１年生の教室に行ってみると「校長先生、アサガオが大きくなりました！」と１年生の子が教えてくれました。ツルがぐるぐる伸びていて、子供たちは自慢げです。何でも大きくなるとうれしいものですね。次は、花が咲くのが楽しみです。

　「ワー！」と声が聞こえるなと思って行ってみると、ゴムを使って車が進む距離を競っていました。なかなか真っ直ぐ進まないので、ゴムを引っ張る加減を調節したり、車の向きを整えたりしていました。２人１組で力を合わせながら行っていました。やっぱり競争は盛り上がりますね。

　養護教諭（保健室の先生）が、１・２年生にむし歯予防の授業をしました。「第一大臼歯（だいいちだいきゅうし）を知り、くふうしてみがこう」というめあてです。第一大臼歯は、永久歯の中で最も噛む力が強く、歯並びの基準となる非常に重要な奥歯です。6歳頃に生え始めることから「6歳臼歯」とも呼ばれるそうです。永久歯になりたての歯は、むし歯になりやすいので１・２年の時期に学習する意味が大いにあります。後半は、染め出しをして丁寧にみがく練習をしました。いつまでも歯を大切にしていきましょう。

　今回は、先生方の研修会の様子です。年に１回、プールが始まる前に救命のための講習会を開きます。坂本分署から隊員の方々を招いて、救命について教えていただきます。

　プールで溺れたときの心肺蘇生法やAEDの使い方などを教えてもらいました。救命の方法が変わっていたり、なかなか救命の場面に立ち会うことが無いので忘れていたりするので、毎年講習を受ける意味は十分にあります。全員、心肺蘇生法やAEDを使って練習をしました。

　他には、給食で食べ物がのどに詰まったとき、熱中症にかかったとき、出血したときなどの応急処置も教えてもらいました。

　毎年続けていかなければならない講習だと改めて感じました。

　気象予報士の先生をお招きして、防災教室と行いました。参加したのは、５・６年生と中学１～３年生です。最初に災害の恐ろしさを学び、後半はワークショップ形式で進められました。「避難所に持っていくもの」や「避難経路」、「マイタイムライン」などをグループごとに考えました。そして、各グループに考えたことを伝えました。

　本校区は令和２年７月豪雨で大きな被害を受けました。自然の力には勝てません。「いかにして自分の命と大切な人の命を守るのか」をしっかり考える時間となりました。家族で災害が発生しそうな時の行動についていつも話題にしていただければと思います。

　今日は、全員でシャトルランをしました。シャトルランとは、スポーツテストの１つで、音に合わせて２０ｍを行ったり来たりする種目です。音の間隔は最初は長く、少しずつ短くなっていきます。よって、最初はゆっくり走りますが、少しずつペースが上がっていきます。周りの友達や先生方の声援を受けながら、「あと１回」「あと１回」と自分を奮い立たせながら走っているようでした。みんな自分に勝つことができたのではないでしょうか。

　３年生の音楽では、リコーダーの練習を頑張っています。リコーダーは３年生から始まるので、戸惑うこともあるでしょうが、子供たちは少しでも上手に吹けるように練習に励んでいます。これから、どんどん上手になっていくでしょう。

　今日は、スポーツテスト（体力・運動能力テスト）を行いました。午前中は雨だったので、体育館で「立ち幅跳び」「上体おこし」「反復横跳び」「握力」を行いました。午後からは雨があがったので、外で「５０ｍ走」「ソフトボール投げ」を行いました。全力で各種目に挑戦することができたと思います。

　２年生の国語です。複式での授業なのでいつも先生がついているわけではありません。先生が１年生の方で授業をしているときは、学習リーダーは進めます。今日は、学習リーダーが音読をする順番を決めて、みんなで音読をしていました。「スイミー」をスラスラ音読できるようになっていました。

　交通教室がありました。安全協会の方、交通指導員の方、駐在所の方、市役所の方などに来校いただきました。

　１・２時間目は１～３年生です。道路の歩き方、横断歩道の渡り方、バスの乗り降りの仕方などを学習しました。実際に横断歩道をつくり、スクールバスにもきていただきました。実際にあった事故の場面の再現があり、事故の怖さを実感しました。

　３・４時間目は５・６年生です。自転車の乗り方を中心に学習しました。「自転車安全利用五則」を確認し、実際に自転車に乗りました。車道や歩道の利用の仕方や横断歩道の渡り方など、実際の状況に即しながら学習しました。

　命を守るための学習です。しっかり生活で生かしてほしいと思います。

　１・２年生の図工の時間です。ダンボールを使って何か作っていました。聞いてみると、みんなで力を合わせて、家のようなものを作っているとの答えでした。部屋を作ったり、トイレを作ったり･･･とみんな夢中になっていました。本当に「夢中」という言葉がピッタリな光景でした。

　体育館から「ワー！」「キャー！」と聞こえてくるので、体育館に行ってみるとドッヂビーをしていました。本校では、３年生以上がクラブに参加し、年度初めに年間計画を立て、その計画に沿って活動します。今日は、ドッヂビーの日だったようです。元気に走り回り、ドッヂビーをしっかり楽しんでいました。

　３年生の図工の時間です。子供たちは思い思いの夢模様を絵の具で描いていました。ビー玉に絵の具をつけて転がしたり、歯ブラシに絵の具をつけて網でこすったりしながら楽しそうに描いていました。子供たちの「やりたい」が詰まった夢模様だなと思いました。

　６月下旬にスポーツテスト行う予定です。スポーツテストに向けて練習に励んでいるところです。先日はソフトボール投げ、今日は反復横跳びの練習です。１年生は初めてですので、説明を聞いたりお手本を見たりして頑張っていました。少しでも良い結果が出るように頑張っていきましょう！

　本日は、今年度最初の学校運営協議会を開催しました。住民自治協議会をはじめ地域の方々にお集まりいただきました。最初に授業参観をしていただき、小学校と中学校の校長が学校経営の方針等の説明を行いました。後半は、３つの部会に分かれて、取組の見直しなどについて意見を交わしました。今年度も地域とともにある学校づくりを進めていきます。

【授業参観：１・２年図工】

変身した姿を披露しました。

【授業参観：３年算数】

３桁のたし算、ひき算を頑張りました。

【授業参観：５・６年音楽】

リコーダーの演奏を披露しました。

学校の方針を説明し、承認していただきました。

　６年生の算数では分数のかけ算を学習しています。５分の４×３分の１の計算について考えていました。分母同士と分子同士をかけるのは知っていますが、なぜ分母同士と分子同士をかけるのかを考えなければなりません。教科書に分かりやすい図があったので、図を利用して説明することができました。

　２年生の国語の様子です。絵日記のようなものを書いていたので尋ねてみると、国語の「書くことの順序を考えよう」という学習でした。２年生はピーマンやトマト、スイカを育てているので、自分が決めた植物をしっかり観察して文章を書いていました。静かに集中して学習を進めていたのが素敵でした。

　５年生の理科では、気体について学習しています。空気の中の酸素や窒素、二酸化炭素を学習し、空気を吸う前と吐いた後の酸素と二酸化炭素の割合の違いも学習します。今日は、酸素を体内に取り込んだ後にどのようになるのかを学習していました。血液で運ばれていくのですが、目に見えないので実感するのが難しい内容です。映像を見ながら真剣に学習していました。

　６月は「きずなを深める月間」です。今日から６月がスタートするので、ホールに集まってきずな集会を開きました。

　私は、いじめについて話しました。「相手がどのように感じているのか、相手の気持ちを想像することの大切さ」「自分がどのように感じたか、相手や先生、家族に伝えることの大切さ」などについて話しました。

　その後、各クラスで人権宣言を考えました。それぞれ子供達の言葉で人権宣言を考えることができました。今後は、その宣言に向けて行動あるのみです。

　いじめは許されるものではありません。これからも、子供達と先生方で「いじめを許さない雰囲気」をつくっていきたいと思います。