先日（９／２８）、３年生は国語「サーカスのライオン」を、４年生は国語「一つの花」を学習していました。担任と学習支援員の先生方が連携して指導する複式授業です。

　そこでは、子どもたちの“学習リーダー”が授業を進行します。当然、教師の意図に沿って、子どもたちは確かな学力を付けていました。

　３年生も４年生も、学習リーダーが板に付いてきました。

　本日（９／２９）、朝から読み聞かせをしました。ゆうすげの会の皆さんに、学年に応じた絵本や民話を読んでいただきました。

「読み聞かせの後に、子どもたちに質問すると、それに答えてくれたので、（読み手としても）嬉しくなりました。」

「台湾の民話に、子どもたちは関心を持って聞き入ってくれました。」

など、ゆうすげの会の方々には嬉しい感想をいただきました。また、来月もお越しをお待ちしております。

１・２年　　　３・４年　　　５・６年

　本日（９／２８）、１年生教室からは、勢いのある太鼓の音が聞こえました。運動会（11/19）の練習のようです。また、ラジオ体操第一に合わせて体操をする姿も見られました。

　次に２階に上がると、５年生がタブレットで何かを作製しています。それは、稲刈り（10/13）の説明資料のようでした。

　どの学年も、今後の行事を考え、しっかりと準備していました。準備や練習があっての行事です。みんなでリハーサル等も万全に行い、本番に備えて欲しいと思います。

すごいぞ！１年生　えらいぞ！５年生

　本日（９／２８）、玄関や職員室前の廊下に、昨日児童が生けた花が揃いました。どの花もとても綺麗に生けてあり、来校された方々をしっかりとお迎えしています。明日持ち帰りますが、水を差さないと直ぐに枯れてしまいますので、各家庭でよろしくお願いいたします。

　　お客様をお迎えする玄関の花たち

　本日（９／２７）、県花き協会等のご協力により、４名の講師をお招きして“フラワーアレンジメント”をしました。

「パチッ、パチッ！」

自分の思いのままに、はさみで切って差していきます。

「ん～。ここかな？」

葉ものの草の次に花を差し、最後に枝で仕上げます。仕上がった作品は、個性豊かなものとなりました。

班長さんの感想では、

「上手くできたし、みんなも楽しそうでよかったです。」

「差す順番など初めて知りました。またやってみたいです。」

満足そうな笑顔に溢れました。作品は、明後日（９／２９）玄関に飾った後、自宅に持ち帰ることとなります。お楽しみになさってください。

　　説明　　　　　製作１

 　　製作２　　　　感想発表

　本日（９／２６）、５・６年生が芋掘りをしました。

　つるを切り、防草シートを外した後、みんなで芋を傷つけないよう掘っていました。焼芋に最適な大きさの芋がいくつも採れていました。

　これから、他の学年も芋掘りに入ります。親子ふれあいフェスタ（１１／１８）の際に、焼芋をして、自分たちで食すだけで無く、保護者の方やこれまでお世話になった地域のボランティア（除草作業、登校指導など）に振る舞うことができればよいと考えています。多くの収穫を期待しています。

　丁寧に掘る　　たくさん収穫

　本日（９／２６）、大津中２年生（本校卒業生）が、職場体験に来てくれました。職場体験は、中学生にとって、学校の様々な職員の動き等を学び、将来の夢に大きく近づくための絶好の機会です。同時に、小学校としてもありがたいことばかりで、まさしくWin＝Winの取組といえます。

　朝から、子どもたちはそわそわしながら、中学生に話しかけていました。また、昼休みには一緒に運動場で遊ぶ姿も見られました。

　２８日までの短期間ですが、子どもたちとたくさん楽しんで欲しいと思っています。

　授業参観　　 給食の準備

　９月２１日から３０日（土）まで、秋の全国交通安全運動です。

「おはようございます！」　

元気な挨拶とともに登校する子どもたち。気を抜かず、安全に登下校させたいと思います。

　また、学校の周辺にも、少しずつ彼岸花が咲きはじめました。昨年よりも少し遅いようですが、徐々に秋の足音が近づいています。そんな季節感を感じながら、地域のご協力のもと、安全な登校を励行していきます。

　安全に横断！　彼岸花の間を登校

　保護者の皆様には、学校アンケートにご協力いただき、感謝申し上げます。

　学校では、子どもたちも生活アンケートを実施しているところです。特に、３年生以上は、タブレットを使ってアンケートをしています。

タブレットに回答を入力

　昨日（９／２２）、学校のプールに波紋が見られました。水面から顔を出す独特の動き。

「ヘビかな？カメかな？」

ドキドキしながら網を持ってプールへ向かうと、プールから上がれず水面でバタついているカメを発見し、すぐに網で救助しました。

　“ニホンイシガメ”です。また、よく観察すると、左手をけがしていました。なぜ、学校の高い段差のあるプールにきたのか？謎は深まるばかりですが、カメは必死に白川の方に逃げていきました。

　ニホンイシガメ