10月は、校内読書月間です。

読書により親しむことができるように、心づくり委員会の児童が考えた取組が行われています。

全校みんなで取り組めるよう、給食の時間に、全学年に呼びかけていました。

明日の発表集会では、学年ごとにおすすめの本からクイズが出されるようです。「１年生向けの本はこれ、３・４年生向けの本はこれ・・」と、委員会児童が一生懸命に考えてくれていました。先生向けの本からのクイズもあるようです。楽しみです。

給食後に、さっそく本を手に取って、みんなで見る様子が見られました。委員会児童は嬉しそうです(^^)/

読書月間の取組は、読書スタンプラリーと読書ゆうびんがあります。初めて参加する１年生は、スタンプが押せる！とわくわくしながら図書室に来室していました。

スタンプラリーの項目を見ながら、借りたことのない種類の本にも挑戦していました。

読書ゆうびんは、紹介したい人へおすすめの本について手紙を書いて紹介する取組です。

ポストに入れられた手紙は、委員会児童が責任をもって届けます。

高学年の児童から下級生宛てに、心温まる手紙が送られていて、ほっこりしました。

手紙をもらった児童は嬉しそうでした♪

読書月間の取組を通して、多くの本を読んでみるきっかけになればと思います。

坂本ふるさとまつりや学習発表会に向けて、今年も全校合唱の練習が始まりました。

今年は、中学校の音楽の先生に指導していただきます。

前半は体を動かしたり音楽遊びをしたりしながら発声練習を行いました。大盛り上がりで、みんな楽しそうです。１年生にも、上学年の子たちが優しく教えてくれていました。

後半は、本番で歌う曲の音取りや練習を行いました。

全学年合同の授業は、普段より人数が増え、より一層、合唱を楽しめます。今日の練習はランニングタイム後で、みんな声がよく出ていました。

これからどんどん歌って、みんなで素敵な歌声をお届けできるように、練習をがんばっていきましょう♪

今年の学習発表会でも、有志による特技発表があります。

今週は、特技発表に出場するためのオーディションがありました。

練習時間があまりない中で、有志たちは、自分の特技をしっかりと発表していました。内容は、本番まで秘密です。

今週見てもらった人たちは、審査委員長から合格の丸をもらい、一安心！

こうすればもっとよくなるよ、とのアドバイスもいただきました。

人前で何かを披露するのは、とても勇気がいることです。

本番までにしっかり練習をして、堂々と発表してくれることを楽しみにしています！

オーディションがまだの人も、どんな発表にするか考えて、練習をがんばってくださいね。

今日から、ランニングタイムが始まりました。

シャトルランの測定や持久走大会に向けて、業間の時間に取り組んでいきます。

走った周数を毎日記録し、合計を出します。

もちろん、昼休みに走ってもOKです。

たくさん走って、体力をつけましょう♪

友達と競い合いながら、楽しく走ることができるといいですね。ファイト！

第２回の学校運営協議会を坂本中学校で開催しました。最初に中学校の授業の様子を参観しました。どの学年も真剣に学習していました。

その後、小中学校それぞれの学校の最近の様子をお知らせしました。小中学校ともに日常の授業はもちろん、様々な行事等でも子供たちのがんばりが見え、成長している様子がうかがえました。

最後に３つの部会に分かれて、今後の取組・支援について話し合いました。話し合った内容については、全員で共有をして会を閉じました。

学校運営協議会の皆様には、いつも温かく学校を応援していただいて、心強いばかりです。そして、地域の方々には、学校の支援を快く引き受けていただき、本当に感謝しています。今後ともどうぞよろしくお願いします。