お知らせ

令和６年度校内研修テーマ

　「自ら学ぶ子供の育成」

～生徒指導の４機能を生かした授業づくりによる、

　　　　　　　　　　　自己指導能力の高まりを通して目指して～ 

 

　柱１　生徒指導の４機能を生かした授業づくり

　　　　視点１　子供の問いや思いを引き出す「課題提示」

　　　　視点２　子供の学びを深める「学び合い」

　　　　視点３　子供の学びがつながる「ふり返り」

　　　　視点４　生徒指導の４機能を生かした教師の働きかけ

　柱２　子供の学びを支える共通実践

　　　　・基本的な学習過程と板書の統一

　　　　・安心して学び合うための学習規律

　　　　・チャレンジタイム、なかよしタイム（朝）

　　　　・能動的・主体的な家庭学習の取組

　　　　・互いの授業、子供に学ぶ「見に来てね」

授業改善の取組

授業改善の取組