日奈久小での生活も、残すところ今週一週間となりました。

今、体育の授業では、金曜日の「合同持久走大会」に向けて、低・中・高学年で合同体育が行われています。

今日の３校時は低学年の練習でした。コースを走ったとは、運動場で「ボール投げ遊び」のドッジビーが行われていました。日奈久小・八竜小で混成チームをつくり、ゲームを楽しんでいました。

一つでもたくさんの思い出ができるといいなと思います。

　今日は、５，６年生で社会科見学に出かけました。

　特に５年生は、お出かけする機会がなかったため、大喜びの様子でした。

　まず、日本最古の歌集「万葉集」にも載っている「水島」に行きました。

　次に、ヤマハ熊本プロダクツに行きました。

　ここは、モーターボートなどの船外機を作っている工場です。

　八代から世界１８０国に輸出しているそうです。世界の工場ですね。

　工場見学をして、工夫や技術の高さを学びました。

　将来、この工場に勤めてみたいと思ったことでしょう。

　この後は、お楽しみの昼食です。

　みんなでガストで食事です。（小規模校のよさですね）

　みんなメニューを選んで、楽しく食べました。

　次に、八代市立博物館へ行きました。

　博物館では、八代の歴史を見学したり、学芸員の山﨑さんからわかりやすく教えていただきました。

　最後に、八代宮へ行きました。

　１日楽しい見学ができました。

　これからの社会科の学習の際に思い出して生かしてほしいと思います。

今日は、午後から日奈久小学校で竹輪づくり体験をさせていただきました。

日奈久の地域活性化に尽力されている「Ｉ　ＬＯＶＥ　ひなぐ」の皆様が、八竜小学校の児童のために企画していただきました。

　一人一人が魚のすり身を竹の棒に巻いて、炭で焼きました。できたてあつあつの竹輪の味は最高でした。

　食べながら、子供たちの笑顔があふれました。

　日奈久の方々には、八竜小の子供たちのために、様々な取り組みをしていただきました。

　本当に感謝です。ありがとうございました。

　子供たちは、日奈久のことを学び、思い出にも残ることと思います。

　日奈久小の生活もあと１週間です。充実した生活をしたいと思います。

12月に入り「朝の歌」の曲が新しくなっていました。

曲名は「ともだちはいいもんだ」です。

４年生のクラスでは、担任田口先生から声の強弱を意識した歌い方のアドバイスがあり、

みんな美しい歌声を響かせていました。

11月の朝の歌は「夢見るジャンプ」を一ヶ月歌っていました。

この歌を聴いた日奈久小学校の中村校長先生が、「子供達に歌ってほしい歌詞だなぁ。」と思い、

日奈久小では12月の朝の歌で歌うそうです。一日のスタートをさわやかにする「朝の歌」で、

思いもかけずいいバトンタッチができました。

１１月２７日に、１，２年生は、いも掘りを行いました。

田上（女原）にお住まいの山﨑さんから、学校にお知らせがあり、低学年にいも掘りをさせていただくことになりました。

今年は、学校で、いもの苗は植えたものの、学校に人がいないため、しかやいのししにやられてしまい、いも掘りができないでいました。地域の方の有り難いお誘いで、子供たちに楽しい体験をさせていただくことができて感謝です。

１，２年生は、収穫したいもを重そうでしたが、大切に持って帰りました。また、八竜小に帰ってから、給食にも使おうと考えています。山﨑さん、本当にありがとうございました。

いよいよ師走を迎え、気温もずいぶん低くなりました。

そのような中、12月11日（金）の日奈久小・八竜小合同持久走大会に向けて、今日から本格的な練習が始まりました。

３時間目は１・２年生が準備運動の後、コースの確認に出かけていきました。

４時間目の３・４年生は、実際にコースを試走していました。

冷たい風が吹いていましたが、３・４年生は体育服姿で元気に走っていました。持久走は体だけでなく心も強くしてくれます。日奈久小・八竜小みんなで頑張っていきましょう。

11月は「読書月間」でした。「ぬり絵コンテスト」「ポップコンテスト」など、日奈久小図書室のご協力でいろいろな催しも行われました。そのまとめとして、本日図書委員会の皆さんによる「読書集会」が、zoomを使ったリモート集会で行われました。

図書委員会の６年山﨑ゆうきさんが「しりとりのだいすきなおうさま」という絵本を朗読した後、クイズが行われました。各教室からみんな楽しく参加できました。

八竜小の委員会活動は、リモート会議システムを使ってとても進歩しています！

本日の午前中、４年生が見学旅行に出かけました。目的地は「八代市環境センター（エコエイトやつしろ）」と「八代市博物館」です。

まず、エコエイトやつしろではビデオを観て、環境センターについて学びました。その後は、建物の周りを見学したり、係の方に質問などをして、環境やゴミ問題について学習を深めました。環境センターが未来のことを考えて建てられ、よりよい未来にするためにどんなことに気をつければいいのか、みんな真剣な表情で聞いていました。

次は、八代市博物館の見学です。みんなが興味津々で見ていたものが「妙見祭りの行列ジオラマ」でした。これまで社会科の学習で学んできたことを実際に目で見て、そのすごさを感じていました。改めてふるさと八代の伝統を感じていたようです。

お昼までの見学旅行でしたが、４年生のみんなは「ふるさと八代」のよさを再発見できたようです。

水曜朝の「心のケアタイム」。本日養護教諭の西本先生から提案されたのは「好きな◯◯は？」でした。

まず、「赤・青・黄色・緑」の中から一つ自分の好きな色、「バス・電車・トラック・バイク」の中から一つ自分の好きな乗り物、「ラーメン・カレーライス・スパゲッティ・グラタン」の中から一つ自分の好きな食べ物を選ぶ活動が行われ、その後、同じものを選んだ人が集まり、選んだ訳やどんなところが好きなのかを伝え合います。

１年生のエンカウンターに参加しましたが、「自分の好きなもの」なので、訳や理由が明確で、ハキハキ友だちに伝えることができていました。同じ理由には「なるほど。」「そうだよね。」という共感の声もあがり、温かい雰囲気ですすんでいました。

昨日は、八竜小のみんなは大忙しでした。学校でのイベントと同時進行で、道の駅坂本では、「坂本こども食堂」の準備も行われていました。子供たちと地域のお母さん方が一緒になり、おにきりやだご汁を作りました。これまで坂本町の復旧復興に協力いただいた方々への感謝の「こども食堂」でした。

大勢のお客さん一人一人に、「ありがとうございます。」と声をかけながら、手作りおにきりやだご汁をふるまっていました。子供達そして保護者の皆さま、まとめていただいた道野さん、一日お疲れ様でした。