本日（３／１）、ニコニコ集会をしました。

　各学年の発表を聞きながら、前回（６月）よりも全員が自分のことを言えるようになった上に、よく考えていると感心したところです。

　それぞれの学年の発表に対して、次のようなお返しがありました。

【１年へのお返し】

　「経験をもとに考えを発表していてよかった。」

　「ライオンの気持ちになってよく考えていました。」

【２年へのお返し】

　「目標にしていることがあってすごいね。」

　「私も勇気を持って行動できる人になりたい。」

【３・４年へのお返し】

　「自分から謝ることがすごいね。」

　「自分たちで話し合い解決しているのがえらいね。」

【５・６年へのお返し】

　「アンケートの結果から、私も見直していきたい。」

　「本当にそうなのかと奥深く考えていてすごい。」

　　児童が進行　　　　１年生　　　　　２年生

 　３・４年生　　　　５・６年生

　本日（３／１）、本年度最後の読み聞かせをしました。ゆうすげの会の４名の皆さんから、本を読んでいただきました。

　その後、子どもたちが書いたお礼のメッセージを渡しました。皆さんに喜んでいただくことができました。次年度も、５月から是非お越しいただきたいと考えています。

１年は阪本さんへ　２年は小西さんへ

3・4年は西田さんへ　5・6年は西村さんへ

　春が直ぐそこまでやってきています。

　校庭を見ると、赤い実と白い花。青い空に映え、素晴らしいコントラストです。この赤い実は多分クロガネモチの木で、白い花はモクレンです。

 ブランコの後ろで　　　近景の赤と白

何気ない学校環境ですが、学校には琴線に触れるものがたくさんあります。その他にも、体育館北側には菜の花やツクシが春の訪れを伝えてくれています。

　　　菜の花　　　　　　　ツクシ

　本日（２／２９）、５年生の外国語の授業がありました。

　電子黒板の映像と音声から、相手が何を伝えているのか聴き取っていました。

音声：「He is smart and kindness」

C：「彼は、親切な人と言っています。」

T：「そうですね。それと、smartは元気がよくはつらつとしていることをいいますよ。」

この授業で、子どもたちのヒアリング力の高さを感じたところです。

　本日（２／２８）、山本先生（教育支援センター）をお招きして、全校児童に歌唱指導をしていただきました。

　まず、「この星に生まれて」を歌いました。その様子を見た先生は、

「みんなよく練習していたね。歌もだけど、みんなの眼を見ると分かるんだよ。」

と、教えていただきました。そして、歌の歌詞や歌い方を教えてくださいました。

「ここを盛り上げるために、その前のこの部分は“ふわふわ”で歌い上げるといいね。」

具体的なことを伺いながら、子どもたちは歌に命を吹き込んでいきます。

　想像いただくと分かると思いますが、最初と最後では全く違う歌になったことは言うまでもございません。あと１回（３／１３）に指導いただきますが、それまで各学級で歌い込んでいきたいと思います。

　　歌唱中　　　よく頑張りました！