を見せようと張り切っていました。

どの子供たちも意欲的に取り組む姿がありました。

その後、保護者の皆さんは、親の学び講座で、講師を招いて、金融教育に関する講話を聞きました。上手なお金の使い方やお金に関するトラブルなどを子供たちにどう伝えていくのかを学びました。

とても参考になるお話が聞けました。

その後、学級懇談会を行い、１学期の反省や夏休みの暮らしについて話し合いました。

保護者の皆さんには、お忙しい中にご参加いただき、ありがとうございました。夏休みまで、あとわずかです。元気に１学期を締めくくりたいと思います。

今週は、７月のあいさつ運動でした。民生委員会長の森さんは今月も参加していただきました。

朝から元気のいいあいさつが学校中に響き渡りました。子供たちのあいさつが上手になっているのが伝わってきます。引き続き、あいさつ名人をめざして、がんばっていきます。

八竜小学校では、７月１日～５日を、「いのちと防災を考える週間」としています。

そして今日は「さかもと安心安全の日」。

大雨による球磨川の氾濫から４年目になりましたが、あのときの災害の教訓を忘れないよう、この機会に、命の大切さや災害に備えることの大切さを全校児童で再確認しました。

今日の集会では、校長先生のお話とスクールカウンセラーである青木先生のお話を聞きました。

校長先生からは、「命には限りがあり、誰かのために五感を使っていくこと、人の痛みや気持ちがわかるように心を使っていくこと」や、「命を大切に、一日一日を楽しく過ごしてもらいたい」というお話をしてもらいました。

次に、スクールカウンセラーの青木先生からは、

「人の気持ちはそれぞれで、気持ちの感じ方が違うことはふつうであること」

「気持ちのことで困ったら、ひとりでかかえこまないこと」

「相談できる場所があり、相談できる人がいること」

「相談したいときには、『相談したいことがあるけれど、話す時間はあるかな？』などと声をかけるとよいこと」

などを教わりました。

ゲームやグループワークを交えてのお話で、子供たちは青木先生のお話を夢中で聞いていました。

いつか、困ったことがあったとき、一人でかかえこまないでくださいね。

友達も、おうちの人も、先生も、スクールカウンセラーも、周りには相談できる人がいるはずです。

そのことを忘れずに、時には人を頼り、一日一日を楽しく過ごしてもらえたらと思います。

今年度、最初の研究授業を、講師の先生を招いて行いました。１年生の学級活動の時間でした。内容は、「おんなだから、おとこだから」の資料を使い、固定観念や決めつけにとらわれずに、自分らしく生活することをねらいとしていました。

自分たちの生活の中で、いやだったことや困っていること等を出し合って、みんなでわかり合い、これからの生活にいかしていくことを話し合うことができました。

講師の先生からも温かく、子供たちの思いに寄り添った授業だったと褒めていただきました。１年生がしっかりと発表し、それを聞いて、自分の思ったことを語っていて、１年生の成長を感じることができたすばらしい授業でした。

７月の朝の読み聞かせがありました。

八竜ゆめクラブの皆さんと、坂本中学校の先生に読んでいただきました。

季節にぴったりな本、学年に応じた本など、事前にしっかり本を選考していただき、ありがたいです。

子供たちは熱心に聞いていました。

お話の世界を楽しむことはもちろんのこと、新しい知識を得たり想像力を働かせたり、読み聞かせは、子供たちにとって良い効果がたくさんあります。

お話を聞いた後に、感想を伝えている学級もありました。

読み聞かせをしていただき、ありがとうございました！

今年度も、八代広域行政組合消防本部坂本分署の救急救命士の方をはじめ４名の消防士の方を講師としてお招きし、応急手当講習を行いました。

毎年水泳学習が始まる前に研修を計画し、学校生活中の万が一に備え、研修を実施しています。

今年度は主に、心肺蘇生法・AED、食物アレルギー(エピペンの使い方)、気道異物除去(背部叩打法、ハイムリック法)について教わりました。

今後も、子供たちが安心安全な学校生活を送ることができるよう、全職員の資質向上を目指して研修を行っていきたいと思います。

お忙しい中講師として来てくださった八代広域行政組合消防本部坂本分署の方々、本当にありがとうございました。

６月の歯と口の健康月間に合わせて、体づくり委員会の「はみがき指導チーム」が、全校児童にはみがき指導を行いました。

今回教えたはみがきのコツは３つ！「①ハブラシの毛先を歯にしっかりと当てること」「②ハブラシをこまかくうごかしてみがくこと」「③軽い力でみがくこと」です。

最初は６年生に指導をしましたが、緊張で声が小さくなってしまい、満足に指導をすることができなかったようでした。

その日のうちに反省会をして、翌日の５年生の指導では、反省会で出たことを改善できるように頑張りました。

具体物を使いながら、事前に考えていた原稿の内容をしっかり伝えようと頑張っていました。

３日目は３・４年生。

原稿を忘れてきてしまったと焦る３人でしたが、教える内容を思い出しながら、原稿なしで説明をしました。

相手の目を見て、わかりやすく…を意識して、はみがきのコツを伝えようとする姿がみられました。

最終日は１年生です。

説明は１年生に少し難しかったようですが、その後のはみがき指導は、丁寧に優しく、具体物も使いながら優しく教えていました。

見ていてホッコリ。

今回、体づくり委員会が教えたことを意識して、児童のみなさんには毎日のはみがきを丁寧に続けてほしいと思います。

最後に、体づくり委員会「はみがき指導チーム」のみなさん。

今回の経験を、これからの委員会活動や、自分のはみがきに生かしていきましょうね♪

新しいＡＬＴの先生が八竜小にいらっしゃいました。名前はアシュトン先生です。アメリカのモンタナ州出身で、日本語もとてもお上手です。先生は、現在、第七中や松高小、郡築小などで教えていらっしゃいます。当面の間、八竜小にも週１回、来られます。

初めての授業でしたが、子供たちは、恥ずかしがらずに積極的に話しかけていました。アシュトン先生からも褒めていただきました。

これからも楽しく外国語も学んでいきます。

アシュトン先生！ようこそ、八竜小へ。そして、どうぞよろしくお願いします。

業間の時間に心のきずな集会が行われました。

各学年の児童が作った人権標語の一文を、あらかじめ隠しておき、その一文にどんな言葉が入るのかを考えていきました。

「気持ちを伝えてみよう」「えがおでいよう」「どうしたの？」「だいじょうぶ？」など、児童が考えた標語や言葉はどれも心が温くなるようなものばかり。

自分の体験や、道徳の学習で感じたことなどを標語にしている児童がたくさんいて、みんな頷きながら話を聞いていました。

感想発表では、「道徳で学んだことを標語にしていたところがいいなと思いました」「体験した人の言葉も大事だと思う」など、１人目の感想につなげて感想を言い合う姿も見られました。

友達や家族、先生や地域の人…これからもいろんな人との心のきずなを深めながら、温かい八竜小学校をつくっていきましょう。

今日は保小連携の取組として、保育園の先生方に１年生の授業の様子を見ていただきました。

年長のときの担任の先生に来ていただくことになり、１年生は何週間も前から、とても楽しみにしていました。

先生方が教室にいらっしゃると、自分の描いた絵を紹介したり、アサガオを見せたり、、、久しぶりで緊張している人もいました。

授業では、はりきって発表をしたり、ノートに一文字一文字丁寧にひらがなを書いたりする姿が見られました。

先生方にかっこいい姿をお見せしようと、みんな真剣でした。

成長した姿を保育園の先生方に見ていただき、１年生は大変嬉しそうでした。

保育園の先生方、お忙しいところ、小学校まで足を運んでくださりありがとうございました！

今日は、八竜小で３年間ALTとして外国語の授業をしていただいたべサニー先生と最後の授業でした。

給食の時間にサプライズでお別れ会をしました。

まずは子どもたちが英語で、お礼を言いました。

素敵なBGMと子どもたちのメッセージに、べサニー先生の目には涙が・・・。

べサニー先生からも日本語で子どもたちにお手紙を読んでくださいました。子どもたちも職員もうるうるしながら聞いていました。

プレゼントとして、花束や思い出のつまったアルバムを渡しました。

最後は、笑顔で記念撮影(*^^)v

べサニー先生は母国に帰られ、学校の先生を続けるそうです。教えていただいたことをこれからも生かして、外国語の学習に取り組んでいきたいですね！

今日は家庭科の授業で５・６年生が「いろどり野菜いため」をつくりました。

まずは、作る手順と注意事項をしっかり聞きます。

どうしたら見栄えよく調理できるか、炒める順番はどの野菜からがよいかなど確かめました。

 そしていざ、調理開始！

包丁の使い方に気を付けながら野菜を切っていきます。

そしてフライパンで炒めます。

固いニンジンから入れていますね！ナイス！

火が通ったら、塩コショウで味付けをします。

上手にできたかな・・・。

グループごとに「いただきます！」 

 「うん、おいしい！」という声が聞こえてきました。

先生方にもできたてほやほやを持っていき、食べていただきました。「味付けがちょうどよかった。」「さかもと温泉クレオンの食堂メニューに追加してもいいくらいの美味しさでした。」と高評価をいただきました。

子どもたちも振り返りで、「ピーマンの苦みと玉ねぎやニンジンの甘さが合わさっておいしくできました。」「ピーマンが苦手だったけど、みんなで協力して作って食べるととてもおいしくて、ピーマンが少し好きになりました。」などと言っていました。

手際よく、安全に作ることができとても楽しい調理実習になりました。ぜひ家庭でもう一度作ってみてほしいです。

今年度最初の音読集会が行われました。

トップバッターは６年生！

自分たちで選んだ詩を、全員で音読しました。

力強い声と、顔を上げて読む６年生の姿に、目が釘付けになる下学年の子供たち。

とくに１年生は目を輝かせながら聞いていました。

下学年からの感想では、「声が大きくて聞き取りやすかった」「みんなの声がそろっていた」「かっこよかった」など、たくさんの子供たちが発表をしていました。

みんなのお手本となってくれた６年生。

本当にかっこよかったですよ。

次は５年生です。どんな発表になるのか楽しみです。