１０月２２日開催予定の苓北部会小学生陸上記録会に向けて、練習がスタートしました。

今年から天草郡市小体連から各学校２回ずつ、陸上の専門の方を派遣する事業がスタートしました。今日は、富岡小の１回目です。５・６年生が対象です。その様子をお伝えします。

いろんな巧みな体の動きからスタートです。

たくさん体を動かしました。休憩の様子です。

何か、雲がまだまだ夏っぽいんですよね。

最後はリレーです。

しっかり体を動かした１日。夏は暑さ指数によって、熱中症予防のために、運動場などの使用を制限していた部分もあったので、そんなに体を動かしていなかった児童もいたかもしれませんね。明日は、筋肉痛かな・・・。

今後の練習も頑張っていきましょう。

今日の写真は、見学の児童が撮ってくれました。ありがとうございます。

熊本県内の小学校5年生を対象に、水俣市での現地学習を通して水俣病について学び、環境問題や人権問題への理解を深めることを目的としたプログラムです。５年生の保護者の皆さん、朝早くからの見送りありがとうございました。

さて、そんな５年生教室には「ハローウィン」の飾り。ステキですね。

黒板には、担任の思いが記されています。この思いが大切なんですよね。手前味噌ですが、とてもうれしく思いました。

もう一つ手前味噌ですが、１年生教室での国語の学習です。今日はジャンプの課題で、今までの学びを使って、応用的に学んだことを使って思考を深める時間です。黒板が分かりやすい。

配ってあるシートと色が一緒で子どもたちも自分たちで解決したくなるような仕掛けがいっぱいです。これは子どもたち自分が「やりたい」「わくわくする」ってなりますよね。

さて、６年生は毛筆指導の時間です。題字は「友情」です。

 毛筆指導の先生に毎回いろいろことを教えていただきます。今日は、「「知ったかぶり金魚見て赤鰯」という話を教わりました。は「知らないことまで知ったふりをするのは恥ずかしいことだ」という教訓を表す言葉です。私も、戒めます。

6時前に５年生が帰ってきました。たくさんの学びがあったと思います。保護者の皆さんお迎えもありがとうございます。

今日の給食はこれ。おいしくいただきました。

今日は２２日。明日は秋分の日ですね。今日は秋らしい（めずらしい?）１日でした。午後は町民体育祭に向けて草刈りしてましたが、１週間前と全然違いました。

今日の給食はこれ。イワシ、冬瓜と厚揚げの煮物です。冬至っぽい?思わず秋分の日の季節食かな?とググってしまいました。たまたまのようです。おいしくいただきました!

さて、授業の様子です。たんぽぽでは国語の学習。落ち着いてそれぞれの学年の学びを交流してました。

１年生は海にかくれんぼ。挿絵をヒントに文章を並び替えます。ペアでよく相談しています。

６年生は「やまなし」です。あの不思議なそして奥深い宮沢賢治の名作を味わってください。

５年生は毛筆指導中です。文化展の字を集中して、先生のポイントをよく聞いて、一筆一筆。

そうそう５年生は明日の秋分の日の次の日には「水俣に学ぶ肥後っ子教室」です。しっかり学んで来てください。「成長」期待していまーす。

みなさん、「天草小唄」と知っていますか。夕暮れの帰宅時間に流れたりしていますよね。

天草出身の横田良一さんが歌った曲です。

話が変わりますが、苓北町、上天草市、天草市などで、令和８年（２０２６年）７月の雲仙天草国立公園「天草地域」指定７０周年に向けて、いろんな取組が行われています。その一環として2市１町で天草小唄を歌って動画を上げる取組があります。

天草小唄って、３番は苓北町のことをうたっています。歌詞を少し見て見ましょう。

　　１．波に揺られて　不知火消えりゃ
　　　　朝日ほのぼの　有明そめる
　　　　ここは天草　あの切支丹
　　　　かなし殉教の　夢の島

　　２．浮かぶ白帆に　絵のような島に
　　　　走る汽船の　煙が残る
　　　　上と下との　縁（えにし）の瀬戸を
　　　　渡りゃ本渡の　文華（はな）の町

　　３．雲か山かと　山陽が詩（うた）の　
　　　　灘のかなたに　夕陽が沈みゃ
　　　　やさし巴の　白洲の腕に
　　　　抱かれて眠る　袋湾

富小の校歌とも少し似ていますよね。２市１町でそれぞれ撮影し１つの作品を作っていくそうです。

苓北町では、富岡小の6年生が歌を歌ってくれました。この撮影で小学生は本校だけですので、天草の小学校代表でもあります。昨日も聞きましたが、歌とっても練習して、うまくて、素敵なんですよ！！ 

山陽公園で、山﨑町長様と一緒に撮影です。また、撮影スタッフの皆さんにもたくさん褒めて頂きました。

いろんなバージョンでなんテイクも撮影をしていきます。一生懸命な6年生です。

最後は、山﨑町長様と記念撮影です。山﨑町長様　役場の皆さん、撮影スタッフの皆さん、歌を鍛えてくれた担任の先生方、そして素敵な歌声を響かせてくれた6年生の皆さん・・・ありがとうございました。

今年は、6年生にたくさん対外的なことを手伝っていただいています。いつも快く引き受けてくれる6年生です。

学校運営協議会の皆さんへの説明、香港からのインターン学生との交流、今回の撮影・・・実はあと2つくらいお願いしようかなと思っています。よろしくお願いします。

さて、今日の給食は、これ。熊本味めぐり給食。宇城編です。レンコンサラダ、すまし汁、びりんめしです。

私も以前宇城の学校にいました。レンコン畑が本当に多いんですよね。びりん飯は三角の戸馳島の郷土料理だそうです。おいしくいただきました。 

今日の給食は、町共通メニューのさつまいもサラダです。そして照り焼きチキン。秋ですね。おいしくいただきました。

６年生から歌を聴かせていただきました。「天草小唄」。町からの依頼があり、町を代表して歌を披露します。ステキな歌声ありがとうございます。明日PV撮影です。その様子は、明日特集します。

さて、今日はたんぽぽ学級の国語の学習を参観させていただきました。

「自分のペースで、自分にあった学びで、しっかり、丁寧に学んでいく。」ことが大切ですね。

６年生は新聞記事とwebサイトを比べて考えます。２年生は「動物園の獣医」の内容を読み取って整理していきます。

45分間しっかり学んだ学習でした。

１年生は「海のかくれんぼ」。

２年生は「動物園の獣医」です。どっちのお話もわたし、とっても好きです。へーそうなんだー。と毎回思います。

委員会活動もこんな活動しているって、分かりやすい工夫が見られます。すてきです。

今日は３年生が社会科で産交バスに乗って、お出かけです。

バスのことも運転手さんにいろいろ教わったそうです。ありがとうございます。その様子は明日紹介できたらご紹介しますね。

授業の様子から。6年生の授業の様子です。算数で、面積や体積の公式を確認確認しているところでした。

1年生は、算数。問題をいっぱい解くのですが、先生がノートのマス目のとおりに板書を工夫していました。こういう心配りが大切なんですよね。さすがです！！

2年生は10月初旬に行く、町探検の準備です。今日たまたま、訪問場所の郵便局に寄りましたが、局長さんがその話をされていました。準備をされているようでした。いつもお世話になります。

子どもたちも質問を沢山話していました。その中の会話で、「銀行と郵便局って何がちがうの？」「郵便局とのBLACK　CATの宅急便は何がちがうの？」・・・・たくさん疑問が湧いているようでした。

5年生も算数。問題をいっぱい解いていました。

3年生は、社会の学習中です。これから出発前のオリエンテーションです。

今日の給食は、フィッシュバーガーです。おいしくいただきました。

今日は終日学校を不在にしていますので、撮りためておいたものからです。

二学期の富っ子目標は、これです。挨拶って大事です。学校、ご家庭一緒に、育んでいきたいですね。

先日のマリン校舎の生徒の皆さんに来ていただいた「ようこそ先輩」の子どもたちの感想やお礼です。

今週は出張や会議、打ち合わせも多く、ＨＰの更新は控えめになるかもしれません。可能な限り更新していきたいと思っています。

今日もおいしい給食ありがとうございます。うま煮とキュウリの塩昆布和えです。

明日から三連休ですね。子どもたちも先生方もリフレッシュしてほしいなああ。

今日の授業の様子です。

４年生は毛筆指導の時間。「左右」が題字です。集中して頑張っていました。

４年生は算数で学び合いも頑張っていました。

３年生は道徳。環境保全の大切さがテーマです。川のホタル、ドジョウ、ハヤ、タガメたちが話し合います。

２年生は「動物園の獣医」です。この説明文よくできているんですよね。

６年生は算数。複雑な体積ですが、「底面積☓高さ」という視点で問題を解いていきます。

１年生は「やくそく」です。

今日の給食はこれです。野菜炒め、さつま汁です。さつま汁は、出汁からしっかり素材をいかして、丁寧に取ってあるそうです。おいしくいただきました。

今日の朝タイムは、クリーンタイム。みんなで草引き。町民体育祭もあるので、地域の方のためにも頑張りました。

 さて、保健室の先生が掲示板を改めてくれています。すみません。もっとはやく紹介しないといけなかったのですが．．．．

9月9日は救急の日。それにちなみ「ケガの予防と手当て」についてです。

さて、救急と言えば、9月9日に苓北町人権学習会がありました。保護者、地域の皆さんも参加されていました。講師は歌う防災士♪のしほママさんで「みんなに優しいぼうさい」というテーマでお話をしてくださいました。

東日本大震災、熊本地震、熊本豪雨災害での被災や避難所開設、防災士として経験されたことを分かりやすくお話されました。私も熊本地震の際、被災地域で勤務していたので、その時のことと合わせながらお話を聞きました。熊本地震の時、富岡小の子どもたちが義援米を届けてくれたり、被災していた学校で必要で富小では使わなくなっていたものなども寄付していただきました。その時の感謝の気持ちは今でも大切に思っています。そういうことも思い出しました。

さて今日の授業の様子です。

１年生は国語です。音読の練習中です。

６年生は算数。立体の体積を考え中です。

５年生は、公約数と格闘中です。

３年生は、毛筆指導です。習字の先生方ニコニコして校長室に帰っていらっしゃっいました。それだけ子どもたちも先生も充実していたのでしょう。

今日はちょっと長く書いてしまいました。最近ホームページ見てますという声を続けて聞いたので、いい気分になって書いてしまいました♡

今朝の強雨と雷はすごかったですね。

学校から連絡の際に、学校安全メールに不具合が生じ、連絡ができない状態になりました。また、自宅待機の連絡が遅れたため、通常通り登校した児童もおり、送迎をされた保護者の皆さまには、大変なご心配とご迷惑をおかけしました。学校でも今回の対応への振り返りを行い、想定外のことを想定内でしっかり対応できるよう改善していきます。

さて、今日の給食です。

授業の様子です。５年生は理科。アサガオの花粉を顕微鏡で見る。私も見せていただきました。

４年生は社会科。地震に備えるまちづくりです。昨日は9月9日。熊本地震の時を思い出しました。

３年生は算数。昨日の続きです。今日はあまりをどうしよう?またまたしっかり考えていました。

２年生は漢字スキル。いつも丁寧に書きます。これって大切なんですよね!

６年生は風景画です。下絵を細かなところまでしっかり見て描いていました。

となりの１年生も描画。元気いっぱいな楽しい瞬間。トンボを捕まえる私、カブトムシと私などなど。

３時間からのイレギュラーな1日でしたが、子どもたちしっかり学んでいました。

保護者の皆さん、今朝の対応ありがとうございました。

今日は３年生の算数の時間に参観させていただきました。

まず、単元で学ぶことや単元でつけたいゴールが示されているのがGOOD。

そして、学びのあとがVeryGOOD。こんな担任の見通しを持たせる手立てが大切なんですよね!

今日はあまりにあるわり算のあまりをどう処理するかを考えます。

おはじきを使って、グループで考えます。

わからないことを大切にして、場合によっては、みんなで考えます

より難しい問題にもチャレンジ。

おはじきを使って、再度考えて、思考を深めます。45分間フルに考えた時間でした。

今日の給食です。オムレツにチキンライスでオムライスです。おいしくいただきました。

今日の未明は皆既月食だったそうですね。おきれたら見ようかなと思っていましたが、夢の世界でした。９月の満月はブラッドムーン。次の皆既月食は来年の3月3日だそうです。その時は．．．．。

さて、今日は、午前中出張でしたので、午後の様子です。

１年生はカタカナの練習です。ひらがなが終わって、カタカナ。早いものです。１年生の成長を感じました。

６年生は、社会の学習です。修学旅行に向けて2つの大きな戦争についてです。

４年生は食物の３分類について学習中です。見た目の色ではなく、食べ物に含まれる栄養素の働きをもとに「赤」「黄」「緑」の三色に分類したものです。 「赤」は、肉、魚、卵、牛乳など、主にたんぱく質を多く含み、血液や筋肉になる食品です。 「黄」は、米、パン、いも類、油など、主に炭水化物や糖質を含みエネルギーのもとになる食品です。「緑」は野菜などですね。

最後は５年生の音楽。天草郡市音楽会の曲を練習中です。ステキな歌声期待していまーす。

５.6年生は、りんせんプールでの水泳学習がスタートです。よかったです。

さて、今日は１年生の様子から。私が教室に入ったら、国語の音読をみんなで披露してくれました。「やくそく」という物語です。黄色のあおむしとピンクのあおむしが登場します。

１年生の皆さん、心が揃ったステキな音読ありがとうございます♡

５年生教室は水泳に出かけ誰もいませんでしたが、黒板に図工の時間に描いたランドセルの絵が．．．．．。丁寧に描かれていました。

３年生は「3つ国」道徳の学習です。日本では当たり前のことが海外では当たり前ではない。多文化や多様性をリスペクトすることが大切ですね。

私も少し海外に住んでいたことがあります。ちょっとしたことでも握手したり、ハグしたりするスキンシップなどに最初戸惑ったことを思い出しました。

さて給食は、中華メニュー!

麻婆豆腐、バンサンスー、餃子です。

「ばん」はまぜる。「さん」は三。「すー」は細切りした。という意味で、三種の食材を細切りにして酢を入れて混ぜ合わせたものだそうです。万里の長城を思い浮かべながら?おいしくいただきました〜

「ようこそ先輩」

これは小高連携として、富岡小とマリン校舎が十数年続けてきた事業の一つです。マリン校舎から本日は副校長先生はじめ職員の方々、そして4〜6年生に話をしてくれる生徒の皆さんが６名来てくださいました。

先輩から「学ぶこと」「働くこと」「社会とつながること」の大切さを学ぶキャリア教育の大事な一つと考えています。

海洋科学科海洋航海コースでは、船舶とその運航に関する知識について学べること。

栽培・食品コースでは養殖や食品加工の技術について学べること。

普通科総合コースでは、自分の進路希望に応じて選択し、進学や就職を目指すための学びをすること。などの紹介がありました。

釣り実習や、小型船舶免許や潜水士などの資格取得にチャレンジできることやカッター部などの部活動など魅力も紹介がありました。

後半は、お魚クイズを通して、水産資源を守ったり、漁業に係る人との関わりなどマリン校舎で取り組んでいる社会とのつながりについても話がありました。

ありがとうございます。

さて、今日は６年生の参観授業で教育委員会や中学校の先生方に来ていただきました。今日の課題は算数の正方形と扇形が組み合わさったレモン?パイ?のような図形の面積を求めます。

しっかり学び合った1時間でした。

今日の給食はこれ!

鮭の塩焼きに海藻サラダ、のっぺい汁です。THE和食。大好きです。あとで聞いたのですが、鮭の塩焼きはふっくらと焼き上がるように焼き方に工夫してあるとのこと。給食センターの調理にかかわる皆さんの愛情を感じます。いつもおいしい給食ありがとうございます。

今日の給食は、これ!

まるパン、冷やし中華、野菜コロッケ。まるパンが小さくなったような......

冷やし中華は具材がいっぱい。色とりどり。何か丼っぽい!お腹を満たすステキな見た目、おいしくいただきました〜。

今日は大学から先生に来ていただき授業を見ていただきました。

６年生算数。園の面積の公式を考えます。円を64等分し、並び替えたら、平行四辺形や長方形に近くなることから考えていきます。

４年生は二桁わる二桁の筆算の仕方や意味について考えます。

３年生はヒマワリやホウセンカは夏が過ぎたらどうなるか考えます。実際に見て考えるのってとっても大切です。

３年生は算数も見ていただきました。わり算のあまりのルールの秘密を考えます。

1年生は、数の大きさクイズで盛り上がっていました。

ペアでグループでしっかり学んでいる富っ子でした。ステキです♡♡

二学期がスタートして３日目です。子どもたちも、少しずつ学校生活のリズムになってきたようです。子どもたちの学びの様子をお知らせします。

たんぽぽ学級。国語の時間です。落ち着いて学習中です。それぞれがそれぞれの学び、自分のペースで。

１年生教室では夏休みの思い出発表会＆質問タイムです。発表も質問も、その受け答えもGOOD♡

６年生は国語「せんねんまんねん」。まど・みちおさんの詩です。表現技法や擬人化された表現などもあり、味わい深いんですよね。まど・みちおさんの作品では「ふしぎなポケット」が好きです。

２年生は話す聞くの学習。「職員玄関から入って、右へ進んで、左に曲がって、.....」さて、言葉の指示だけでたどり着けるか?

５年生は算数。偶数奇数などなど。数についてです。0は偶数?

３年生は話し合う練習の時間です。班で話し合って、新しい係を理由につけて提案します。

とっても真剣。ステキ♡

４年生も算数です。

さて、今日の給食は、海藻サラダ、千草焼き、あいしょう汁です。おいしくいただきました。

2学期がスタートしました。夏休みを経て、たくましくそしていろんな体験や学びをしてきた子どもたち、笑顔であふれていました。私たち富小チームメンバーズも子どもたちをとても待っていました。

担任の先生方のwelcomeボードです。（すみません順不同です）

子どもたちと一緒に2学期も頑張るぞという意気込み、学年の実態に合った、子どもたちに対するコメントなど・・・・先生方の温かさも伝わってきました。

始業式の様子です。

①熱中症にも最大の注意を払っていきます。ご家庭でもよろしくお願いします。

②８月11日に発生した水害から「命を守る行動」を意識して、「多分大丈夫だろう」は絶対にダメだ！ということ

③ 「自分のよさ」「友だちのよさ」「学校のよさ」「富岡のよさ」を感じてほしい。

④富っ子に2学期に大切にして生活してほしいこと

　❶「言葉の遣い方」、❷「気持ちのよいあいさつ」❸「字を丁寧に！」この3つに共通するのは、相手意識です

という話をしました。2学期79日間が子どもたちにとっても、わたしたちにとっても、保護者のみなさんにとっても充実した７９日間でありたいと思います。

保護者のみなさんの学校評価、教職員による教育評価、そして体力テストや学力調査の結果、アンケートなどから夏休みに富っ子キラキラ目標をプロジェクトごとに考え、子どもたちにも説明しました。

なかよしの花・・・「心：Heart」のテーマは、『「気付き合い、思い合い」～言葉より行動で～』です。

廊下や階段での歩き方や無言掃除について頑張っていきます。

がんばりの花・・・「学：Head」のテーマは、『「かかわり合い」～知ろう　広げよう　私の学び～』です。

友だちはどう考えているかな？自分とどう違うかな？ということを大切に、「聴き合う　学び合う」学びの充実を図っていきます。

元気の花・・・「健：Hearth」のテーマは『「高く　遠く　未来へジャンプ」～見せろ！富っ子の気合い～』です。体力テストの結果から立ち幅跳び（跳躍力）を学校全体で伸ばしていこうということです。どんどんぴょんぴょんしてください。しかし、廊下や階段は、静かに右側歩行です。

他にも、ペーロン大会の表彰なども行いました。

子どもたちも今日、いろんな目標を考えたようです。また、学級での目標も決めていました。

その目標を達成できるように、私たち富小チームも取り組んでいきます。2学期も保護者のみなさん、地域のみなさんのご支援よろしく願いします。

保護者の皆さん、1学期学校の教育活動にご理解、ご協力ありがとうございました。今日学校では一学期終業式を行いました。その様子を私が子どもたちに話した内容ふくめてお知らせします。

それぞれの学年の代表が発表してくれました。

一言だけ紹介します。みんな堂々と発表してくれました。

「あさがおの水やりを頑張りました。お手伝いも頑張りました。夏休みは宿題を早く終わらせるように頑張ります。」

「漢字大会100点満点取れるよう頑張りました。夏休みはサッカーとミニトマトのお世話を頑張ります。」

「漢字大会でとめ・はね・はらいまで気を付けて満点を取れました。あいさつも大きな声でできました。あいさつをかえしてくれて嬉しかったです。」

「運動会でソーラン節はセンターだったので、かっこよく迫力のあるように踊れるように頑張りました。」

「運動会の応援団で声出しを頑張りました。来年は応援団長になれるよう頑張ります。集団宿泊教室で協力する琴の大切さを学びました。」

「漢字計算大会で、満点取れなかったので悔しかったので、2学期は満点取れるようにがんばります。2学期の修学旅行が楽しみです。」

「歓迎遠足では、6年生がリーダーとしていろいろ力を合わせて頑張りました。これからもリーダーとして頑張ります」

こからは夏休みのくらしについてです。

〇1学期の図書貸出冊数は、3217冊です。たくさん夏休みは本を読んでください。学校が開いている日は借りに来てください。

〇健康についての3つの留意点です。

①早寝早起き朝ごはん

②体を動かす

③水分を取りながら活動する。

〇安全に気を付けるためのポイントです。

「バイアス」・・・経験からの思い込みや先入観です。

「いつもは安全だから」、「私は大丈夫だから」、「このくらいいいんじゃない」ではなく、自分の命を守る行動を確実にとることを最優先にしてください。

〇最後に、私が終業式で話した内容です。

『１学期の学校があった71日間です。

４月の始業式・入学式からはじまりました。

５月にもいろんなことがありましたね。

６月１日には、運動会がありました。赤白両団長をもとに６年生が リードしてくれて、素晴らしい運動会となりましたね。また、５年 生は４つの小学校の5年生みんなでいった集団宿泊教室もありました。

７月、もう夏真っ盛り、明日からは夏休みですね。

この７１日という時間が、そして一つ一つの体験、１時間１時間の学びが、皆さんをとても成長させてくれたと思っています。一人も休まずに全員が学校に来た日数が22日ありました。健康はとても大切です。この２２日という数字すごいことなんですよ。夏休みも健康に十分気をつけて、生活リズムを考えながら過ごしてほしいと思います。

始業式やなかよし集会の話の中で、『「～合う」「～合い」を大切にしてください。』という話をしました。また、児童会目標は、「いろいろな「合い（愛）」を大切に、成長を喜び合える富っ子」です。それぞれの学級でもこの児童会テーマを意識して目標を考え、もっといい学級に、もっといい絆づくりを意識して生活してきたと思います。

「一緒に学べることがすてきなんですよね」「一緒に体験できるからすてきなんですよね」それは、自分の周りには「友だち」や「仲間」がいるという相手意識をみんなが大切にしてくれたからだなと思っています。夏休みはタブレットなども使う機会も増えると思います。インターネットやSNSで人とつながることもあるかもしれません。その際は、「見えない誰か」への「おもいやり」も大切にしてください。

夏休みは、家庭で過ごすことも多いと思います。家庭で使って欲しい３つの言葉です。

「おはようございます」朝のスタートの言葉ですね。「ありがとう」は感謝の気持ちを伝える言葉ですね。「手伝おうか」は家族の一員としての役割の言葉です。言葉は心と心を繋ぐ宝物です。家でもたくさん、みんなが気持ちよくなる言葉を使ってくださいね。

夏休みは４１日間です。たっぷりありますね。夏休みが終わるときに「ああ、しとけばよかった・・・」とならないように、少しずつ、こつこつがいいですね。最後に「自分の命は、自分で守る」

8月29日の登校日に、「こんなことしました」「こんなこと楽しみました」「こんなことがんばりました」など笑顔の皆さんに会えるのを楽しみにしています。』

暑い日が続くと思います。保護者の皆様、地域の皆様、そしてこのHPを見てくださっている皆様、お体ご自愛ください。1学期間ありがとうございました。

追伸

ペーロン大会が20日開催されます。暑くなりそうです。子どもたちを含めて参加される方も応援される方も熱中賞には気を付けてください。気を付けていきましょう。

今日は給食からです。タチウオフライ（ちなみにタチウオはSwordfish　剣魚だそうです。）、具沢山味噌汁miso　soup with lots of ingredients ,ご飯rice and milkでした。おいしくいただきました。

ということで英語で表記をしましたが、今日は６年生が香港から福岡と苓北町にインターンで来ている大学生の皆さんが3人いらっしゃって交流しました。一緒に交流もしましたが、まずは給食の様子です。香港では、給食はないのでジャパニーズスタイルのランチは初めてだそうです。並んで給食を取るのも興味津々でした。

楽しく給食の時間を過ごしました。

そんな楽しい雰囲気もホスト役の６年生が準備から楽しみながら交流してくれたからです。

黒板も大きなwelcome　boardに!

今日は朝の登校の時から「校長先生、楽しみなんですよ」と話してくれていまいた。みんなワクワクでした。

歓迎の挨拶です。

香港のことを紹介してくださいました。

１．２年生も飛び入り参加。たくさん質問もしました。「ダックってなんですか?」「アヒル」「えー」

給食前の4時間目、美味しい食べ物についてたくさん質問が...。香港のメロンパンに似たパン?がおすすめだそうです。菠蘿包（ポーローパーウ）かな。いつか私も食べたいな。

次は日本の遊び紹介。みんなで花いちもんめをしました。

さあ、６年生が外国語の学習の時に作ったwelcome to Japanのスライドを英語で紹介します。

アニメや富岡のステキなとこも入れて英語の先生にも手伝っていただきながら再構成し、練習もしました。自信を持って伝えます。笑顔で☺

最後はみんなで記念写真です。

こんなステキな機会を用意してくださった受け入れ企業の方々、役場の担当の方、中国語の通訳の方、観光協会の方々、中学校のALTの先生、英語専科の先生、子どもたちと一緒に綿密に準備をしてくださった担任の先生方、そしてワクワクを身体全体で表現していた子どもたち、学生の3人の皆さんありがとうございました。

今朝は晴れ渡るからっとした青空が広がっていました。石垣のところがステキでしたので思わず「パチリ♪」

今日は、町の主任児童委員、民生委員のみなさんが来校されて、子どもたちの様子を参観されました。

その後に、学校の様子などについてお話をしたのですが、「朝からの子どもたちの挨拶が元気がよくて、すばらしい。こっちがうれしくなる」、「さっき廊下であったときもしっかりあいさつをしていた。心の教育が浸透していますね」などの声を聞かせていただきました。子どもたちの挨拶、最近とてもいいんです！朝の交通指導の時も感じます。６年生がリーダーとして引っ張ってくれてるところもあります。それぞれの子どもたち一人一人の挨拶への気持ちも向上している気がします。

さて、たんぽぽ学級や低学年の農園の夏野菜もすくすく育っています。けっこう収穫もあったようです。

学期末になると、授業もまとめやテスト、テストのやり直しなどが多いです。

そんな中で３、４年生の様子をお知らせします。3年生は、将来なりたい自分の仕事について調べています。

それぞれで進度が違いますが、本を見たり、ノートを見ながら清書したり、先生に相談したりしながら取り組んでいました。看護師、サッカー選手、博物館の職員、調理師・・・・・子どもたちの夢、どれもステキです。

教室には、様々な職業に関する本が、子どもたちに見やすいように準備されています。

すぐに手に取れるので、子どもたちの関心もましますね。

4年生は、国語の学習です。あまりにも集中していましたので、じゃましちゃいけないとぺこりとして出てきてしまいました。

私の告知不足でした。図書委員会みなさんが企画して、読書玉入れを開催していました。その結果が発表されました。学校全体を赤組、白組に分けて、本を一冊読んだら1つシールを貼って、競い合いながら、本の世界を楽しむと言った内容です。赤組５６０冊、白組533冊で、赤組が多かったようです。

夏休みは、本の世界にどんどん入ってほしいなあ。本は心の栄養ですよ。

今日の給食は、丸パン、豚肉とチーズのお好み焼き風、ジューシー、春雨スープでした。

写真は、大人用ですので、子どもはお好み焼き風は１枚です。職員室では、ソースが付いてないから「風」かな？お好み焼きってどこからお好み焼き？など・・・・・

今日もおいしくいただきました。1学期の給食も明日１回、夏休みは給食が恋しくなるんですよね。

明日は、香港から苓北町にインターンの一環でいらっしゃる学生さんたちと6年生が交流します。

世界を知るというよき機会でもあると思います。その様子をお伝えできればと思っています。

海の声　R70716 No.R7-05（web版）.pdf

↑鮮明に見たい方は、こちらをクリックください。

ここから、7月に行いました、保護者のみなさんからの学校教育評価です。ご協力ありがとうございました。

今朝の通り雨はひどかったですね。私が通勤のときは苓北の空は晴れ間も見えていたんですが...子どもたちが登校するときにザーザー雨。

保護者の皆さん、ご対応ありがとうございました。

さて、今日の給食はレーバーと鶏肉を揚げて人参ソース?で和えた元気が出るメニューです。そしてアイスバイン。冷たくて酸っぱくて美味!おいしくいただきました。

今日は少しだけ授業の様子。

４年生の算数です。小数+小数の意味を考えます。今日は指導担当の先生も飛び入りで参加です。

５年生は友だちと一緒に考えたり先生と一緒に考えたり、自分で考えたりしていきます。

体育館に行ったら懐かし～旗が。バスケ部の顧問時代に一瞬でタイムスリップした気持ちになりました。

今朝は、曇りでしたが、蒸し暑くもなく、暑くもなく、久しぶりに適温ってかんじでしたね。

夜半の雷はすごく、起きてしまった子どもたちもいたようでした。

1学期最後の一週間となりました。まずは、子どもたちの様子です。

たんぽぽ学級は、1学期の振り返り中です。こんな楽しかったことがありました。と言う内容で発表していました。

1年生は、鉛筆の握り方について、丁寧な指導がなされていました。

わたしも、中学校での教職もあるのですが、情報量の大きかった中学校では、鉛筆の握り方しだいで、メモや板書の書くスピードに差が出るなあと感じていました。タブレットを多く使う時代であっても、正しい鉛筆の握り方は必要と思っています。

そんな1年生教室は、いつもすてきな掲示物でいっぱいです。生活科のまとめ、学校探検の足跡です。

図工の作品もかわいい！！

2年生は、「かさ（量）」の学習です。今日は、自分で一リットルと思う分バケツに水をくんできて、１リットルマスで測って、その感覚を体感する学習中です。「９ｄｌでした。」「半分ぐらいだった～」など体感するからこそ目盛りもちゃんと読みたくなるそんな時間のようです。

４年生は壁新聞づくりです。先日校長室にもインタビューに来てくれました。どんな作品ができ上がるかとても楽しみですね。

朝タイムは、表彰集会です。

漢字計算大会、タイピング大会、PTA主催の三行詩、体力テスト優秀者、御所浦恐竜の島博物館の恐竜の絵コンテストの表彰です。

恐竜の絵コンテストの作品は、恐竜の島博物館に掲示されるそうです。

漢字大会　満点賞

計算大会　満点賞

タイピング大会　合格で賞

体力テスト優秀者

PTA主催三行詩

今日の給食はこれです。すみません。写真が逆になってしまっています。おいしくいただきました。

昨日の午後は５年生が道徳の授業を公開してくれました。

「かれてしまったヒマワリ」という教材を使って、「集団生活の中で主体的に役割を果たすとは?」について考えを深めてました。

今日はすみません。トイレの話からスタート。いつも子供たちの様子を見て回る時にトイレのスリッパが並んでいるかなども見るようにしています。いつも、「あ、一足、惜しいな」などあるのですが、今日の2階男女トイレはきれいに並んでいました。誰か並べてくれたのかなあ?それぞれが次の人のことを考えて並べたのかなあ?などどちらもステキじゃない!と嬉しくなりました。

と思って、靴箱をみるとかかとまで全員揃っている学年がありました。ここまで揃うと美しいです。

さて、授業の様子です。まずは４年生の毛筆指導の様子です。文化展の課題「左右」です。

お話を聴く姿勢がステキ。背筋が伸びて目が真剣。姿勢、揃っています。

３年生は道徳の時間。全員遊びについて実際に学級であったことを意見を出し合っていました。思いを揃えていました。

６年生は歴史の学習。

貴族の住居と武士の住居を比較して違いから課題を考えます。先生が示した課題に対しての社会科の目で思考がそろいます。

最後は２年生です。丁寧に硬筆。先生が丁寧に見て、朱書でアドバイス。字形が整いました。

今日は夏野菜カレー、そしてスイカ。美味しくいただきました。

昨日の午後の６年生の家庭科洗濯の様子です。靴下をゴシゴシゴシ。きれいにしました。たぶん?家でもお手伝いをいっぱいしてくれることでしょう。

今日は出張で不在でしたので各学年.学級の学級目標を紹介します。

たんぽぽ学級

１年生　横には一人ひとりの似顔絵が。

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

学級目標の振り返りも、一学期の振り返りと合わせて各学級で行われています。

昨日は夕立、雷ひどかったですね。と思っていたら、今日も夕立。何か8月末みたいだなあ。

ペーロンの練習も今日はお休みになってしまいました。

最近1日遅れでの更新になっています。すみません。昨日の様子です。

１年生はおむすびころりん。この単元があってると、ああ一学期終わるなあと感じます。

教室には、学びの跡がいっぱいです。この学びの跡が子どもたちの「できた」「やったー」という「達成感」や「成就感」、そして「わかったー」という深い理解へととつながっているんですね。

昨日は担任の先生が出張で不在でしたので、教務主任の先生と集中して学習中です。

漢字スキルをじゃんじゃん進めていました。

そんな２年生の工作の風景です。朝から材料を抱えて登校中。

「今日の図工、何すっと？」と聞いたら「ともだちハウスをつくります」「見に行っていい？」「来てください」という朝の会話の延長で見に行かせてもらいました。さあ、どんな作品ができ上がったかな？また見せてもらいに行きますね。

４年生は、算数の時間です。今日は「長さを違う単位で表すとどうなる？」です。「例えば３４５６ｍは何ｋｍ？」などの問題です。

今朝学校の解錠をしていると、２年生教室の黒板にステキなメッセージです。昨日いなかった先生に日頃の感謝の気持ちが描いてありました。

ほのぼのするなあ♡

暑さのために、体調を崩し気味の子どもも多い昨日でした。

学校では、毎日「黒球式熱中症指数計」で定時観測して、昼休みの外遊びの際の注意喚起を行っています。

あまりにも熱中症指数が高い場合は、運動場の使用の取りやめもしていきます。

ご家庭でも、体調の悪化などありましたら、学校にご相談ください。

 今日は七夕ですね。天の川も見れそうですね。ぜひ夜空を見てください。織姫星と彦星。それぞれこと座のベガとわし座のアルタイルですね。天の川もはっきり見えそうです。夜空を見てロマンを感じましょう♪

今日の給食も七夕にちなんだ給食です。

 ハンバーグが星型、チーズが星型、スープのオクラが星型。スープの麺がたぶん天の川。季節感たっぷりの給食です。

さて、今日は金曜日がとてもネタ満載でしたので、金の午後の様子からお知らせします。

金曜日の午後は６年生の租税教室でした。天草法人会の皆さんに来ていただきました。

いろんな税がありますよね。消費税、固定資産税、酒税、法人税．．．．．．。その中でも子どもたちに身近なのは消費税です。

日本は10パーセントですよね。世界の消費税はどうでしょうか?

ハンガリーは27パーセントもあるそうです。

どんなことに税金は使われているかを考えます。

最後はジュラルミンケースが登場です。

みんな興味津々。持たせていただきました。重い．．．．．みんな思ったはずです。いつか本物を．．．．．．。

開けると一万円が一万枚。そこには見本の文字が．．．．．。

税について真剣に考える機会となりました。

さて、後半はICTの効果的な活用についてです。１人1台のタブレット端末が導入されて5年目を迎えます。授業の中で文具と同じように使っていくということが自然となってきた昨今です。本校でも積極的な活用を推進しているところです。さまざまな使い方があります。

キーボードのタイピングの練習。テストの後やや授業内容が早く終わった時の予約時間、朝自習などに活用しています。

ドリル学習の一環としての活用。苓北町ではイーライブラリーというソフトで主に復習ドリルを繰り返し行っています。

課題に対して、複数人で共同作業でシートを同時に作り上げる使い方もあります。課題に対して、他のグループのシートを参照しながら、課題に対してのアンサーの質を高めるために話し合いながら進めていきます。

もちろん課題に対して個人でシートを作り上げる場合もあります。この場合も周りの友達のシートが見れるようになっていて、参照しながら個人で課題を決めて自分で解決の方法も考えながら、戸惑ったときは友だちに相談したり、インターネットで調べたり、先生と一緒に考えたりして課題のアンサーの質を高めていきます。

もちろん、その基盤となっているのが「聴き合う」「学び合う」関係です。

将来子どもたちは今よりもさらにICTが進化した、さらにICTの利用頻度が非常に高い世界で生活していくことになると思います。そんな社会の中でも、個のよさを発揮できる素地づくりが大切と思っています。

今日の朝タイムはクリーンタイムでした。34年生と一緒に花壇の草引きをしました。

ツルムラサキがヒマワリやゴーヤを覆い尽くしていましたが、きれいになりました。

今日は草引きの時に発見した。ミニカマキリを見せてもらいました。

今日の2時間目は不審者対応避難訓練でした。苓北交番から指導に来ていただきました。子どもたちに対話をしながら、身を守る方法や大事なことを話していただきました。

避難訓練の後に私たちの対応の評価と助言もしていただきました。ご助言していただいたことをいかして計画を修正していきます。

 私が子どもたちに伝えたのはこんな内容です。

「今日は、もし学校の中に不審な人が入ってきたら、どう行動すればいいのかを練習しました。

学校は本来、みなさんが安心して勉強したり、友だちと遊んだりする場所です。でも、世の中には悲しいことに、ルールを守らず、人を傷つけようとする人もいます。そういう人が学校に入ってきたら、みなさんの命を守ることが一番大切です。そのために大切なことを3つ話します。

① 「おはしも」を忘れずに

おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない。

命を守るための大切な約束です。

② 先生の話をよく聞く

自分だけで判断せず、先生の指示をしっかり聞いて行動してください。

③ ふだんの生活でも気をつける

学校だけでなく、スーパーやコンビニ、家の近くや公園でも、知らない人に話しかけられたら、すぐに近くの大人に知らせましょう。「いかのおすし」も大切です。

（いか＝いかない、の＝のらない、お＝おおごえを出す、す＝すぐににげる、し＝しらせる）

命を守る訓練は、とても大切な学びの時間です。これからも、もしもの時に自分の命をしっかり守れるよう、今日の経験を忘れずにいてください。」

今日の給食は世界の料理インドネシア特集。ナシゴレンとソトアヤムです。インドネシア行ってみたいなあ。今日はソトアヤムを覚えきれず、「トムヤンクン?」「タがついたよね」など盛り上がりました。おいしかったです。バリ島でバカンスしている気分になりました!

保健の掲示板もリニューアルです。

テーマは「夏を健康に過ごそう」

熱中症にならないように気をつけることや暑さに負けない健康に過ごすポイントが書いてあります。

昨日の１年生はペットボトルに水を入れた水鉄砲遊びです。楽しそうに遊んでいました。

２年生が帰る時に「校長先生さようなら」といつも大きな声で挨拶してくれます。今日は収穫したキュウリを見せてくれました。「おいしそう〜♪」

昨日の放課後はスクールロイヤー活用研修として熊本から弁護士の方に来ていただき、研修を行いました。いじめの定義などの確認や学校全体でどのような動きをしたらいいのか、その際に配慮しておくべきことなどたくさん学びました。

今日の給食はこれです。

今日は、苓北の海にまつわる行事からです。４年生の総合的な学習の時間で海に。ペーロン体験です。暑くならない１．２時間目で体験。少しモヤがかかっていて、海の上は心地よさそうです。

前回に引き続き本日もありがとうございます。また、保護者の学年委員の方にも大変お世話になりました。

こちらは５年生。天草拓心高校マリン校舎のご協力でマダイとクルマエビの稚魚稚エビ放流です。

まずは、マダイとクルマエビの生態や養殖の現状などを説明して、いただきました。

実際の稚魚稚エビを見せてもらいました。

いよいよ放流です。

大きくなって、帰って来いよー!元気に育てよー!などの気持ちを込めて放流です。

高校生の皆さんがとても気を配っていろいろ声かけもしてくださいました。

 最後はみんなで記念撮影です。ありがとうございます。９月には「ようこそ先輩」でお世話になります。

稚魚放流ですが、NHKの熊日新聞の取材もありました。

今日の給食はこれです。美味しくいただきました。

今日から7月ですね。今日7月1日は半夏生。二十四節気の一つです。梅雨の終わりに農作業の準備をする節目だそうです。というか梅雨はあけてしまっていますね。

昨日の学びの様子から。

６年生の理科です。食物連鎖について考えます。

４年生は算数。ひし形の特徴を調べていきます。実際にひし形を切り取り、対角線で切って考えます。

３年生は算数。グラフの見方。1マスが1ではないんです。共有の課題でしっかり学習を理解します。

さあ、ここからジャンプの課題。3つの1マスの値が違うグラフを比べて、多いものを考えます。その中には1マスがマスとマスの間のものもあり、それをどう読みとるのかを学び合います。

５年生は古文との出会い。あの有名「春はあけぼの」。枕草子ですね。

夏は夜。の続きを「おかし」「あはれ」などの古語を使って作っていきます。

その５年生が作成してくれた「障がいのある人もない人も共に生きる社会」をテーマにした絵手紙です。

今日の１年生の算数です。数の合成をフラッシュ型で頭にinput。

たんぽぽ学級でも集中して学習中。

今日の給食はバーベキュウチキンです。おいしくいただきました。

今日は本校の研究をご指導いただくために鹿児島大学から先生をお招きし授業を見ていただきました。また苓北町教育委員会からもお二人来てご指導いただきました。

最初は来客の皆さんと一緒に食べた給食からです。ブタキムチご飯、肉団子と春雨スープ、ゴマネーズサラダです。

 今日は算数「放課後、何する!」

わからない数を□として、文章問題をテープ図にしながら考えます。

今日は、全体が未知数で「何個かチョコを持っていて2個あげたら残りが３個になった。最初に持っていたチョコは何個かな?」と言った問題です。

タブレットもホワイトボードもノートも使って考えます。

思考の連続を大切に、ペアでしっかり考えます。共有の課題で考えを深めたら「ジャンプの課題」に突入です。

４５分間をフルに考えた子どもたちに拍手です。そしてそれをうまく導いた担任の先生に大拍手です。

昨日の給食はカレーライスにフルーツヨーグルト。カレーは最高ですね。

さて、授業参観、学級懇談会はたくさん来校していただきありがとうございました。保護者の皆さんの学校を子どもたちを大切にしてくださっている気持ちがとても伝わってきます。

今回の授業参観は「命を大切にする心を育むプログラム」に沿った授業です。道徳教育や人権教育の充実、体験活動などを通して、自己肯定感を高め、他者を尊重する態度を育むことを目指しています。

午前中の授業の様子と合わせて写真多めでご紹介します。

たんぽぽ学級の授業の様子です。

午前中の算数の時間。分数のかけ算を頑張っていました。

今日の算数の時間です。教頭先生と一緒に分数の概念を整理しています。

１年生の授業の様子です。

「よーいしょよいしょ♪よーいしょ♪大きなカブが〜ぬけまーした♪」のときの様子です。

２年生の授業の様子です。

午前中の国語、夏の詩の学習で谷川俊太郎さんの詞を見つけて、スイミーの訳をした人だーとつぶやいているところでした。

３年生の授業の様子です。

午前中は棒グラフの読み方をみんなで考えていました。

 ４年生の授業の様子です。

午前中の算数の時間です。平行四辺形を作図に集中していました。

５年生の授業の様子です。

午前中の算数の時間です。こっちでは子どもたち同士で考え、先生と一緒にヒントをもらいながら考えています。学び方を自分で選択しながらの学習です。

６年生の授業の様子です

午前中の算数の時間です。場合の数を整理して考えます。

さて、４年生は学年レクレーション。子どもたちと保護者の皆さんで一緒に和気あいあい。お疲れ様でした。子どもたちも満足感あふれる笑顔で帰って行きました。

晴れが続いたり、雨が続いたり不思議な梅雨です。今日からりんせんプールでの水泳も始まりました。来週も元気いっぱい。

今日の給食はサンラータン?ターランサン?ラーサンタン?サンラータン....世界を知る給食中国編美味しくいただきました。

今日は天草郡市人権擁護委員会の皆さんにおいでいただき、「スマホ・ケータイ人権教室」を実施しました。保護者の皆さんも聞きに来ていただきとてもうれしく思いました。

人権についての基本的な考え方。６年生は日本国憲法の三原則をしっかり覚えていてすごい。その一つが基本的な人権の尊重ですね。

人権擁護委員の皆さんです。苓北町の人権擁護委員の皆さん、そして郡市の会長様、こども委員長の方にも来ていただきました。

 子どもたちもスマートフォンやタブレットを使うことが当たり前になってきました。インターネットを使えば、遠くの人とすぐに連絡がとれたり、たくさんの情報を手に入れたりすることができます。とても便利な道具です。でも、その使い方を間違えると、誰かを傷つけてしまったり、自分がいやな思いをすることもあります。

インターネットに潜む危険にについてもお話いただきました。

感想もたくさん発表してくれました。

 ネットの中でも、相手を思いやる気持ち　、先日なかよし集会で話した３つの「あ」と１つの「G」の1つ目の相手意識、そしてなにより人としてのやさしさがとても大切なのです。

「便利さ」のかげにある「危険」や「ルール」について学び、これからのみなさんの使い方がもっと安心で正しいものになることを期待しています。

人権擁護委員会の皆様、参加してくださった保護者の皆様ありがとうございました。

今日は朝から作業。梅雨の晴れ間。グラウンドでは、教務主任の先生がサッカーゴールの位置を杭で固定してくださいました。学校では毎月安全点検をしていて、課題として上がったことを自分たちで対応したり、業者さんに依頼したりして子どもたちの安全な生活を支えています。私も今日はPainterでした。

さて、「ふとうの心」ですが、人形がいるのわかりますか?

アジサイの前にも人形が．．．．。

３年生の図工「ここがすみか」のひと場面です。学校にあるすみかから想像を広げ、自然材を使って場所をつくり変えます。場所を決め、場所を整えてタブレットで写真を撮ります。

５年生は図工の鑑賞のひと場面です。

３年生の子がヤゴの抜け殻があると教えてくれたのでパチリ。

 明日の4時間目は「スマホ・ケータイ人権教室」を実施します。「近年、スマートフォンや携帯電話の普及に伴い、子どもたちがこれらを使用する機会が増加しています。一方で、インターネット上での誹謗中傷、個人情報の不適切な公開、なりすましなど、情報通信機器に起因する人権侵害が深刻な社会問題となっています。このような状況を受け、天草郡市人権擁護委員会のご協力のもと「スマホ・ケータイ人権教室」を本校で実施します。子どもたちが情報モラルや情報リテラシーを向上させるとともに、インターネット利用における人権意識を育むことを目的とします。 本校4〜6年生が対象ですが、保護者の皆さんの参観も大歓迎です。

朝6時前に天草市の安全メール。大雨で西海岸の道路が遮断されるらしい。びっくり。急いで学校へ向かいました。プールも満水であふれていました。富岡地区に大きな被害がなくまず安心です。

朝の登校時間は雨が止んでいて安心。子どもたちがムラサキ（今流行りのライラック色♪?）のダンゴムシがいると教えてくれました。

さて、４年生の算数。「垂直平行と四角形」の学習の様子をお知らせします。

今日は四角形を性質で分類して、その特徴を理解することが目標です。

しっかり図形のカードを動かしながら「向かい合う辺が．．．．」など話し合いました。

まとめのあとはJUMPの課題。

「あっ、こう分類すればいいよね」学び合いもすっかり慣れたもの。

場所は変わって５年生教室は毛筆指導。

先生が話されたことを自分で手本に記入して、さらにUP。

今日の給食は回鍋肉。焼肉と思って食べていたら回鍋肉です。回鍋肉。回鍋肉。美味しくいただきました。

今日は一転して梅雨空。そうそう今日の給食はイワシの梅煮でした。「入梅鰯」はおいしいと昔から言われています。季節感のある献立でした。写真撮るの忘れてたーーーー。

さて、まずは先週末保護者の皆さんにとてもお世話なりました水害避難訓練引き渡し訓練の様子です。想定は水害が発生する可能性が高まったので、急遽子どもたちを下校させる、子どもたちの安全を守るために保護者の皆さんに確実に引く渡す。これは不審者対応などでも同じシチュエーションは考えられます。

「一件一件確実に確認しながら」

ご協力ありがとうございました。今回の反省を生かして再度計画を見直します。

さて、今日の様子。

たんぽぽ学級では本の紹介を考えていました。「バムとケロ」シリーズ私も好きです。

１年生は算数のブロックを使って動かしながら説明中です。

５年生は古典。平家物語。「祇園精舎の鐘の声、諸行無常の響きあり。娑羅双樹の花の色、盛者必衰の理をあらわす。」説明って難しいですよね。暗唱のテストがあったので、今でも諳んじきれるのですが.....

４年生は毛筆指導です。今日は「麦」。5画目をちょっと長めにはらうとかっこいいんだ。

３年生は理科。

しばらく梅雨空。

そうそう中体連応援お疲れ様でした。

今日の朝タイムは、なかよし集会がありました。発表の様子です。各学年学級の人権宣言は次回紹介します。

３年生

２年生

１年生

たんぽぽ学級

４年生

５年生

そしてリーダー６年生

最後に、私が話した内容をお知らせします。

「１学期の始業式で、校長先生は「～合い」を大切にという話をしました。「助け合い」「学び合い」「聴き合い」「認め合い」「支え合い」・・・・「～合い」とつく言葉はたくさんありますね。でも「～合い」って一人ではできないんですよね。誰かがいるからできることなんですよね。そこで大事にしてほしいのは「相手意識」です。

言葉を換えていうと「おもいやり」と思います。

 その上で「①あいさつが大切です」「②言葉を大切にしてください」「自分を大切にするためにしっかり動いて、食べて、休んでください」の３つを大切に過ごしてほしいという話をしました。特に今６年生がスマイルアクションというのを自分たちで考えて、挨拶改善に取り組んでくれています。さすが富っ子のリーダーです。とてもステキです。

 さて、今日のなかよし集会では、各学年の人権宣言の発表が後で行われますね。各学年・学級でみんなが生活しやすい学級になるようにと一生懸命考えたと思います。

人権とは、「一人ひとりが大切にされること」です。みんなが安心して過ごせるために、相手を思いやり、大切にすることが大事です。

 もちろん「いじめ」は、どんな理由があってもゆるされない。

さっき言ったように、人権とは、「一人一人が大切にされること」ですからあたりまえのことですよね。

 そして、その第一歩が「感謝の気持ちを伝えること」です。

簡単に言うと「ありがとう」を伝えるということです。最近、友だち、先生方、そして家族のみなさんに「ありがとう」をちゃんと伝えていますか。

人権旬間で考えたり、学んだことを行動に移せるかが大切と校長先生は思っています。その１歩目として、みなさんが「あいさつ」と「ありがとう」をたくさん伝えられる人になってほしいと願っています。「ありがとう」の一言が、学校をもっと優しい場所にしてくれます。

いつもいいますが、「相手意識」をもっての「あいさつ」と「ありがとう」の言葉も「自分から」「自分で」ですよ。合い言葉をかってにつくってみました「あ」「あ」「あ」「じ」です。

みんなで感謝の気持ちを大切にして、たくさんのことに「感じて」「考えて」「行動する」素敵な富岡小をつくっていきましょう。校長先生の話を終わります」

最後の最後は今日の給食です。酢鶏、美味しくいただきました。苓北中学校で中体連に出場される皆さん、応援される家族の皆様、頑張ってください。心より応援しています。熱中症予防も必要かもしれませんね。「ガンバレ♡ガンバレ♡苓北中!」

健闘を祈念しています。

今日は昨日の午後の学びの様子からご紹介します。

たんぽぽ学級では、国語の学習中です。

いつ行っても集中して先生と学びを深めています。やりとりしながら、自分の考えを伝え、ヒントももらいながら進めていました。「わかった」「できた」「考えた」という満足がステキです。

昨日先生方にネット上のフリー素材のフラッシュ型教材を紹介したのですが、さっそくその日の午後には３年生教室で活用いただいていました。いつもありがとうございます。地図記号がどんどん表示されるので答えていきます。私も参加したのですが、いくつか忘れていました。社会科の先生なのに．．．．．．．もう一度私も勉強します。

2年生は学級の良いところともっと良くしたいところを話し合い中です。自分たちで自分たちを振り返るってとても大事ですね。

４年生は算数です。垂直についてです。図形の学習って特徴を考える。実際に描いてみる。分度器で測ってみる。いろんな学習や作業を含んでいます。

今日も暑いですね。熊本県では場所によっては35℃超えるところもあるようです。先週が雨でいくぶん涼しかったこともあり、熱中症には気をつけていきたいと思います。

４年生の学びの様子から。

総合的な学習の時間を使って「ペーロンの秘密」を探っていきます。

まずは今日は体験活動です。ペーロンの歴史や櫂の持ち方、漕ぎ方。担任の号令に合わせて「いーちっにっさーん◯」で櫂を動かします。

体験乗船をさせていただきました。

担任の太鼓に合わせて巴湾の中を進んでいきます。

子どもたちが気持ちがあって櫂の動きがあっていっているのがわかります。

暑い中よく頑張りました。

今日の給食はこれです。

梅雨の間の晴れ間。今日からしばらく暑くなりそうですよね!熱中症に学校全体で気を付けているところです。さて１年生の前の畑では、地域学校協働活動推進委員の方が、キュウリの支えを作ってくださいました。キュウリもいっぱい花をつけ、今が伸び盛りです。いつもありがとうございます。

今日の給食はTHE KARAAGE

美味しくいただきました。ちなみに子ども用は唐揚げ１個です。

さてここからは昨日の様子。

6月は人権旬間です。各学年でも学級の人権宣言が話し合われます。

たんぽぽ学級でも2人と担任の先生、支援員の先生で相手を思う人権宣言について話し合っていました。

６年生には新しい取組を先に実践していただいています。心の教育の充実が最重要課題と考えています。今個人そして学級での自己調整力の大切さが言われています。学級力向上プロジェクトと言って自分たちをしっかり見つめて課題を課題解決のための目標を掲げ、実践していくという取組です。

１年生が校長室にインタビューしに来てくれました。「好きな給食はなんですか?」「好きな虫はなんですか?」メモもしっかりとって、しっかりインタビューもできました。

３年生は理科の時間。成長したホウセンカを記録のために撮影中です。

３年生のこの集中力。とてもステキな雰囲気です。

掲示もきれいなんですよね。道徳の学びのあともちゃんと残って、事後の学びにもつなげられる工夫。ステキです。

４年生は算数、角の大きさ。ちょうどジャンプの課題で、340度の作図中です。その描き方を一緒に考えています。

昨日の給食はこれ。美味しくいただきました。

午前のスコアオリエンテーリングも蒸し暑い中楽しみました。

 カツカレーでエネルギー注入。

全員元気です。今から解団式を終え予定通り1300に出発の予定です。

午後のスタートは館内スコアオリエンテーリングです。やっぱり降って来ました。雨。残念ですが、館内で実施します。館内の各チェックポイントを回って問題に答えていきます。

4校入り交じっての活動班で一緒に考えました。大接戦。なんと１位が二組。それも1問間違い。みんなよく協力してがんばりました。

合間の時間は、フリータイム。たまにはこんな時間もいいですよね。4校の子どもたちが一緒にいろんな遊び。花いちもんめ久しぶり見ました。

夕食作りです。米をハイゼックスの袋に入れてます。

ここからが本番。新聞紙と薪そしてマッチで火起こしです。これがうまくいかないと米が炊けない、カレーが温められない。

「ああでもない!」「こうでもない!」と試行錯誤しながら取り組みます。

火がついた〜。カレーライスにありつけるーーーー。

苦労した活動班の仲間と一緒に美味しくいただきました。

片付けも協力して、すすだらけだった鍋もピカピカに!

夕べの集いでは「チクサクコール」

今日最後の活動はペタンク。

今日一日4校みんなで合言葉「あそたかなG」を意識してすごせました。

明日は登山を入替えて今日できなかったスコアオリエンテーリングを実施する予定です。

今日から集団宿泊教室です。曇り?雨?刻一刻と天気予報が変わっていく。

ということで、到着しました。天草青年の家。

オリエンテーションです。

合言葉は「あそたかなG」です。

あ...安全に気をつける

そ...揃える

た...楽しむ

か...感謝する

な...なかよく協力する

G...自分で　自分たちで　自分から

学校紹介です。

誓いの言葉

 アイスブレイクです

もうすっかりなかよくなりました。

昼食は皿うどんに揚げ餃子美味しくいただきました。

午後は、雨予想、雷予想を考慮し、若干のスケジュール変更の予定です。

スコアオリエンテーリングを館内のスコアオリエンテーリングとニュースポーツ、明日の登山を屋外でのスコアオリエンテーリングの予定です。

今日の３年生は、担任の先生が研修のため不在でしたので、代わりに来てくださっている先生の図工の学習。色の三原色を使って混色について学んでいます。

さて、明日から５年生は集団宿泊教室です。雨降らないといいなあ。

今日は５年生の書写の授業に入らせていただきました。絵手紙の授業です。

「障がいのある人もない人も共に生きる熊本づくり」というテーマに合った絵と言葉を考えていきます。

こんな作品が出来上がりました。また紹介しますね。

こんな温かい言葉を子どもたちがつぶやいていました。

さて１年生はタブレットも使って足し算のドリル中です。

たんぽぽ学級では、しっかり学習した内容がいっぱい黒板に。

６年生です。

最後は５年生です。

課題をもとに、ジャンプの課題を自分たちで考えたり、友だちと相談したり、先生に尋ねたり、自分で選んだそれぞれにあった学びでチャレンジ中です。

明日から集団宿泊教室。苓北連合4校一緒です。その様子を紹介しますね。雨降るかなあ。降らないといいなあ!

今日の２年生教室には、給食センターに実習に来ている富岡小学校出身の先輩の実習講話です。「頑張ってくださいね♪」と思いながら２年生と一緒に給食の話を聞きました。

6月の食育目標は「よくかんで食べよう」

「ひみこ の は がいーぜ」の紹介です。「よくかんで食べてますか?」「ひみこのはがいーぜ」はかむことの大切を伝える標語です。ググってみると、弥生時代の卑弥呼が現代人よりも6倍以上も噛んでいたという説があるそうです。
「ひみこ の は がいーぜ」は
ひ:肥満をふせぐ
み:味覚の発達
こ:言葉の発音
の:脳の発達
は:歯の病気予防
が:がん予防
い:胃腸の働きを促進
ぜ:全力投球　という効果があるそうです。

今日までカミカミメニューです。

中華丼　イリコナッツ美味しくいただきました。

たんぽぽ学級では、国語の学習中です。

１年生も国語。クイズづくりです。毎朝担任の先生はこどもたちのために授業の準備。ありがたいなあ。その準備もあって、こどもたち落ち着いた学習がすごい。

２年生はスイミーです。

３年生は話し合って、答えを導きます。

４年生は、180°を超える角の大きさの求め方を考えます。

昨日の給食はこれです。千草焼き。今日は私もよくかんでを食べました。

富岡は歴史と伝統、そして愛あふれる町です。

今日はその愛すべき富岡の風景を紹介します。

来週は集団宿泊もあります。雨降らないといいなあ。

先日他所へ行かれた方からＨＰ見ていますよ。懐かしい。という声をいただきましたので、今日はこれまで撮りためた富岡の風景を載せてみました。小休止です。