水曜日の朝自習、日奈久小では最後となる「心のケアタイム」です。１年生の様子を紹介します。

今日の西本先生からの提案は「背中合わせの会話」です。二人組で背中合わせになり、一人がテレパシーを送る人、もう一人がテレパシーを受け取る人になります。送る人が数字の「１・２・３」の中から一つの数字を無言のテレパシーで送るので、受け取る人はそれを背中から感じ取ります。

まず、デモンストレーションでやった「りこさん＆まなさんペア」が「１」でピッタリ合ったため、みんなから「スゴイ！」と歓声が上がり、テンションが一気に上がりました。

合言葉は「全集中」。みんな真剣な表情で取り組み始めました。１回目５組中３組がテレパシーが通じ大盛り上がり。２回目はなんと5組中４組の心が通い合い大歓声でした。２回連続でピッタリだった「まあるさん＆おうまさんペア」は、まさに「全集中の呼吸法」で表情も「炭治郎」そのものでした。

日奈久小での生活も、残すところ今週一週間となりました。

今、体育の授業では、金曜日の「合同持久走大会」に向けて、低・中・高学年で合同体育が行われています。

今日の３校時は低学年の練習でした。コースを走ったとは、運動場で「ボール投げ遊び」のドッジビーが行われていました。日奈久小・八竜小で混成チームをつくり、ゲームを楽しんでいました。

一つでもたくさんの思い出ができるといいなと思います。

　今日は、５，６年生で社会科見学に出かけました。

　特に５年生は、お出かけする機会がなかったため、大喜びの様子でした。

　まず、日本最古の歌集「万葉集」にも載っている「水島」に行きました。

　次に、ヤマハ熊本プロダクツに行きました。

　ここは、モーターボートなどの船外機を作っている工場です。

　八代から世界１８０国に輸出しているそうです。世界の工場ですね。

　工場見学をして、工夫や技術の高さを学びました。

　将来、この工場に勤めてみたいと思ったことでしょう。

　この後は、お楽しみの昼食です。

　みんなでガストで食事です。（小規模校のよさですね）

　みんなメニューを選んで、楽しく食べました。

　次に、八代市立博物館へ行きました。

　博物館では、八代の歴史を見学したり、学芸員の山﨑さんからわかりやすく教えていただきました。

　最後に、八代宮へ行きました。

　１日楽しい見学ができました。

　これからの社会科の学習の際に思い出して生かしてほしいと思います。

今日は、午後から日奈久小学校で竹輪づくり体験をさせていただきました。

日奈久の地域活性化に尽力されている「Ｉ　ＬＯＶＥ　ひなぐ」の皆様が、八竜小学校の児童のために企画していただきました。

　一人一人が魚のすり身を竹の棒に巻いて、炭で焼きました。できたてあつあつの竹輪の味は最高でした。

　食べながら、子供たちの笑顔があふれました。

　日奈久の方々には、八竜小の子供たちのために、様々な取り組みをしていただきました。

　本当に感謝です。ありがとうございました。

　子供たちは、日奈久のことを学び、思い出にも残ることと思います。

　日奈久小の生活もあと１週間です。充実した生活をしたいと思います。

12月に入り「朝の歌」の曲が新しくなっていました。

曲名は「ともだちはいいもんだ」です。

４年生のクラスでは、担任田口先生から声の強弱を意識した歌い方のアドバイスがあり、

みんな美しい歌声を響かせていました。

11月の朝の歌は「夢見るジャンプ」を一ヶ月歌っていました。

この歌を聴いた日奈久小学校の中村校長先生が、「子供達に歌ってほしい歌詞だなぁ。」と思い、

日奈久小では12月の朝の歌で歌うそうです。一日のスタートをさわやかにする「朝の歌」で、

思いもかけずいいバトンタッチができました。