１０月１５日（土）の運動会に向けて、いよいよ運動会の練習がスタートしました。

　低学年では早速ダンスの練習に取り組んでいました。本番でのすてきな演技に向けてこれから楽しく元気に頑張ってほしいと思います。

　２学期も学級を楽しく盛り上げるために係活動を始動させました。

　早速「おまつり係」が昼休みにヨーヨー釣りを企画し、みんなで楽しいひとときを過ごしました。多い子は４個、５個と３０秒間にすいすいと取っていました。

　他にも、「遊び係」や「グリーン係」、「計画係」などがあります。様々な係活動を通して、楽しい学級を自分たちで作ってほしいと思います。

　国語の「どちらを選びますか？」の学習では、校長先生にねこと犬のどちらかを勧めるというディベートをしました。

　１班６人で、最終的にどちらが良いのかを判定する校長先生役、司会、意見を言う人に分かれて行いました。どうすれば校長先生役の人が説得力のある意見だと感じてもらえるのか、子供たちは必死に考え、積極的に意見を出し合っていました。

　算数の授業で長さの学習をしました。身の回りにあるものの長さを巻き尺を使って測りました。

　教室の横の長さ、黒板の横の長さ、机の回りなど２人で協力して測ることができました。予想とは大きく外れるペアもあれば、数センチのずれのペアもありました。

　また、道のりの学習では、１００ｍのタイムを計りながら歩きました。そのタイムをもとに外周や校舎の回りの距離を調べました。実感をともなった学習はとても大切だなぁと感じた瞬間でした。

　これからもみんなで楽しく学習を進めていきます。

　２学期が始まって２週目となりましたが、最近特に、学校や学級のために行動する子供たちの姿をたくさん見ることができます。

　朝から運動場の草取りをしたり、クラスみんなの靴のかかとを並べたりしていました。とてもすてきな姿だと思い、子供たちにも紹介しました。

　運動会に向けてみんなで協力して頑張れる子供たちに成長してほしいと思います。

　１年生の図工「ごちそうパーティーをしよう！」で、ねんどを使ってごちそうを作りました。

　ケーキやクレープ、ハンバーガーやステーキなど、それぞれが個性を出して素敵な作品が出来上がりました。どの作品も食べたくなるような本物そっくりな作品ばかりで、子供たちも大満足の様子でした。

　２学期の発育測定と養護教諭による保健指導がありました。

　保健指導では熱中症の予防について、楽しくわかりやすくお話がありました。これから運動会の練習も始まりますので、今回のお話をぜひ生かしていってほしいと思います。

　夏休み明けの教室の黒板には、どの学級も担任の先生からの温かいメッセージが書かれていました。

　登校した子供たちは、きっと元気や勇気が沸いたことでしょう。２学期もやる気いっぱい、元気いっぱい頑張ってほしいと思います。

　８月２５日（木）に２学期の始業式を行いました。

　目標発表では、３年生と６年生の代表児童が学習面や生活面で頑張りたいことを力強く発表しました。

　その後、校長先生から、「やつしろスピリッツ」（あいさつ・ききかた・そろえかた）や「自分の心に線を引く」（自律）を１学期よりも徹底させようと、２学期の頑張り目標が示されました。また、「スタートダッシュで出遅れない」や「新しい学期は新しい自分をつくるチャンス」などというお話がありました。

　オンラインではありましたが、多くの子供たちの聞く態度が大変素晴らしく、良い２学期のスタートが切れたように感じました。

　長い２学期になりますが、八代小の職員が一丸となって、子供たちの成長につなげていきたい（実りある２学期にさせたい）と思います。保護者の皆様のご協力をよろしくお願いいたします。

　７月２５日、２６日に今年度の水泳教室を行いました。

　４～６年生の子供たちが参加しましたが、どの子も先生たちの指導を受けながら一生懸命練習を頑張り、泳力調査でも素晴らしい結果を残していました。

　この２日間であきらめずに頑張る心がしっかり育ったようです。ぜひ２学期からの学習にも生かしていってほしいと思います。

　先日、株式会社Cygames様より、 令和２年豪雨災害復興支援として、防災ソーラー照明灯の寄贈がありました。

　これは、昼間に太陽光パネルで発電した電気を内蔵バッテリーに蓄積させておき、夜間にLEDライトを灯すようになっています。また、災害時には、蓄えておいた電力を非常用電源として活用できるようになっています。

　今回、体育館横に設置していただきましたが、日没後に照明が灯り、駐車場がとても明るくなりました。日暮れが早くなる秋や冬には、より明るさを感じることでしょう。

　設置に向けてご協力いただいた皆様、大変ありがとうございました。

　夏休みに、一中、松高小、代陽小、八代小の児童会生徒会の子供たちが集って、オンライン交流会を行いました。

　それぞれの学校の児童会目標を発表したり、特色ある取組を紹介したりしました。

　２学期からはこの交流会で学んだことをぜひ生かし、八代小をさらに盛り上げていってほしいと思います。

　早いもので１学期が今日で終わります。感染症対策を行いながらの１学期でしたが、子供たちは制限がある中でも「楽しく」「仲良く」過ごすことができました。

　自分たちで生活を工夫しながら全力で頑張る姿は輝いていて、とても頼もしく思えました。そんな３４人の子供たちと１学期を過ごし、たくさんの「いいなぁ」「すてきだなぁ」と思う瞬間がありました。いよいよ夏休みが始まりますが、自分で１学期の成長を振り返り、２学期につなげてほしいと思います。

　保護者の皆様には、学級のことで多くのご支援・ご協力をいただきました。本当にありがとうございました。２学期も引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

　今年度の１学期が子供たちの頑張り、保護者の皆様の協力により無事に終えることができました。大変お世話になりました。

　６年生として過ごした１学期間でしたが、子供たちはたくさんの経験をしたり、自分の力に挑戦したりする中でたくさんの成長する姿がありました。最高学年となり、自分が思うように使える時間が限られてきました。しかし、学校のため周りのみんなのために意識して行動することを心がけ、大きく成長した姿で胸を張って卒業する姿を期待したいと思います。

　４月からの３ヶ月。あっという間でしたね。３年生の子供たちも元気に毎日登校しました。

　授業を一生懸命頑張る姿、休み時間一生懸命遊ぶ姿、給食をたくさんおいしそうに食べる姿など、子供たちの様々な面が見られてとてもうれしかったです。

　さあ、いよいよ３５日間の夏休みが始まります。健康第一に楽しい夏休みになりますように。８月２５日の始業式で会えることを楽しみにしています。

　７月１１日（月）に坂本八竜天文台の稲葉先生、吉沼先生をお呼びして、プラネタリウム体験とペットボトルロケット飛ばしを行いました。

　わくわくしながら体育館に行くと、中に大きなドーム状でプラネタリウムがありました。プラネタリウムの中では、理科で学習している夏の大三角や天の川、夏の星座などを見せていただきました。ドームの中でみんなで寝転がって楽しく学習ができました。

　ペットボトル飛ばしでは、空気の入れる量や羽の向きを調整しながら飛ばしました。空気がなかなか入らないので、３人で一緒に空気を入れたり、よく飛んだ班にコツを聞きに行ったり、試行錯誤して飛ばしていました。遠くの飛んだときは、歓声が上がっていました。

　今週の学級活動の時間にお楽しみ会をしました。

　自分たちで案を出し合い、２つのグループに分かれてお互いを驚かすお化け屋敷ゲームをしました。本番までに、みんなそれぞれで試行錯誤しながら一生懸命に道具を作っていました。本番は子供たちにも緊張感がありました。１学期最後のとてもいい思い出になりました。

　給食の時間に１学期の「zoomで音楽会」を行いました。

　ピアノが得意な先生が子供たちも知っている曲を２曲演奏してくださいました。子供たちも給食を食べながらその音色に聴き入っていました。ピアノ演奏を聞くことで、心がほっこり温かい気持ちになりました。

　この「zoomで音楽会」は２学期も行う予定です。

　６年生の外国語では、「Let's go to Italy」という単元で、自分自身が行きたい国について紹介し合う学習をしています。

　紹介する国でどんなことができるかをタブレットを使って調べ、その国の特徴的な食べ物や観光地、お土産などを英語で書いたり、友達とやり取りをする練習をしたりしています。

　中には、初めて聞くような国を紹介しようとしている子供もいて、それぞれの発表が楽しみです！

　５年生の家庭科では裁縫を行っています。

　初めての玉結び、玉止めに「できません…」「先生、来てください！」と声をあげる子供がたくさんいましたが、練習するたびに上達してきました。

　今週は教え合う人たちも出てきて子供たちの成長を感じました。２学期はミシンを使って縫い物をする予定です。

　７月１５日（金）ＹＫＫAP様から、子供たちのためにゴーヤやぶどうの苗をいただきました。

　また、すぐに子供たちが植えられるようにと花壇の草取りもしていただきました。

　いただいた苗は子供たちと一緒に大切に育てていきたいと思います。

　７月１４日（木）に第２回クラブ活動を行いました。地域の皆様、毎回楽しい活動を企画していただき本当にありがとうございます。

ニュースポーツ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　レクリエーション

華道　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　写真

手芸　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　書道

将棋　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　短歌

茶道　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　料理

　６年１組の遊び係と２組の遊び係が協力して、学年間の交流を目的とした「学年レクレーション」（ドッジボール大会）を行いました。

　２組の子供たちは、普段とは違う遊びが楽しみな様子で、その日の給食時間から「勝つぞ！」と意気込んでいました。しかし、実際にやってみるとだんだん２組が劣勢に…。

　結果は２組にとって残念な結果でしたが、みんな良い表情で楽しい思い出ができました。

　国語の学習で「作家の魅力を伝える紹介カード作り」を行いました。　そこで、キャッチコピーの作り方のコツを八代市立図書館の田口さんと上村さんに教えていただきました。

　３つのコツ「①気を引く」「②共感を生む」「③必要な人に伝える」を使うことを知り、練習として宮沢賢治さんの作品の魅力をキャッチコピーに表しました。「おもしろくてこわい　あなたを夢中にさせる　これぞ宮沢賢治の世界」「なぜこんなにも彼の作品は優しいのだろう　あなたを夢中にさせる　宮沢賢治の世界」など、素敵なキャッチコピーがたくさんできあがりました。

　もっと聴き合える仲間になるために、「話の聴き方」についてみんなで考えました。

　まず、ペアで１分間、最近の出来事について話をしてもらいました。しかし、１分ももたずに話が終わってしまうペアがたくさんありました。そんな中、１分以上話し続けたペアに聴き方を尋ねると、「うなずいた」「うんうんなど相づちをした」「おたずねをした」との意見が出ました。みんなで試してみると、次はほとんどのペアが１分以上話すことができました。

　次に聴き方のレベルについて、レベル１～７まで教えました。

レベル１：相手の方を向く　　　　　　　　レベル２：心の中でつぶやける

レベル３：わからないことを考えられる　　レベル４：聴いた後、内容を伝えられる

レベル５：感想が言える　　　　　　　　　レベル６：話し手が言葉につまったときに、その続きを考えられる

レベル７：話し手にお尋ねをして話を引き出せる

　この聴き方レベルを意識して、友達の何気ない話を真剣に聴き合えて、共感し合える仲間に成長していきたいと思います。

　６月後半から水泳の学習を進めてきました。はじめは大プールの大きさと深さにびっくりしていた３年生ですが、深さにも慣れ、水泳の学習に意欲的に取り組んでいます。

　お天気にも恵まれ、荒天のために中止は今のところありません。今週から、バタ足に加え、手をつけてクロールの形に近づけた泳ぎを始めました。

　３年生の子供たちは水を怖がることもなく、上手に水に浮かんで泳ぐことができます。あと４回の水泳の学習で、もっともっと遠くまで泳げるように頑張ってほしいと思います。

　先週から今週にかけて、朝顔の花がたくさん咲きました。そこで、色水を作ったり、押し花をしたり、たたき染めをしたりしました。朝顔からきれいな色が出ることを子供たちはとても感動していました。

　これからは、花の後がふくらんで種ができることでしょう。今後も朝顔の観察を続けていきたいと思います。

押し花

色水

たたき染め

　家庭科「できることを増やしてクッキング」で調理の学習を進めています。

　食材を炒めるとどうなるのか、初めてフライパンを使っての調理実習となりました。さすがは６年生！コンロの火の付け方や食器の準備の仕方を思い出しながら、てきぱきと調理を進めることができました。

　調理中はマスクを必ずつけることや、黙食の徹底など、感染症対策を講じながらの実習となりましたが、みんな楽しく、安全に調理実習を行うことができたと思います。この経験を今度はそれぞれの家庭で、自分のために、そして家族のために生かしていってほしいと思います。

　６月２８日（火）、２９日（水）の２日間、「あしきた青少年の家」に集団宿泊教室に出かけました。

　１日目のペーロン艇では、少し風がありましたが無事に乗船し、「いーち、に、さん、し」と声をかけながら力を合わせて漕ぎました。夜のナイトゲームでは、所々に潜んだお化けや馬人間にも屈せず、数々のミッションをクリアすることができました。

　２日目は、朝の散歩に始まり、子供たちが企画した「レクリエーション」や「流木ディスプレイ作り」を楽しみました。

　普段学校では体験できない２日間を過ごし、学びや収穫がたくさんあったことでしょう。ぜひこれからの学校生活でも生かしていってほしいと思います。

　６月３０日（木）に不審者対応のための避難訓練を行いました。

　あってはなりませんが、いざという時に慌てないないように、どうすれば自分の命を守れるのか確認しました。訓練中は真剣に素早く避難することができ、素晴らしい態度でした。訓練が終わり、教室に帰ってからは休み時間や登下校中はどうしたらいいかを話し合いました。「こわい」と思ったらすぐに逃げること、困ったらすぐに近くの家や店に行って助けを求めることなどを考えました。

　ご家庭でもぜひ話題にしていただき、いざという時の対応について確認をお願いいたします。

　あまりの暑さに外遊びができなくなった昼休み、遊び係がカラオケ大会を開いてみんなを楽しませました。

　時間が限られた中でしたが、流行の曲やアニメの曲などの好きな曲を歌い、周りも曲に合わせて手拍子するなど、とても楽しい時間となりました。

　養護教諭の松野先生に指導していただき、歯の染め出しを行いました。

　まずは、むし歯になる原因をみんなで考え、歯磨きの仕方を確認しました。お昼に歯を磨いていたはずなのに、染め出しの液がたくさん歯に残っていました。染め出しの液がついているところがよく磨けていないところだと伝えると、「えーーーーーっ！」と驚きの反応でした。染め出しの後はみんなで１０分かけて歯磨きをしました。磨き終わると、「舌でさわるとつるつるだぁ！」「なんかすっきりしたー！」という声が上がりました。

　これからはしっかりと時間をかけて丁寧に歯を磨いてほしいです。

　生活科の時間に、国語「こんなもの、見つけたよ」の授業とかねて松崎公園に探検に行きました。遊具や植物、建物をよく観察すると、おもしろいものが見えてきてたくさんの発見をすることができました。子供たちの感性はとても豊かで素敵なものばかりでした。

　１年生がタブレットを使った学習に入りました。

　初めてのキーボードに戸惑っていた様子でしたが、無事に全員がログインすることができました。ペン機能を使って好きな色でお絵かきをしたり、写真機能を使って朝顔の花の写真を撮影したりしました。

　１回目のタブレットを使った学習は順調なスタートとなりました。

　３年生が初めての毛筆の授業を行いました。

　３年生は初めてのことがとても多い学年で、その分楽しさも倍増です！　汚れてもいい服に着替え、道具の名前を覚え、使い方を確認しました。初めての毛筆で書く線はふにゃふにゃになったり、ほそ～～くなったりして様々でした。最後に片づけの仕方も確認しました。

　手が真っ黒になったり、いつの間にかおでこに墨がついたり…。ハプニング続出の書写の授業になりそうですが、これからも楽しく学習していきたいと思います。

　６月２８日（火）、5年生は、１泊２日の集団宿泊教室のために、芦北青少年の家へ出かけました。

　子供たちは、出発式で、学年のめあてや守るべきことなどについて確認したあと、２台に大型バスに乗り込み、元気よく出発していきました。

　この教室で、思いやりや協調性、規律ある集団行動などが身につき、一回り大きく成長して帰ってくることを期待しています。

　養護教諭の松野先生に「歯」についてのお話をしていただきました。1年生の子供たちには、「６歳臼歯」という大切な歯が生えています。この６歳臼歯を丁寧に磨くために、ブラッシング指導をしていただきました。

　赤い色素で歯を染めて赤くなったところを鏡で見ながら丁寧に磨きました。これからも毎日の歯磨きを大切にしてほしいと思います。

　道徳で、弱い心をコントロールすることについて考える学習をしました。

　教材に出てくる主人公は、長時間スマホを見ていたり、家族との会話すらメールになったりと、自分の弱い心をコントロールすることが難しくなりました。「この主人公はどうすればいいか？」ということについて議論したところ、規制をかけてもらう、スマホを預かるなど、親に管理してもらうという意見、先のことを考えて行動する（我慢する力をつける）、スマホ以外の楽しいことを見つけるなど、自分でコントロールするという意見が出ました。

　最後は、自分の弱い心と向き合い、どのようにコントロールしていくかについて、道徳ノートに一生懸命書いていた子供たちでした。

　国語の「みんなが過ごしやすい町へ」の授業では、班ごとに作った報告書をみんなに発表しました。

　SDGsを通して、みんなが過ごしやすい町にするためには、熊本にはどのような取り組みがあるのか、そして、自分たちにできることは何があるのか、一人一人が真剣に発表していました。

　班の中での団結力が高まり、発表することに自信が持てた人も多くいたように感じました。今回学んだことをこれからの学校生活にも生かしていってほしいと思います。

　学活の時間に「コミュニケーション」について学習をしました。まず、３つの自己主張の方法について話をし、自分はどのタイプに近いのか考えました。

①ずけずけタイプ：自分の気持ちをはっきり言えるタイプ

②ひっそりタイプ：自分の気持ちは我慢して、相手の気持ちを優先するタイプ

③さわやかタイプ：相手の気持ちを大事にし、自分の気持ちも大事にして伝えられるタイプ

　次に、この３つの中で、自分の気持ちも相手の気持ちも大事にできるさわやかタイプのコミュニケーションを目指そうと話をしました。

　そして、子供たちの中でよくある場面を使って、なんと答えたら自分も相手も笑顔になれるのか考えました。遊びの約束がかぶってしまった場面では、相手の気持ちを考えながら、「今日は約束があって難しいけど、明日あそぼうね」などと答えていました。

　終わった後は、「今日の授業、またやりたいです！」と言った子供もいました。繰り返し、今の言い方は何タイプだったのか振り返りながら、みんなが笑顔の学級をつくっていきたいと思います。

　図工の授業でも、国語「スイミー」の学習と関連させて、１組と合同でスイミーの世界をつくりました。

　スイミーの赤い魚の兄弟たちをたくさんつくり、まぐろを追い出すところを再現しました。その周りには、スイミーに出てくる「いそぎんちゃく」や「くらげ」などを描き、「すばらしいもの」や「おもしろいもの」を表現しました。

　とても大盛り上がりで、「またしたいです！」とみんな時間が足りないくらいでした。

　今年度もPTAの方々による朝の読み聞かせが始まりました。今回はオンラインを活用し、各教室への配信を行いました。どの学級の子供たちも楽しそうに読み聞かせをきいていました。いつも興味深く楽しい本を選んでいただきありがとうございます。

　５年生が総合的な学習の時間に環境学習の「出前講座」を行いました。

　テーマは「食品ロス」と「資源」でした。子供たちは体験活動などを通して、楽しく環境の大切さについて学んだようです。今回の学びをぜひ日常生活に生かしていってほしいと思います。

　１年生の図工では、あじさいの着色に挑戦しました。

　１年生の教室にはたくさんのきれいなあじさいの花が咲き誇っています！

　今週はどの学年もプール開きを行いました。

　開始式では、今年の水泳授業の目標を力強く語る子供たちの姿がありました。今週は晴れたり曇ったりの一週間でしたが、どの学年の子供たちも楽しく水泳授業のスタートが切れたようです。

　白鳥っ子集会で給食委員会の子供たちが「かむことの大切さ」について発表をしました。

 ６月は「歯と口の健康月間」でもあります。オンラインによる集会ではありましたが、パワーポイントを使って分かりやすく説明していました。毎日の給食受け庫での仕事も協力しながら一生懸命頑張っている子供たちです。

　図工で作った巨大迷路！教室から机を出し、天井からつり下げたすずらんテープや、黒板、かべにつなげた細長い紙をどんどんつなげていきました。

ミッション１：細長く紙を切ろう！

ミッション２：どんどんつなげてつるそう！

ミッション３：おもいっきり遊ぼう！

　この流れで活動していきましたが、どのミッションでもお友達と協力し合い、話し合いながら活動する子供たちの姿を見てとてもうれしく感じました。振り返りのシートにも「おともだちと協力してすごいのができて、とても楽しかったです。」「あそんで、いっぱいいっぱい楽しくて、かたづけるのも楽しくて、学校がとても楽しくなりました。」と、用紙の裏にまでびっしり振り返りを書いていた子供たちでした。

　昼休みにみんなでワードウルフをしました。１回目は「つり」「おこづかい」、２回目は「ダンサー」「フィギアスケーター」でした。

　２回目の「道具を使いますか？」という質問に対して、「道具を使わない！」と言ってばれてしまった人もいました。お互いの質問がとても面白くてゲームはとても盛り上がりました。これからも雨の日は教室で全員が笑顔になるレクレーションをしていきたいと思います。

　フィールドワークのため、大学４年生が本校の３年生と４年生のクラスに入られました。１週間だけでしたが、業間の時間に子供たちと一緒に遊んでくださったり、授業中に声掛けをしてくださったりしました。子供たちは、５日間という短い時間でしたが、教育実習の先生と一緒に遊んだり、話したり、学習できたりできて嬉しかったと思います。

　４年生になり、初めてのクラブ活動がありました。子供たちに入りたいクラブについてのアンケートを取り、他の学年と人数を調整してクラブを決定しました。

　初めてのクラブ活動にみんなドキドキ、わくわく！数日前からクラブの話で持ちきりでした。第１回目はそれぞれのクラブに分かれて楽しく活動ができたようです。次回がとても楽しみです！

　図工で「ふしぎなたまご」という授業を行いました。たまごからどんな世界が見えてくるか、想像を働かせて作品づくりを行いました。

　サメに食べられた魚たちの世界、たくさんの惑星がある宇宙の世界、すいかからフルーツが出てくる世界など、とてもおもしろい作品ができあがりました。子供たちのアイデア力の素晴らしさに感心させられた瞬間でした。

　来週から始まる水泳の学習に向けて、高学年の子供たちがプール掃除を行いました。５年生は小プール、６年生は大プールの掃除を頑張りました。

　雨も降る中でしたが全児童が使うプールを一生懸命きれいにしてくれました。これから始まる水泳の学習をとても楽しみにしていることでしょう。

　６月１０日（金）に引き渡し訓練を行いました。低学年・中学年・高学年とそれぞれの時間帯に分け、お迎えに来ていただきました。保護者のみなさまのご協力で大変スムーズな訓練ができました。お忙しい中、ありがとうございました。

　１年生と６年生が合同で体力テスト（シャトルラン）を行いました。元気な１年生をぐいぐい引っ張られながらも、最後まで丁寧に優しく接していた６年生でした。

　また、６年生の中には、昨年度の記録を大きく更新した子供も多かったようです。きついことに粘り強く挑戦する姿は、きらきら輝いて格好いいですね！

　５年生が総合的な学習の時間で「SDGs」について自分たちで調べたことを発表しました。みんなパワーポイントを活用し、分かりやすくまとめ、発表することができました。発表前には、上手に伝えられるように、みんな一生懸命に発表の練習をしていました。

　今自分たちにできることの発表の中で、「性別など関係なく男だから、女だからとか自分自身の固定概念をなくして、一人の人間として見れば少しはそういった男女関係なく平等に接することができるんじゃないかと思います。」と力強く発表していました。ジェンダー平等について、自分自身の考えをしっかり持ち、素晴らしい発表でした。

　６年生ではより充実した家庭学習になるように、主体的な自主学習に取り組んでいます。学習していく上で、興味を持ったことなどに合わせてコースを選び、内容を決めながら取り組むようにしています。なかなか時間がない中にも、熱心に取り組んでいる子供もいて感心しています。ぜひ頑張っている姿を見かけられましたら、励ましの声かけをお願いします。

　４年生のクラスでは、女の子が企画して、昼休みに福引き大会が行われました。その福引きの名前は「ハピタノ」といって、「ハッピーで楽しくなる」が由来だそうです。

　その企画を考えた子供たちに、なぜ始めようと思ったのかと尋ねると、「みんなの笑顔が見たいからです」と笑顔で答えました。とても心が温かくなる瞬間でした。

　その他の係でも、みんなのために企画を考えて活動しています。

　先週からＰＴＡの朝のあいさつ運動が行われています。

　２年生の担当の日は朝日が気持ちよいお天気でした。登校する子供たちと元気な声で「おはようございます！」と挨拶を交わし、とてもすがすがしい朝のスタートをきることができました。

　ご参加いただいた保護者のみなさまには、朝早くから大変お世話になりました。ありがとうござました。

　１年生が生活科の学習で、学校の近くの公園に散歩に行きました。

　天気もよく、みんなで元気に外遊びを楽しみました。６月に入り、学校生活にもすっかり慣れてきた１年生です。

　最高学年となり、日々の学校生活をより意識して過ごしてほしいという思いで「今週のチャレンジ」の取り組みをしています。

　毎週月曜日にその一週間意識して取り組みたいことを決め、毎日の下校前に一日を振り返る時間を取っています。この取り組みを始めてまだ数週間ですが、子供たちは最高学年としての自覚を忘れないようにと素晴らしいチャレンジを決め、それに向かって頑張る姿があります。

　３月の卒業まで毎日を大切に大切に過ごしていってほしいと思います。

　６月３日（金）に全校で体力テストを行いました。

　どの種目も一生懸命頑張る子供たちの姿があり、「去年よりよかった！」という声が聞こえる一方で、「去年より悪かった」という声も聞こえてきました。

　また、高学年では、６年生が１年生のお世話を、５年生が２年生のお世話をそれぞれ行いました。いつも以上に張り切ってお世話をする高学年の姿に頼もしさが感じられました。

　４年生の学級では、子供たちから「静かに掃除ができるようにしたい！」と話がありました。しかし、人によって「静かに掃除」の度合いが違ったり、方法が分からなかったりしていたようでした。

　そこで、「無言掃除」について教えて、みんなで試しにやってみることにしました。終わった後に、今までの掃除とどちらがいいか尋ねてみると、「無言掃除の方が集中できていい！」という声が多かったので、これからも無言掃除にチャレンジすることにしました。つい声が出てしまうことがありますが、４年生の頑張っていることの一つとしてこれからも続けていきたいと思います。

　３年生の音楽ではリコーダーの学習がスタートしました。

　初めてのリコーダーに、にこにこ笑顔の子供たちの姿がありました。交互に吹いたり、同一方向を向いて吹いたりしながら感染対策もとりながらの学習です。

　「息はシャボン玉の時と一緒だよ」「トゥートゥーと発音しようね」と一つ一つ確認しながら学習を進めています。２回の学習で「シ」の音がきれいに出せるようになりました。今後も少しずつ吹ける音を増やして、すてきな音を響かせていきたいと思います。

　２年生がALTのサマンサ先生と英語の学習を行いました。

　サマンサ先生が話している英語を一生懸命聞いて、何か伝えようと頑張る子供たちでした。１～２０までの数字を言う活動では、スラスラ言うことができる子供たちが多くてびっくりしました。１１～２０になると、難しさを感じる子供たちもいましたが、精一杯チャレンジする姿が見られました。数字の歌もみんなで楽しく歌うことができました。

　５年生の体育ではティーボールをしています。４チームに分かれて、「バットを箱に入れたら１点」「ベースを踏んだら１点ずつ追加」というルールで試合をしました。

　みんな正しいバットの持ち方と振り方に気をつけながら一生懸命取り組むことができました。チームの中には、守備の時にそれぞれの守る位置を話し合っている場面もありました。チームでの作戦を立てることで、試合もより楽しく、そして、団結力が生まれていることと思います。これからもぜひチームワークを大切にしていってほしいと思います。

　４年生のクラスで設置した議題ポストに、早速「学級のキャラクターを作りたい！」という議題案が入っていたので、学級会を開いて話し合いを行いました。

　キャラクターの条件は、①学級目標や４年生の良さが表現されているもの　②早く描けて覚えやすいものの２つです。絵が得意な子供も苦手な子供もいるので、今回は描いてくれた作品の中から話し合って選びました。

　出されたアイデアはどれもすてきでかわいくてよく考えられていました。最終的には、みんなのアイデアを集めて一つのキャラクターに決めました。名前は現在募集中です。

　６年生では、家庭科の「クリーン大作戦」という単元で掃除の仕方を考える学習を行いました。

　学校の中でほこりや砂がたくさん落ちていることに気づき、掃除をしないと身体に影響が出ることを学習しました。そこで、実際にグループで協力しながら工夫して掃除することにチャレンジしました。たくさんの子供たちは、進んできれいにしようと頑張っていました。「先生この道具を使っていいですか」や「あと少し時間がほしかった！」と掃除を行う良さを実感していました。

　ご家庭でも是非実践してほしいと願っています。子供たちへの声かけとご協力をお願いいたします。

　１年生の生活科で学校探検を行いました。月曜日からその日をわくわくを待っていた子供たちでした。

　２年生と１年生４～５人で班を作り、自己紹介からスタートしました。回る場所は全部で16カ所（校長室、職員室、事務室、保健室、売店、図工室、音楽室、理科室、パソコン室、体育館、ひまわり教室、…）でした。その場所に着くと、２年生が「ここは～～する場所です」と話をして１年生に教えていました。

　校長室では、校長先生が対応してくださり、「校長先生にしつもんしたよ」「金庫を見せてもらったよ」とうれしそうに話していました。

　探検はもちろん楽しくできたのですが、もっとうれしいことがありました。それは、２年生と仲良くなれたことです。「先生、今日ね、昼休みに２年生と遊んだよ」と、たくさんの声が聞かれました。これからも学年を超えてたくさんの友達が増えたらいいなと思います。

　６年生の図工では「ここから見ると…」という単元の学習を行いました。普段から何気なく見ている校舎の風景から、奥行きなどを生かして想像した作品を作りました。

　グループでは、「ここはこうしよう！」や「この色がいいんじゃない？」などとアイデアを出しながら協力して作る姿がありました。うまくいかないところもあった様ですが、子供たちのアイデアの豊富さと、協力して作業する姿がたくさん見られてうれしく思う時間でした。

　３年生の体育では鉄棒運動を行っています。みんな怖がることなく、どんどん挑戦しています。頑張りすぎて手にまめができる子供たちもたくさんいました。

　３年生では、逆上がり、ふみこしおりができることを目標に頑張っています。昼休みにもたくさんの子供たちが積極的に練習に励んでいるのには感心しています。

　６年生の社会科授業の一環として「租税教室」を行いました。八代税務署の方に来ていただき、税に関する様々な話題をＤＶＤや資料を使いながらお話をしていただきました。社会科の授業で「税」についてタイムリーに学んでいる６年生です。今回の学びをぜひ今後の学習に生かしてほしいと思います。

　雨で延期になっていた町探検にようやく行くことができました。

　雨上がりのお天気でむしむししていましたが、子供たちは最後まで一生懸命歩くことができました。普段から通っているはずの道でも、知らない建物がたくさん！次は西・南コースを探検します。どんな発見があるのか、とても楽しみです！

　２年生が１年生に学校を案内する「学校たんけん」を計画しています。

　「学校たんけん」を成功させるために、グループ名や１年生へのプレゼントを考えました。どんなプレゼントだと１年生が喜んでくれるか、グループでしっかり話し合っていました。

　今度はわたしたちが１年生を楽しませる番、お兄さん、お姉さんなんだと自覚が出てきたようでとてもうれしいです。自分たちがしてもらってうれしかったように、みんなで協力して１年生を楽しませたいと思います。

　５月１０日に生活科で植えた朝顔が芽を出しました。「先生、芽が出てます！」とうれしい声が聞こえてきました。みんな大喜びで、朝顔のところに走っていきました。毎朝、子供たちがしっかり水やりをしてお世話をしています。

　外国語の「名刺交換をしよう！」の学習では、英語で好きな食べ物、色、動物を名刺として書きました。その名刺を使って周りの人に質問しました。「How do you spell your name?」や「What (        ) do you like?」をマスターすることができました。

　子供たちも笑顔で交流していました。日々、子供たちの外国語の授業への積極的な姿勢を感じています。

　５月１６日（月）に今年度初めての「白鳥っ子集会」を行い、各委員長のあいさつと児童会目標の発表がありました。今年度の児童会テーマ「みんなを笑顔に　地域を元気に　活気あふれる八代小学校」に向かって、各委員会でできることを考え、様々なイベントを企画しています。

　生活委員会はあいさつ運動、図書委員会はスランプラリー、体育委員会はランランタイム、運営委員会は交流会など、早速６年生を中心に動き始めています。リーダーとして、責任もって１年間頑張ってほしいと思います。

　５年生の家庭科で「お茶の入れ方」を学習し実践しました。人数分のお茶の葉、水を準備し、コンロでお湯を沸かしました。初めてガスコンロを使う子供もいて、「火がつきません！」の声が上がる班、沸騰した状態がよく分からず「いつ止めたらいいですか？」の声が上がる班などありました。しかし、無事にお湯を沸かし、湯飲みにつぎ分けることができました。週末の宿題で「お茶の入れ方の実践」を出しています。ぜひ子供たちにおいしいお茶を入れてもらってください。

　みんな大好き給食の時間！「おなかすいたー！」とみんなでおいしく食べています。苦手な食べ物や量が多いと感じるものはあらかじめ減らし、食べてしまったあとにおかわりをする方法をとっていますが、最近はおかわりする子がどんどん増え、食缶もからっぽ！先日は全員が時間内に食べることができたので、「バンザーイ！」をしてみんなで喜び合いました。得意なものはたくさん食べて、苦手なものもちょっとは食べて、元気にすくすく育ってくれたらと思います。

　５月９日（月）に中学年の交通教室がありました。たくさんの自転車がそろったのでとてもスムーズに進みました。ご家庭のご協力ありがとうございました。八代警察署の近藤さんを中心に、自転車に乗るときの交通ルールを話していただきました。実演を伴ったお話に子供たちも興味をもって聞くことができました。そして、「自転車は歩道の車道側を走る」「一旦停止を必ずする」など、基本的なルールを確認しました。

　お話の後は自転車に乗って実践でした。自転車点検を行い、乗り方、ブレーキのかけ方などを確認することができました。ゆらゆら運転の人もたくさんいました。おうちでたくさん練習をして自信をつけてから道路などで乗れるといいですね。ご家庭での練習のお付き合いよろしくお願いいたします。

　５月９日（月）に低学年の交通教室がありました。安全協会の方々が来てくださり、お話を聞いたり、実際に設営してくださった横断歩道を歩いたりしました。信号が青でも車が来ていないか、よく見ながら渡ること。また、その際歩いて渡ること、運転手さんの顔を見て渡ることなど、子供たちの登下校に大切な学びが多くあった１時間でした。大切な大切なたった一つの命。子供たちが自分できちんと守れるようにご家庭でも今一度お話されてみてください。

　５月６日（金）にお見知り遠足を行いました。今回は１・６年が蛇籠公園、２・３年が西中州公園、４・５年が清水公園にそれぞれ遠足に出かけました。雨天が心配されましたが、みんな元気に出発し、公園では楽しく遊んだり、お弁当を食べたりしました。子供たちにとっては久しぶりの遠足で、おうちの方が作ってくださったお弁当をおいしそうに食べていました。

　５月２日（月）に今年度最初の授業参観を行いました。当日はたくさんの保護者の方に参観していただき、子供たちも喜んでいました。どの学級でも落ち着いた雰囲気の中で学習が進み、生き生きと学びに向かう子供たちの姿が見られたことだと思います。大変お忙しい中お越しいただき、本当にありがとうございました。

　入学して３週間がたった１年生ですが、学校生活の中で朝の支度や体育の並び方、掃除など、できることが増えてきました。これからの成長がとても楽しみです。みんなよく頑張っています。

　４年生になって初めての学級会を行いました。学級会は子供たちが自分たちの学級をもっとよくするためにみんなで話し合う会です。

　学級会で決まったことはみんなで守っていきたいので、全員が意見を出したり考えたりすることが大切であることを伝えました。子供たちはどきどきしながらもたくさん手を挙げたり、近くの友達と話し合ったりしていました。

　今回みんなで決めた４年１組の学級目標を紹介します。

　学級目標「心を一つ」

（学習）聴き合う　チャレンジする　協力して学び合う　４年生

（生活）元気いっぱいあいさつ　一生懸命がんばる　４年生

（友だち）友だちの気持ちを考えて　すなおで優しい　４年生

　体育委員会が企画・運営するランランタイムが今年度も始まりました。

　５年生は月曜日の朝７：５０から１０分間走ります。今週はみんな外に出てきて一生懸命頑張りました。

　６年生のクラスでは全員遊びをしています。

　今週の全員遊びにはいつもとちょっと違う遊びをしました。鬼ごっこに似た遊びをクラスの遊び係の子供たちが考え、リードしていました。とても楽しそうな子供たちの姿がありました。

　３年生が初めての外国語活動の授業を行いました。

　今年度は英語専科の先生と学習を進めていきます。まずは授業の始めのあいさつの練習をしたり、世界の国旗を学習したりしました。

　後半は、ALTのサマンサ先生の自己紹介を兼ねたプレゼンテーションを見ました。クイズあり、写真ありで子供たちも大盛り上がりでした。これからの外国語活動の授業もとても楽しみです。

　５年生の国語の授業で「きいて、きいて、きいてみよう」の学習を行いました。

　「隣の友達のことを何でも知っている人！」と聞くと、何人かが手を挙げていました。手を挙げた子に「では、〇〇さんが今夢中になっていることは？〇〇さんの好きな教科は？」など質問すると答えられませんでした。

　そこで、友達のことは何でも知っていると思っていても実はまだまだ知らないことがたくさんあることを子供たちは実感したようでした。

　そして、隣の友達にインタビューする学習を行いました。初めて分かったことがたくさんあり、最後は子供たちの笑顔がたくさん見られました。

　３年生の図工の時間に自分の顔を描きました。「鼻はどんな形？」「眉毛はふさふさしているね！」など、自分の顔を触ったり観察したりしながら描きました。みんな自分そっくりなお顔になりました。学級目標と一緒に教室後方に掲示したいと思います。授業参観の折にぜひご覧ください。 

　初めての学級会を開きました。議題は「学級目標を決めよう」です。これからどんな学級を自分たちでつくっていくか、みんなで同じ目標に向かって気持ちを一つにするために学級目標を決めました。

　「小学校最後だから笑顔で終わりたい」「心に残る１年にしたい」「この学級でよかったと思えるようにしたい」「人の気持ちを考えられる学級にしたい」など、子供たちから出た意見一つ一つに思いがこもっており、その思いが発言の中から伝わってくる学級会となりました。子供たちから出た意見をつないで学級目標をつくりたいと思います。

　２年生が始まって１週間がたちましたが、みんな楽しく明るい雰囲気で学校生活を送ることができています。話の聞き方や時間を守ること、掃除を汗を流しながら一生懸命することなど、素敵なところがたくさんある子供たちだと感じる毎日です。そして、学習にも意欲的に取り組む子供たちも多く見られます。これからさらにみんなで力を合わせて頑張っていきたいと思います。

　新学期が始まり、１週間が過ぎました。朝から１年生の朝の準備をお世話したり、中心となって委員会活動を進めたり。もしかしたら、自分たちが手本にならなければならないというプレッシャーが大きいのかもしれません。初めての道徳でも、最高学年として果たすべき役割について考えました。１年生のお世話や委員会活動など、すべてがこれまでの６年生から受け継いだもの、次は５年生に「こんな６年生になりたい！」と思ってもらえるようにしたいという意見がたくさん出ました。これからも６年生として団結し、さらにパワーアップしていきたいと思います。

　先日入学式があり、新しく１年生が入学しました。入学してある程度の時期までは、６年生のお兄さんお姉さんが朝の準備のお手伝いをします。朝から自分の朝の準備が終わると張り切って１年生教室に向かいます。準備の仕方を優しく、丁寧に教える姿はまさしく八代小学校の最高学年です。これからも最高学年としての自覚を忘れずに、責任ある行動を心がけて生活し、この八代小学校をさらに活気あふれる学校へと導いてほしいと思います。

　４月１１日（月）に令和４年度の入学式を行いました。今年度は３３名の１年生が八代小学校に入学しました。入学式では全員が大きな声で「はい！」と返事をし、話を聞く態度もみんなとても素晴らしかったです。これからこの八代小学校で楽しい学校生活を送ってほしいと思います。

　就任式に引き続き、始業式を行いました。始業式では、４・６年生の目標発表があり、「自信をもって手を挙げて発表することが頑張りたい」「みんながあこがれる６年生になりたい」など、今年度の目標を力強く発表してくれました。校長先生からは「新たな気持ちで、新たな自分に変わろう！」というお話があり、子供たちも真剣にうなずきながら話を聞いていました。どの学級でも新しい担任の先生と新たな気持ちで今年度のスタートを迎えることができたようです。久しぶりの集合型の集会でしたが、子供たちの入場の仕方、話を聞く態度、あいさつや返事などとても素晴らしかったです。今後もぜひこのような良き伝統をつなげていきたいと思います。

　４月８日（金）に令和４年度の就任式を行い、新たに１１名の先生方をお迎えしました。児童代表の歓迎の言葉では、６年生の児童が「元気のよいあいさつ」「素直な子供たち」「委員会活動の充実」など、八代小のいいところをたくさん紹介してくれました。これから新たな職員で八代小学校の子供たちのために頑張っていきたいと思います。

　３月２９日（火）に令和３年度の退任式を行いました。オンラインでの退任式となりましたが、最後には全校児童がそろい拍手で先生方を見送ることができました。今まで八代小を支えていただいた先生方、本当にありがとうございました。

　３月２５日（金）に１年生から５年生までの修了式を行いました。最後の学級活動の時間には、担任の先生から通知表や無欠席賞、メッセージカードなどを笑顔で受け取る子供たちの姿がありました。次の学年に希望や目標を持って進めそうです！保護者の皆様、１年間本当にお世話になりました。

　３月２４日（木）に令和３年度の卒業証書授与式を行いました。素晴らしい晴天にも恵まれ、卒業生４０名みんなが笑顔で八代小を巣立っていきました。保護者の皆様、６年間本当にお世話になりました。

　３月２３日（水）に６年生の修了式を行いました。児童代表の発表では、６年間の思い出を振り返り、楽しかったことや頑張ったこと、そして、中学校に向けた目標について力強く語ってくれました。６年生だけの修了式でしたが、明日の卒業式につながる素晴らしい式となりました。