本日（１２／１２）、持久走の試走を全学年で実施しました。

　師走となり、先を急ぐ車が多く見られるため、持久走をしている時間帯限定で、看板を立てています。設置場所は、代官橋のたもとと児童の家（民家）の前の２カ所です。

　１６日の大会に向けて、子どもたちはよく頑張っています。安全第一で実施していきます。

　　看板

　本日（１２／８）、児童集会で環境委員会が発表をしました。クイズを交え、とても分かりやすい発表でした。

　クイズは、とても楽しく、みんなで盛り上がりました。環境の芽がまた１つ育ったように思います。

　環境クイズ

　本日（１２／７）、小３・４年生が見学旅行に行っている間に、教室のロッカーを塗っていただきました。

　ロッカーは子どもたちが普段から使用しており、長年の痛みも目立ってきていました。

　そこで、校務の先生の出番です。綺麗にダークブラウン色に塗っていただきました。

　校務の先生には、校外（中庭の剪定、防草シート貼りなど）の業務とともに、校内（給食の仕分け、1階廊下の中央線引き、窓枠塗り、１・2年教室の教壇塗りなど）の業務もしていただいています。仕事も早く、丁寧でとても助かっています。

　まさしく校務の先生は、学校の“縁の下の力持ち”です！

　　before　　　　作業中　　　　　after

　本日（１２／６）の昼休み、縄跳びジャンプ台の周辺で子どもたちが楽しそうにしていました。

　縄跳びジャンプ台を使い、前跳びや二重跳びをする子どもたち。

　そんな中に、三重跳びの練習をする高学年もいました。ジャンプ台を使い三重跳びが２回できた子、二重跳びが５０回を超えた子もいて、みんなで感心したところです。

　体育の授業で、縄跳びを使った運動（体力を高める運動）も本格的に始まっています。自己記録へのチャレンジです。

　みんなでジャンプ！

　本日（１２／５）、全学年持久走大会の試走をしました。

　子どもの頑張る姿に、とても元気づけられました。

　持久走はお腹が痛くなり、途中で休みたくなる気持ちはよく理解できます。しかし、子どもたちは、自分のペースでしっかりと最後まで走り抜いていました。

　持久走の目的は、①「自分のペースでリズムよく走ること」です。それができるようになったら、②「少しでも速く走り、自己記録に挑戦すること」です。

　子どもたちは、よく頑張っていました。

　師走になり、大津東小学校区の道路も、スピードを出す車が見られるようになりました。事故等は絶対に無いように細心の注意を払って実施していきます。

　　　試走　　　　　　縄跳び