学校生活

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1年生生活科バス旅行パート2【総集編】

遅くなりましたが・・・

先週22日(金)に、1年生が生活科バス旅行に行ってきました!

 

朝からきまりを確認し、校長先生に挨拶をしてからいざ出発!

 

 

みんな、とても楽しみにしていました。

 

まずは、道の駅 坂本へ行き、坂本の地域のことや道の駅で行う仕事などを、1年生にわかりやすく説明していただきました。

 

さかもと館の中では、どんな商品が売っているかを見学したり、売るときに工夫していることを聞いたりしました。

  

1年生にとっては初めての施設見学でしたが、真剣に話を聞いて、発見したことをたくさんメモしていました。

 

  

最後にしっかりとお礼も伝えました。

道の駅の皆さん ありがとうございました!

 

 

次は、八代駅へ行って電車体験をしました。

運賃表を見て、確認します。

 

肥薩おれんじ鉄道の乗り場は、こっちでした。

 

乗車券の券売機で、日奈久温泉駅までの切符の買い方の説明を聞きます。

 

さあ、間違えずに自分でしっかり買えるでしょうか。

 

   

 

全員無事に買えました☆

八代駅のみなさん、ありがとうございました!

 

いよいよ電車に乗ります。

 まだかな?

 来た来た!

 

 

無事に乗ることができて一安心!

 

 

肥薩おれんじ鉄道から見る景色は、とってもきれいでした。

 

 

午後からは、日奈久ドリームランドシー・湯・遊へ行き、お弁当を食べ、公園で遊びました。

     

 

           

楽しい1日になりました♪

お世話になった施設の方々、バスドライバーさん、ありがとうございました!

 

 

1年生生活科バス旅行パート1

お天気に恵まれ、1年生4人は、生活科の学習で、坂本道の駅で学習した後、バスとおれんじ鉄道を使って日奈久にある「シー湯遊」に来ています。

秋空の下、1年生の元気な笑い声が響いています。

八竜っ子は今週も元気いっぱいです!

学習発表会が終わり子供たちもホッとしたのか、今週は体調を崩す児童がちらほら…

職員みな子供たちの体調を心配していましたが、今日はみんな元気に登校し、朝はわくわくトークタイムで盛り上がる姿が見られました。

さらに、業間の時間にはランニングタイム!

だんだん体力がついてきたようで、走る距離も、ペースも上がってきています。

(職員も負けじと走ります!)

 

最近は寒くなってきたので背中も丸くなりがちな毎日ですが、天気の良いときは外で体を動かし、元気に活動したいと思います。

 

児童のみなさんは、体調を崩さないよう、はやねはやおき朝ごはんを意識して生活しましょうね!

学習発表会!!!

11月15日(金)、学習発表会を開催しました。

今年は保護者、地域の方々に加え、坂本中学校の生徒や先生方も参観しに来てくださいました。

児童が一生懸命頑張った様子をお知らせします!

 

★開会式

★3・4年生「授業の風景」

★1年生「くじらぐも」

★特技発表

★5・6年「平和の砦を私達が築く~平和への願いを込めて~」

 

★全児童合唱「MUSIC」

★棚田米贈呈式・閉会式

どのプログラムもとても素晴らしい発表でした。短い時間ではありましたが、子供たちの成長した姿を見ていただけたのではないでしょうか。

声の大きさ、発表をする態度、聞く態度、準備の時間に考えて動いたことなど、今回の学習発表会でつけた力をこれからの学校生活に活かしていきましょう!

理科の研究授業を行いました!

5年生の理科の研究授業が行われました。

「もののとけ方」という単元で、子供たちが考えた「もののとけ方の謎・秘密を解き明かせ!」という課題の解決をめざして、学習をすすめていきました。

まず、ICTを活用して前時の学習を振り返りました。子供たちからは「あぁ!思い出しました!」との声。

その後は2グループに分かれ、食塩とミョウバンを水に溶かす実験をしました。

各グループ、声を掛け合いながら役割分担をして、スムーズに実験を進めていました。

「あれ?もう溶けなくなった!」「もう少し時間をかけたら溶けるかも・・・」など、疑問をもちながら実験をする姿が見られました。

実験をした後は、拡大図に結果を書き込み、それぞれ考察を考え、グループで考えを出し合いました。みんな、自分の考えをしっかり友達に伝えていました。

その後はグループとしての意見を発表し、結論をまとめていったのですが、「さっきの意見に付け加えがあって…」などの発言がみられ、活発な意見交換がなされていました。

本校は、研究主題を「豊かな表現力を身に付ける児童の育成」とし、児童の表現力の育成と学習リーダーを中心とした授業展開を目指し、研究・実践を行っています。今回の授業では、5年生の考える力や伝える力が高まっていることが感じられる授業でした。また、随所に思いやりあふれる発言がみられ、雰囲気のよさも感じました。

児童が主体となってすすめていった理科の授業、見ている側も大変勉強になりました。

 

参観に来てくださった中学校の先生方、県立教育センターの講師の先生、ありがとうございました。

 

そして最後に、授業をがんばった5年生のみなさん、本当にお疲れ様でした!