今週は曇り、雨の予報が多い週です。朝から雨の前に外回りを少しきれいにしようと外で作業です。

５年生は走り幅跳びを頑張っていました。暑いなあと思っていたら、急に冷たい風が.....。案の定、雨が....。５年生も急いで体育へ。今週はこういう日が続くのでしょうね。さて今日の給食は冬瓜スープ、いわしフライ。苓北の恵給食です。冬瓜が苓北産です。美味しくいただきました。

今日の子どもたちの様子です。

1年生。

3年生。

たんぽぽ学級。

２年生。

４年生。

今日も「がんばりの花」満開の１日です。

昼休みは、たくさんの子どもたちが外に出て遊んでいます。

一輪車ブームも到来して、今日もたくさん一輪車で遊んでいました。

今日の様子です。今日は毛筆指導の日です。文化展に向けて取組が本格化しています。

4年生は「左右」をとても集中して書いていました。

5年生は、最大公約数の学習です。

最近5年生は、問題や資料にいっぱい書き込みながら、何を聞かれているのか、どう考えればいいのかを特訓中です。今週社会科の授業にも参加しましたが、教科書にいっぱい書き込みながら考えていました。

6年生は社会科歴史の学習です。修学旅行が来月です。戦争や平和についての学習も少しずつ始まったようです。

３・4年生は体育。ウォーミングアップの様子です。元気いっぱいの３・４年生でした。

2年生は、1年生や招待する保育園の皆さんと遊ぶおもちゃづくりです。

ポン！と飛び出るおもちゃやいろいろな工夫がいっぱいです。

今日の給食は、これです。

唐揚げは手作りかな？おいしい・・・。

今日も全ておいしくいただきました。

今日は校長不在のため、教頭が書いております。

今週だんだん秋らしい朝になってきました。窓を開けて寝ていると、涼しすぎる感じがしました。

このまま、さわやかな秋になってくれるといいですが・・・

子どもたちは、朝から元気に遊んでいました。昨日も強風の中、時折小石が足に当たるのを痛がりながらも元気に遊んでいました。ちょっと意味は違いますが「子どもは風の子」ですね（笑）。

２年女子では、一輪車がはやっているようです。とてもいい運動なので、楽しみながら上達してほしいです。

昨日、砂場の砂が補充されました。５年生の幅跳びの授業に役立ちそうです。山になっている砂を職員二人が早速慣らしてくださいました。ありがとうございます。

話は変わりますが、本校の児童会の運営委員会が熊本地震への募金を来週から開始してくれます。「自分たちにもできることはないか」と考えての行動だと思います。素晴らしいことです。 

わたしは今、苓北町に住んでいます。家族は宇城市に住んでいます。夏休み中で、わたしも家族と一緒に宇城市で過ごす時間が多かったので、地震の被災者としての生活をしました。被災者としての生活をしてみて、やはり経験しないとわからないことがたくさんあることに気づきました。家族が被災して困ったことは

・テレビや家具が破損した。　

・余震が怖い。（ゴーという音のあとに揺れがやってくる）

・部活動（クラブ活動）がお盆明けまで中止になった。

・２週間ぐらい完全に断水した。（トイレが流せない。手洗いができない。風呂に入れない。洗濯ができない。料理ができない。食器が洗えない。）

・断水が解消しても、水圧が低い状態で、多くの人が水を使う時間帯には水が出にくくなる。お風呂に入れない。（今は水の問題は解消しました。）

・電車が動かない。高校生の子どもが電車で通学できずに、普段の３倍ぐらい、２時間以上の時間をかけてバスで通学している。

・店が被災し、閉店しているので、思ったような買い物ができない。

・炊き出しをいただくのに行列ができる。（３０分以上炎天下に並んでいる）並んでもいただけないときもある。

・２学期の給食が１週間、簡易給食になった。

・被災ゴミを出すのに、２時間くらい並んだ。

 私の家族の住所は松橋町ですので、氷川、豊野、八代などはこれよりもっともっと大変な思いをされているのだと思います。

「仮設住宅が完成しました」という良いニュースが今週流れました。だんだんと復興してきていますが、その裏で、被災した人々は、まだまだ普段の生活を取り戻せていないのが現状です。運営委員会の募金のチラシの中に「離れていても心は一つ」という言葉があります。本校の今年度の目標の一つに「他者意識を持つ」があります。わたしも天草で生活していると、つい地震のことを忘れそうになることがあります。「困っている人がまだまだいる」ということをいつも忘れず、被災者に寄り添いながら、生活できればと思います。

今日の給食は、麦ご飯、えごまふりかけ、野菜炒め、さつま汁でした。ごちそうさまでした！

今日は、朝からグラウンドの草を引いたり、5年生が走り幅跳びで使う砂場の砂をリフレッシュさせようと外にいたんですが、とーっても風が強い。台風並みの風でした。肌にあたる小石が痛いのなんの！さらに顔中砂でザラザラ・・・。そんな風の強い一日ですが、秋らしい気候ではあります。

今年から１・２年、３・４年が一緒に体育の授業をしています。まずは１・２年生の体育の様子です。

今日からマット運動（マット遊び）がスタートです。なんと2人で1枚のマットを使えます。カエルの格好で手で体を支える感覚を覚えていました。

３・４年生は、鉄棒です。前回は日差しが強く、鉄棒も暑くて触れるのが心配という状況だったのですが、今日は風は強いが涼しい。いろんなぶら下がり方、いろんな回り方を楽しそうに行っていました。

５・６年は、合同音楽です。天草郡市音楽会の準備ですね。11月中旬まで練習が続きますね。

少しずつ少しずつ完成させいきましょう。私が尊敬している先生の言葉です。

「音を磨き、心を磨き、心を一つに、感動の音楽を」

 音楽は技術も大切。しかし、人間形成、そして互いを思いやり、心を一つにすることが無いと感動する音楽は生まれないと何度もお話を伺いました。みんなで心を一つにして感動する音楽まで高めて欲しいなと思います。

そのためにも「心を一つにする」という意味をみんなで考えながら取り組んでいくということが大切ですね。

応援しています。

最後に今日の給食です。

チキンカツ、ペンネとなすのトマト煮込みです。今日は「れいほくの恵」給食です

今日もおいしくいただきました。

今日は風が強い一日ですね。空を見上げると青い透き通るような空に、秋の雲が・・・

「秋だなあ・・・、でも風が強いなあ」

5年教室からの眺めってステキなんですよね。

昨日今日と、以前私が富岡小に勤めている頃の先輩の先生方から電話やメールをいただきました。「富岡・・懐かしい、楽しかったなあ～」「複式学級になったと！あのころは100人ぐらいいたのにねえ。」「時々HPみっとばい」とおっしゃっていました。そういう先輩方と子どもたちからすると先輩にあたる当時の子どもたちのおかげで今があるんですね。しみじみ思ったところでした。

さて、今日は４年生の外国語学習の様子から

今、１～２０までの英語の表現を学んでいます。20を言わないゲームです。とても盛り上がっていました。

私も入れてもらいましたが、２０をいってしまった・・・loserになってしまいました。

楽しい雰囲気でどんどん発話する時間でした。

5年生は走り幅跳びの学習です。みんなで砂場を整地してスタート。

このジャンプ、すてきです。

今日の給食は、これ！フレンチサラダ、豚肉とキクラゲの油炒め、もずくスープです。おいしくいただきました。

今日は校長が朝から不在のため、教頭が記事を書いています。

台風の影響で、先週からくもりや雨が続き、少し涼しくなっています。

今朝も風が涼しく、太陽も顔を出し、さわやかな朝でした。

月曜日は朝からたんぽぽホールさんの読み聞かせです。今日は中学年でした。

いつもありがとうございます。

2年生は朝自習で、タイピングをしていました。

「あ、い、う、え、お・・・」

ゲーム感覚でできるので、楽しく練習していました。

1時間目の授業です。

4年生は算数の小数でした。０．３４を１０，１００倍するとどうなるか・・・・

２４などの整数の１０倍、１００倍はすらすら答えが言えましたが、０．３４小数になると難しいようです。整数では数に右側に「０」を足せば答えになりました。その考えを使うと、０．３４０となりますが・・・しっかり学び合って正しい答えを導き出してほしいです。

次は6年生。こちらも算数で、複合図形の面積を求めていました。

解き方がわかってしまうと簡単なのですが、最初はなかなか難しいです。何も意見が言えずに黙り込む班もありました。「補助線を引けば」とか、「これは円の何分の一の大きさになっている？」と声をかけたくなりましたが、我慢です。全員真剣に考えていました。

5年生は国語です。説得力のある意見の出し方の学習でした。

山と海のどちらに遊びに行きたいか。

山派は、「景色がきれいに見える」「登り終えたら達成感が得られる」・・・なるほど！

海派は、「魚釣りができる」「夕日がきれい」・・・こちらもなかなかです。

皆さんはどちらがいいですか？

1年生は国語の言葉の学習でした。

この中にどれだけの言葉が隠れているか？

一番長い言葉は何か？

入学して5ヶ月がたちましたが、だいぶ語彙が増えているのではないかと思います。

今日の給食は、わかめごはん、きびなごのかおりあげ、オクラのごまみそあえ、だご汁、牛乳でした。

おいしかったです。

今日は、富岡小の４～６年生のために天草拓心高校マリン校舎の先生方と生徒のみなさんが来てくださいました。子どもたちも楽しみにしていた「ようこそ先輩」の日です。特色ある教育活動を進める県立天草拓心高校マリン校舎の生徒さんたちが、「学校のこと・自分たちが学んでいること・将来に向けて」等の内容で、話をしてくださるものです。今年度は、先生方と２名の生徒の方が説明兼交流に来てくださいました。

まずは、学校の説明から。マリン校舎にある学科（普通科総合コース、海洋科学科海洋航海コース、海洋科学科栽培・食品コース）について動画資料を提示しながら分かりやすく説明してくださいました。子供たちも、興味津々で聞いており、「自分もマリン校舎で勉強したい」と感想に書いていた子もいました。

富岡小学校とマリン校舎は、ずっと昔からつながりを大切にして、いっしょにたくさんの学習を行ってきました。1学期は5年生が稚魚放流活動でお世話になりました。この「ようこそ先輩」の後も、３（２）・6年生が12月にこっぱづくりでお世話になります。

マリン校舎の生徒の皆さんが地域で一生懸命に学ぶ姿を見せてくれることは、富岡小学校の子どもたちにとって「自分たちの住む天草のすごさや素晴らしさ」を知る一番のきっかけになっています。そして「将来こんな大人になりたいな」という憧れや目標にもなっています。

今日は、VR体験など皆さんが分かりやすいように配慮もたくさんしてくださっています。

今日はマリン校舎の生徒の皆さんが実際に実習の時に撮影した動画を３種「潮干狩り」「ダイビング」「イルカの調教」準備してくださいました。

VRゴーグルをはめると「わー」「すごーい」「およいでいるみたいー」「おおー」

けっこう「おおー」「わー」という感動・感嘆の言葉が多く聞かれました。とってもワクワクいっぱいの時間でした。

私も、体験させてもらいました。「すごーーーい」

今日の活動、そしてこれからの活動を通して、地域で学ぶこと・働くことの尊さを少しずつでいいのでしっかりと心で感じ取ってほしいと思います。短い時間ですが、マリン校舎の高校生のみなさん、先生方、ありがとうございました。

今日の給食です。バンサンスー、餃子、麻婆豆腐なすです。おいしくいただきました。

今日は久しぶりの雨となりました。日が照っていない分、朝も幾分過ごしやすい日となりました。

そんの本降りになる前に教頭先生が遊具周辺を草刈りしてくださっています。ありがとうございます。

いつも子どもたちのことを思って、動いてくださっているのでありがたいです。

久しぶりの本格的な雨となりました。１ヶ月以上ぶりですかね。夕立などをのぞくと、じゃっと祭の際の駐車場のラインが残っていましたので、それ以来かなと思います。志岐ダムや都呂々ダムの水位がだいぶ下がっているそうですので、少しでも水位が上がればいいなと思ったところでした。

今日の授業の様子です。

1年生音楽は、鍵盤ハーモニカを使っての学習です。５人そろって頑張っていました。

複式学級では、2年生は３つの二桁の数のたしざんについて学習中です。

3年生は、メジャーをもっていって、長い距離の測定です。今日は遊具の高さを調べていました。この写真の前には、登り棒に登って高さを測っていました。４人のチームワークがステキでした。

たんぽぽ学級でも算数の授業です。あまりにも集中していたようでしたので、だいぶ離れたい位置から様子をうかがわせてもらいました。

5年生は、国語。詩の読解です。「われは草なり」の繰り返す後「ああ　生きる日の」「生きんとす」の効果について考えます。

6年生は保健の学習です。「病気の予防」どんなときに風邪を引くのか？ということから病気の予防の大切さについて学びます。

4年生は、理科「夏の終わりの生き物」です。ちょうど教頭先生が草を刈ってくださったばかりでしたので、とんぼが大量に飛んできていました。その中を4年生が夏のおわりの生き物を探して記録していきます。

明日も雨の予報です。関東北部、北陸、東北と線状降水帯が大雨を降らせたばかりですが、乾いた大地を少し潤う雨となってほしいですね。

今日の給食は、「THE　和食」鮭の塩焼き　のっぺじる　ちくわとキャベツの和え物　おいしくいただきました。

本日発行の『富岡小学校通信「海の子R8-9（９月２日版）」』です。

詳しくご覧になりたい場合は、こちらをクリックください→海の声　R80830 No.R8-09（電子版）.pdf

さて、本日の子どもたちの様子です。

６年生は、歴史の学習。「壇ノ浦」を地図上で探しています。ということは、平安時代から鎌倉時代にうつるところの学習ですね。

５年生は、日本の水産業について、日本の各港の漁獲量の資料から日本の水産業の状況を読み解きます。

３・４年生は合同体育です。今体育は、熱中症対策で時間割を見直し、比較的に涼しい１・２・３時間目（できれば１・２時間目）に実施するようにしています。私が見ていたときは登り綱をしていましたが、その後は鉄棒を練習していました。そういえば、放課後「逆上がり」の練習に来ていた子がいました。

自分で「練習して、できるようになろう」と言う気持ちとってもステキですね。ご協力してくださっていた保護者の方にも感謝です。

２年生は図工です。おもちゃをつくって、１年生そして富岡保育園の年長さんを招待して一緒に遊ぶ予定です。

１年生は算数です。

１０よりも大きい数の大きさ比べでした。

昨日は防災の日ということで防災への配慮点をご紹介しましたが、熱中症対策としても様々な配慮をしているところです。保護者の皆さま、水筒の水・茶は多めにお願いしますね。

最後に今日の給食はこれです。おいしくいただきました

今日は、防災の日です。１９２３年の９月１日に関東大震災が発生したことから、国民が自然災害に対する認識を深め、日頃から備えや対処の心構えを高めることを目的として制定されました。

今日の給食も防災献立でした。おいしくいただきました。

保健室の横の健康掲示板も地震についての掲示です。いつもその時期に子どもたちに健康・安全を保つために必要な知識・適した内容を掲示してくれています。ありがとうございます。

　学校全体でも、定期的な避難訓練や防災教育を通じて、子どもたちの「自ら考え、判断し、行動する力」の育成に努めています。夏季休業中に、職員作業の一環で学校の備付事務棚などの耐震ベルトの耐久性の確認及びL字金具での補強、テレビなどのキャスターのある教具のストッパーの確認を行ったところです。

昨日の始業式後に全学級で、シェイクアウト訓練、避難経路の確認、教室内の備え付け棚などの動かないかの確認を行いました。写真は、１年、２・３年複式のシェイクアウト訓練と経路確認の様子です。

　しかし、災害は登下校中や休日、あるいは保護者の皆様がご不在の時間帯など、いつどのような場面で発生するか分かりません。万が一の際、子どもたちが一人であったとしても、あるいは家族が離れ離れの状況であったとしても、それぞれが落ち着いて適切な避難行動を取れるようにしておくことが不可欠と考えています。そこで重要となるのが、台風や大雨、地震などの発生時に「いつ・誰が・どのような行動をとるか」をあらかじめ定めておく防災行動計画「マイ・タイムライン」です。今日の９月１日防災の日にあわせて、昨日配付しています。ここで最も大切にしていただきたいのは、このマイ・タイムラインを「保護者の方が代わりに作成する」のではなく、「ご家庭でお子様と一緒にしっかりと話し合いながら作成・見直しをする」ということです。「大人がいないときはどこへ避難するのか」「家族の連絡が取れないときはどこで合流するのか」「家の中にどんな危険があるか」といった具体的な場面について、お子様の意見や質問に耳を傾けながら進めてください。ぜひこの機会にご家庭で防災についてじっくりと話し合っていただければ幸いです。ご理解とご協力のほど、よろしくお願いします。

さて、今日の様子です。

３年生は算数。長さ調べです。あこうの木の一周（幹）は何メートルあるか調べています。

また、ホールの横の長さを調べました。

１年生は、いよいよ漢字の学習が始まります。

詩を読んで、それから太陽に向かって、空に大きな漢字の「一」を書いていました。

５年生の学習では、「詩」にいろいろ気がついたことを図化したり、書き入れたりして学びを深めていました。そうそう、この資料にどんどん書き入れ、自分の考えを深めていく、そして友だちと交流してさらに深めていく。ことが２学期の学びの強化pointの一つです。

４年生は、詩の一部をかくして、その言葉が何かを想像し、それをグループで共有して考えていました。

今日から本格的な学びもスタートしました。学びに一生懸命な姿がたくさん見られた９月１日防災の日でした。

２学期がスタートしました。

７月２８日に発生した「令和８年度熊本地震」では、現在のところ本校児童や保護者の方、住居の被害などは学校に連絡はないのですが、ご親戚やご友人の方々が被災されたということは少しずつお聞きしました。まだまだ、避難を余儀なくされたり、インフラが整わない中で生活を続けている方々もたくさんいらっしゃいます。始業式の中で、家の中でぐっすり眠れたり、友達と学校で会えたりする『今の毎日』が、どれほどありがたいことか、子どもたちとも思いを共有したところでした。

２学期は７７日間あります。さて、そんな２学期の始業式の朝、先生たちの思いが教室にあふれていました。

すみません、挨拶運動出ていましたので、朝早く見かけたもののみです。全学級はパチリとできませんでした・・・。

いろんな学びや行事がある２学期です。子どもたち一人ひとりが自分で成長を喜びながら一歩一歩進んでいってほしいと思います。

そんな２学期の合い言葉は、「充実」と「受け止め合い」です。「充実」というのは、『心が満足して、ニコニコ・ワクワクでいっぱいになること』​勉強を頑張って「分かった！」と嬉しくなること、​行事や運動で「みんなで力を合わせられた！」と感動すること。「受け止め合い」は、友達の「いいところ」をたくさん見つけて、気持ちを受け止め、さらに思いを深めたり、考えを深めたりしながら、「たくさんの経験を関係付けて自分が一歩先に進むこと」と考えてください。

「最後にみんなが受け止め合って、充実するための３つの約束をについて話しました。

①「いじめはどんな理由があってもゆるされません」。

②自分の名前と同じように友だちの名前も大切にします。

③特に中・高学年の皆さんは「低学年ファースト」の気持ちを大切にして、下級生を優しく助け、リードしてください。

先生方からも各プロジェクトごとの努力目標について話をしていただきました。

「（心）なかよしの花」

キーワードは「伝え合い」。めあて①「気持ちの良い挨拶をしよう。」めあて②「自分の気持ちを伝えよう。」です。

「（学）がんばりの花」は、

キーワードは「受け止め合い」

３つのレベルアップ　UP①「学び合いのレベルアップ」　UP②「読み解く力のレベルアップ」　UP③「お家の勉強レベルアップ」です。

「（健）元気の花」は

キーワードは、体、生活、命の３つに「向き合う」です。

①体：ミッション１「ジャンプ力を磨け！」ミッション２「しなやかな体を手に入れよう」

②生活：くまもと早寝・早起き・いきいきウィークが９／７～スタート

③命：地震・津波から命を守ろう

たくさんお話がありましたが、保護者の皆さんには、学校通信等でまたお知らせします。

さあ、２学期を「最高の２学期」にしていきましょう。

お疲れ様でした。

苓北ペーロン大会へのご協力、本当にありがとうございました！

​子どもたちが、心を一つに力強く櫂（かい）を漕ぐ姿に、胸が熱くなりました。熱い声援で背中を押してくださった保護者の皆様、日々温かく支えてくださる地域の皆様、そして素晴らしい舞台を整えてくださった役場の皆様に、心から感謝申し上げます。

​この絆と経験は、子どもたちの生涯の宝物です。郷土の誇りを胸に未来へ羽ばたく子どもたちを、これからも共に見守り、育てていきましょう！

海の声　R80421 No.R8-02.pdf　　←詳細版はこちらです。

保護者の皆さま、地域の皆さま１学期、本校の教育活動に多大なるご支援をいただきありがとうございました。２学期もよろしくお願いします。

本日は１学期最後の日。終業式を行いました。

各学年の代表児童が１学期の振り返りと夏休み、２学期頑張ることを発表してくれました。一部抜粋して紹介しますね。

１年生。「プールと計算大会を頑張りました。運動会では練習通りダンスが踊れたので楽しかったです」

２年生。「学習面では集中して宿題を頑張りました。登校の時に先生や地域の人に大きな声で挨拶ができました。先生も地域の方も挨拶を笑顔で返してくれたので嬉しかったです。夏休みは宿題を早く終わらせます」

３年生。学習は理科の実験や観察を頑張りました。お手伝いも頑張りました。２学期も早起きや学習、家庭での手伝いも頑張ります。」

４年生。「支援学校との交流がいい思い出です。運動会で台風の目やリレーでみんなと協力できた。ソーラン節も頑張りました。」

５年生。「あいさつ・返事を意識して頑張りました。学び合いで自分の考えを伝え、友だちの考えを聴いて、考えを広げたり、新しい考えがうかんできたりしました。２学期は集団宿泊教室もあるので、素早い行動を目標に頑張ります」

６年生。「運動会を協力して頑張った。６年生がテーマとしていた「最高の運動会」になりました。応援団でも大きな声を出せました。夏休みは宿題を早く終わらせ、友だちといっぱい遊びたいです。ペーロン大会では練習で頑張ってきたことを生かし、楽しみます。」

各担当の先生からもお話をいただきました。

「生活」・・・①自転車の並進は絶対にしない。②雷から身を守る。③川や海での事故に気を付ける。

をわかりやすく話していただきました。

「健康」・・・①「な」：なんどでも　熱中症予防の　おさらいを！！

②「つ」：つづけよう！　自分でできる　体力づくり

③「や」：やりすぎ　注意！！テレビやゲーム

④「す」：すっきり　早起き　さっさと寝よう

⑤「み」：磨こう　毎日の　自分の歯

歯科への通院がまだのご家庭はお願いします。

「タブレット」

①やくそく１：勉強や学習するためにタブレットを使う

②やくそく２：時間を守って使う

③やくそく３：たいせつにあつかう

最後に、私からの子どもたちへのメッセージです。

「1学期は６７日間。校長先生は、1学期の皆さん一人一人のちょっとした成長を積み重ねていく姿をみるのがとっても嬉しくなる1学期でした。今日まで大きなけがもなく、皆さんが過ごせたこと、とてもうれしく思います。

　突然ですが、皆さんは「カレーライス」は好きですか？ちなみに校長先生は大好物です。カレーって、お肉、人参、じゃがいも、玉ねぎ……いろんな具が入っていますよね。もしも、全部の具が「僕たちはすりつぶされて、完全に一つにならなきゃダメなんだ！」と言ってドロドロに溶けてしまったら、それはそれで美味しいかもしれないけれど、ゴロゴロした具の美味しさはなくなっちゃいますよね。​　お肉はお肉の、じゃがいもはじゃがいもの形や味がしっかりあるからこそ、一皿になったときに最高に美味しいカレーになります。

​　実は、学校の「クラス」や「友達関係」も、このカレーライスと全く同じと思います。昔、聖徳太子という人が、「17条の憲法」の中でこんな言葉を残しました。​「和をもって尊しとなす」富岡小の敷地内にもバックネットの後方に長崎市長様からいただいた石碑としてこの言葉が記されています。

​これは、「みんなで仲良くすることは、とっても素晴らしいことだよ」という意味です。でも、「仲良くする」というのは、「自分の気持ちを我慢して、ずーっと隠して、周りの人に合わせる」ということではありません。​

​　もしも、友達に言われて嫌だったことや、本当は「こうしたいな」と思ったことを、言わずにずーっと心の中に溜め込んでしまったらどうなるでしょう？みんなの心の中には、1人ひとつずつ「心の小さなお鍋」があります。

​嫌な気持ちや、言えなかった思いをギュッと閉じ込めておくと、お鍋の中に「モヤモヤの具」がどんどん溜まっていきます。気づけばお鍋のフタがパツパツになって、中身が真っ黒に焦げてしまうかもしれません。心が苦しくなって、友達といるのが怖くなったり、苦手になったりしちゃいますよね。

​それは、本当の「和」＝「仲良し」ではないんじゃないかなと思います。お肉やじゃがいもが、自分の形をなくして無理をしている状態です。

​​せっかくの夏休みです。心のお鍋をスッキリさせて、気持ちよく過ごしてほしいと思います。そこで、校長先生が考える心の中のモヤモヤを上手に外に出す「２つの魔法」を教えます。

1「まほうのコトバ」で伝えてみる

友達や家族に自分の気持ちを伝えるときは、「私はね、〇〇だと嬉しいな」「私はね、ちょっと悲しかったんだ」と、「私は〜」から始まる言葉で言ってみましょう。「あなたが悪い！」と言うとケンカになりますが、相手を大切に思いながら、「私はこう思っているよ」と伝えるのは、ちっとも悪いことではありません

2　これは校長先生が良く行っていることです。ノートや紙に「モヤモヤの具」を書き出す

　もし「だれかに言うのはまだ緊張するな」「苦手だな」と思ったら、ノートや裏紙に、心の中にあるモヤモヤを鉛筆やマジックでそのまま書いて整理してみてください。「あの言葉、嫌だったな」でも、「悲しかった！」でも、何でもいいです。紙に書くと、心のお鍋からモヤモヤが外に引っ張り出されて、不思議と心が軽くなると校長先生は思っています。そして書いていくうちに、「ひょとしたら、〇〇さんは違う意味であの言葉を使ったのかな？」などちょっと違った見方ができ、気持ちが少しすっきりすることもあると思います。

​　自分の気持ちを大切にすることは、友達の気持ちも同じように大切にするということです。「私はこう思う」「あなたはそう思うんだね」。互いの味がしっかりしているからこそ、最高のクラス、最高の学校という「美味しいカレー」ができあがります。6年生が中心となって決めてくれた運動会のスローガンに「最高の～」と入っていましたよね。「最高」ってみんなのよさを集めて、いかして、高めて、できあがるものと思います。

​　夏休みの間、もしモヤモヤでいっぱいになりそうだったら、今日お話しした魔法を試してみてください。そして、いつでもお家の人や、学校の先生たちに「心のお鍋がもやもやでいっぱいになっちゃった」と話しにきてくださいね。

​　校長先生の話の次に、「生活について」「健康について」など先生方が話をされます。校長先生からは「心」についてお話をしました。みんなが自分の気持ちも大切にしながら、元気に楽しい夏休みを過ごせることを願っています。また2学期、元気な笑顔で会いましょう。」

 今日の給食は、たこめし、あまからきびなご、カットトマト、肉団子スープでした。

毎日苓北の食材満載で、食材のそれぞれのよさを引き出してあるステキな給食ありがとうございました。

献立を考えてくださる学校栄養職員、愛情込めてつくってくださる調理場の皆さま、そして生産者の皆さま１学期間、毎日給食を楽しみにしている子どもたちでした。おいしくいただきました。ありがとうございました。

さて、本来は６月末に実施予定の授業参観・学級懇談会でしたが、大雨のため延期となり本日実施させていただきました。たくさんの来校・参観・懇談そしてペーロン大会の準備ありがとうございました。

毎回ですが、保護者の方々の学校へのご協力してくださる、そして親身になって学校を支えてくださること、毎回感謝の気持ちでいっぱいです。この場をお借りしまして御礼申し上げます。

授業参観の折の子どもたちの様子です。本日は、「命を大切にする心を育む」授業公開でした。

たんぽぽ学級

１年生

２・３年生

４年生

５年生

６年生

今日の朝タイムは表彰集会でした。漢字（ひらがな）計算大会、タイピング大会、体力テスト認定証などを表彰しました。子どもたちの１学期の頑張りを感じた集会でした。

たんぽぽ学級の１年生の２人が校長室に来てくれました。そこで特別表彰式も行いました。

二人ともにっこにっこでした。よく頑張りましたね。

天草拓心高校マリン校舎のご協力でマダイとクルマエビの稚魚稚エビ放流です。

まずは、マダイとクルマエビの生態や養殖の現状などを説明して、いただきました。

実際の稚魚・稚エビを見せてもらいました。こっちがマダイ

こっちが車エビです。

いよいよ放流です。

 大きくなって、帰って来いよー!元気に育てよー!などの気持ちを込めて放流です。

 高校生の皆さんがとても気を配っていろいろ声かけもしてくださいました。

ありがとうございます。９月には「ようこそ先輩」でお世話になります。また、初冬には３年・６年がこっぱづくり体験を一緒にさせていただく予定です。

よろしくお願いします。

苓北めぐみの給食です。水田ごぼうミンチ、夏のっぺい汁、マカロニサラダです。

 苓北の野菜いっぱいです。ヘルシーですが、子どもたちが好きな味付けです美味しくいただきました。

４年生はカブト虫と遭遇。「キャーーー」。ちょっと動くたびに子どもたちから悲鳴?歓声?４年生の担任はカブト虫を手に乗せ、存在感たっぷり。

今日の午前中は、少しそよそよ。手の空いている職員総出で「じゃっと祭」の駐車場となる敷地内の清掃です。

ずーっと気になっていた正門もきれいになりました。

遊具周辺は子どもたちが遊んだり、体育をしたりする時に困らないようにと教頭先生が何日もかけてcutしてくれました。

保健室の先生と事務の先生は校舎裏を。

主事の先生は裏門周辺を。

保健室の先生と業務支援員の先生はグラウンド周辺の刈った後の草集めを。

少しでも苓北町に来てくださる方が気持ちよく使ってくださるように．．．．これも相手意識です。

最後は昨日発行しました学校通信海の子R8−7号です。PDF版はこちらから。海の声　R80708 No.R8-07ver2.pdf

　４年生の総合的な学習の時間では、「ペーロンの秘密を探る」というテーマで、富岡伝統のペーロンについて調べていきます。１２０年前に「五足の靴」の旅で富岡を訪れた与謝野鉄幹・北原白秋ら一行も「ピヤアロン（ペーロン）」について町の方々と話をしていた記録が残っています。

　７月１３日は青空の下、ペーロン乗船体験です。初めてペーロンに乗る子も、久しぶりにペーロンに乗るという手伝いに来てくださった保護者の方も心を一つに、櫂を揃え漕ぎました。児童の数と同数の保護者の皆さまのご協力もあり、とても有意義な時間となったようです。

今日の給食はぶたキムチどんぶり、おくらうめかつおあえ、カボチャの味噌汁でした。

苓北恵の給食。「ぶたきむち丼」はとっても人気だったようです。子どもたちもぺろりと食べていました

今日もおいしくいただきました。

1学期も残すところ1週間となりました。正門に立っていますと大きな声で挨拶をしてくれます。

中にはセミに負けないくらいの大きな挨拶をしてくれる班もあります。

私たちも、自然と大きな声であいさつをかえす今日でした。

低学年の畑には、地域学校協働活動推進員の先生が成長の様子を見に来てくださっています。すっかり背丈も超す高さとなり収穫物もいっぱいです。適度にわき芽をかいていただきました。

今日の給食は、ゴーヤチャンプルーです。おいしくいただきました。

最後に、保健室横掲示板から保健関係の紹介です。

健康委員会が熱中症クイズを掲示してくれています。

熱中症には、十分注意したいものですね。

この週末35度は超えそうな予報ですので・・・・

昨日梅雨明けしました。今日は午前中の早い時間から30度を超える気温。しかし、空は青空。雲一つない晴天。

空の青色がとてもきれい、紺碧？天色？青藍？群青色？・・・・どんな表現がステキかなと考えてしましました。そんな夏にはカレーがぴったりです。今日の給食は夏野菜カレー。苓北の野菜がいっぱい入った給食でした。

そんな夏空なのですが、暑さ指数が基準を超えると、熱中初予防のため室内での遊びとしています。

さて、授業の様子です。１年生は、5人で仲良く生活科の学習です。

ペットボトルで砂時計を作っています。面白い♡

シャボン玉遊びも、水遊びも。楽しそうです。体験しながら学んでいく、これぞ生活科の学習ですね。

さて、今日の朝は、たんぽぽ学級で一緒に勉強しました。

その様子です。算数のデジタル教科書を使って学習です。

「おむすびころりん」の本読み中です。

今日の朝は、地区児童会もありました。登校について振り返りを行ったり、夏休みのラジオ体操について話し合いました。夏休みも近まってきましたね。

今日は朝から不在としていますので先週の写真から紹介します。

 4月のＰＴＡ総会の時にお話ししましたが、昨年度の新体力テストの課題が跳躍力でした。昨年度の２学期から体育主任、体育委員会、健康委員会がいろいろな取り組みを企画してくれました。

今回はかなた班での長縄チャレンジです。

七夕の朝は富岡ではとってもめずらしく霧に包まれていました。子どもたちも「わー、きりだー」

七夕の日の給食は「七夕の日給食」です。ゆかりご飯、七夕ゼリー、コロコロ魚のチリソース、七夕ソーメン、チーズサラダです。オクラとチーズが星型。ソーメンがたぶん天の川を模してあります。サラダのキュウリは天の川伝説の洪水を起こすウリ．．．．?

子どもたちの願いがかなうといいなあ。

さて、今日は５年生の道徳の授業です。「泣いた赤鬼」を題材として「本当の友情とは?」について考えました。

今日は更生保護の専門家として子供たちの過ちや不安に寄り添い、未来への更生を支える保護司の皆様や地域福祉のアンテナとして、困りごとを抱えるご家庭をいち早く察知し、社会のセーフティネットへとつないでくださる民生委員・児童委員の皆様の学校訪問も同時間帯でしたので、授業の様子も見ていただきました。

　５・６年生の保護者の皆様、そして舵取さんなど関係される皆様、金曜日のペーロンの練習はお世話になりま　した。ペーロン倉庫で以前勤務していたころの保護者の方々とたくさんお会いして、「富岡とペーロンの熱いつながり」をたくさん感じました。やっぱり、練習も含めて、富岡ってとってもすてきなところだなと感じたところでした。

　金曜日は、不審者対応避難訓練を実施しました。下の階に不審者が校内に侵入したという想定の訓練です。当日は、苓北交番から2名来ていただき、訓練の様子もみていただき、子どもたちに講話もしていただきました。

講話の中では、

①自分から挨拶することの大切さ。→周りや自分を気持ちよくするだけでなく、防犯という意味もあること。

②交番の役割と１１０番の電話について

③避難訓練の際に大切なのは「冷静」ということ。

④不審者は、一目で不審者と分かるような人はまずいないということ。だから、周りの様子をしっかり観察して、自分の安全を考えることが大切。

⑤もしもの時は、大声で「助けて！」を出すことが大切。

⑥「いかのおすし」について。

「いか」・・・知らない人についていかない、あぶないところにいかない。

「の」・・・知らない人の車にのらない。知らない人の誘いにのらない。

「お」おおきな声でさけぶ。あぶなかったら、こわかったら、おおきな声を出す。

「す」・・・すぐににげる。コンビニ・学校などひとのいるところにすぐににげる。

「し」・・・しらせり。家族・学校・警察の人にしらせる。どんな人・どっちに逃げた・どんな車かしらせる。

　その後に、児童に安全教育動画を見てもらっているときに、職員研修で「今日の避難訓練の気づきとさすまたの使い方」について交番の方々からご教授いただきました。1年に1回ですが、専門的な立場からご指摘、ご教授いただき、毎回「そうなんだ」と考えるところがあります。ありがとうございました。

　最後に、私からの子どもたちへのメッセージです。

みなさん、今日の避難訓練、とても集中して取り組めましたね。今日は1階の教室に不審者が入ってきた、という訓練でした。 みんなが逃げたあと、先生たちは『さすまた』を持って、みんなのことを守るために必死に不審者が皆さんに近づかないように抑え込んでいました。

学校の先生たちは、みんなの『命』を何があっても絶対に守ります。 だからこそ、みんなにも、自分の命を守るための『2つのミッション』をクリアできるようになってほしいと思います。

「1つ目のミッションは、『おしゃべりのブレーキを1秒でかけること』です。 事件が起きたとき、一番危険なのは『パニックになって大声を出すこと』や『お友達とおしゃべりをすること』です。先生の指示や、大切な放送が聞こえなくなってしまうと危険はどんどん近づいてきます。」

 「2つ目のミッションは、『足音を消して、すばやく逃げること』です。 不審者から逃げるとき、ドタバタ走ると怪しい人に気づかれてしまいます。でも、のんびり歩いていては逃げ遅れてしまいます。」

みなさんの命を皆さん自身で守ったということですね。学校の外で「あっ！何かおかしいな」と思ったときに役に立ちます。

今日の給食は、ナスが入ったみそ汁、黒酢がかかったチキンフライ、そして高菜のおかか炒め、ご飯が進むなああ。ありがとうございます。美味しくいただきました。今日は栄養士の先生に子どもたちの給食の準備から片付けまで参観していただきました。おいしそうに食べる姿を見ていただきました?!!

昨日は役場の税務課の方に来ていただき６年生租税教室です。

税は社会生活を成り立たせる大事のものですよね。税の役割、税の仕組み、税の使われ方などたくさん学びました。

一億円のジュラルミンケースです。中身が本物かどうか、信じるか、信じないかはあなた次第です。

２年生は「生きものとの別れ」。

サツマイモ畑でハイチーズ。私も毎日成長を楽しみに見させていただいています。

今日は7月2日半夏生ですね。「半夏生」とは、二十四節気の一つ「夏至（げし）」から数えて11日目にあたる日で、農作業の節目とされる重要な日だそうです。旧暦の初夏に当たる時期で、梅雨明け前の節目にあたります。植物が地に根をはって育つように、という意味で「たこ」を食べる習慣もあるそうです。

5年生教室には、卵からふ化させた稚魚が元気に泳いでいました。下の写真どこにいるかわかりますか。

そんな半夏生の給食は、夏を感じる季節メニューです。苓北恵の日給食です。鰯のおかか煮、ゴーヤの揚げ煮、オクラの味噌汁です。オクラ、ゴーヤが苓北産だそうです。オクラの星形、ゴーヤの甘辛い中の苦み・・・夏だなあと感じました。

正門下の横断歩道の壁にはセミの抜け殻が・・・夏だなあ・・・。

梅雨の時期に、子どもたちが育てているあさがおも花が咲きました。

夏野菜も大きく成長しています。これから夏に向けて更に大きく成長していくでしょう。

１・２年生の体育を見せていただきました。お手玉を体育館後方に分かれ、赤白に分かれお手玉取り鬼ごっこです。たくさん運動して、汗びっしょりになっていました。でも笑顔いっぱいの時間だったようです。

昨日の様子です。5年生は社会科の調べ学習。タブレットを使ってじゃんじゃん集中して調べていました。

4年生の総合的な学習の時間では「ペーロンの秘密をさぐる」です。

ずーっとお世話になっている舵取りさんに来ていただき、ペーロンのことやペーロンの漕ぎ方に付いて学びました。毎年ありがとうございます。今年もペーロン大会で５・６年生の舵を取りと指導をしてくださいます。

最後は教室まで、櫂でこぎながら移動です。ありがとうございました。

今日は、昨日の1年生の授業の様子からです。大きなかぶの劇をするのでとご紹介を受けました。

かぶの種をおじいさんが植えています。

「あまい あまい かぶに なれ。おおきな おおきな かぶに なれ。」

あまい、げんきの よい、とてつもなく おおきな かぶが できました。

おじいさんは、かぶを ぬこうと ました。「うんとこ しょ。どっこい しょ。」ところが、かぶは ぬけません。

おじいさんは、おばあさんを よんで きました。おばあさんが、おじいさんを ひっぱって、おじいさんが、かぶを ひっぱって。「うんとこ しょ。どっこい しょ。」

おばあさんは まごを呼んできて、「うんとこ しょ。どっこい しょ。」それでも、かぶはぬけません

まごは いぬを、いぬは ねこを、ねこは ねずみを よんできて、みんなで ひっぱります。

「うんとこ しょ。どっこい しょ。」とうとう、かぶは ぬけました。

「やったーーーー」

すてきな劇ありがとうございました。日ごろの音読の成果もバッチリですね。

友情出演の保健室の先生、主事の先生、担任の先生もすてきな演技でしたよ。ありがとうございました。

最後に今日の給食です。

The揚げパンです。手作りの愛情もスパイスですね。美味しくいただきました！

今日は4年生の算数の授業をじっくり1時間見せていただきました。

単元は、「垂直・平行と四角形」。この時間は平行四辺形の角と辺に着目して、平行四辺形の特徴を調べる学習です。まずは昨日の学習の復習です。

本校は、「聴き合う・学び合う」学びの授業改善を研究の柱として、全校で取り組んでいます。

「角」と「辺」に焦点化し、個そしてグループで特徴を考えていきます。

個で考え、グループで話し合い、定義を見つけていきます。

「向かい合う角は～。向かい合う辺は～」みんなで考えを深めることができました。

見つけた定義を使って、練習問題でフラッシュ的に確認していきます。この確認の時間ってとっても大切ですね。

ここからジャンプの課題に突入します。ジャンプの課題とは、今日前半の学びの学習したことを生かして、既習の学習などと関連付けながら、考える発展問題です。

発展的な課題についてもしっかり考え、対話しながら学習を進める子どもたちです。

教室横には、ヒントとなるこれまでの学びの跡が残っています。これも大切なんですよね。

一人でわからなくても、話し合っているうちに、考えるヒントが浮かんできます。

「ここまではわかっているけど、ここが後わかれば解けそうなんですが・・・」

この「分からない」を大切にしているのも本校の研究のテーマの一つです。

みんなで考えを共有して更に考えを深めます。

学習課題にしっかり正対して、取り組む4年生。とってもすてきです。

いい授業を参観させていただきました。

今日の給食は、チキンナゲット、チキンライス、とまたまスープでした。おいしくいただきました。

朝から近くの木に目をやると、羽化したばかりのセミがいました。今日はいい天気でしたね。この晴天をセミも待っていたんでしょうね。

さて、今日は月曜日です。午後出張で、午前は打合せ電話対応などが入っており、すこーしだけ授業の様子です。４年生は算数の図形の学習中でした。

６年生は教頭先生が国語の特別先生で授業です。

５年生は社会科米作りについて調べ学習中です。

今日の給食はこれ♡美味しくいただきました。

今日はペーロンの結団式、初めての練習も予定されています。天気も風もいい感じでよかったです。お世話になります。

 ２日続けての臨時休業日でした。

今日は雨量や警報レベルが上がらない状況が継続する１日で安心しました。

子どもたちの様子を心配したのですが、落ち着いて学習していました。安心しました。

今日の給食です。「コロッケ大きいですよね。」「校長先生、コロッケよりみそ汁のナスのきりかたの大きさが気になります。」「ナスが旬だからじゃない」

美味しくいただきました。

たんぽぽ学級の様子

1年生の様子。

２年生の様子。

3年生の様子

5年生の様子

6年生の様子。

４年生の様子。

今日はW杯サッカー　VS スウェーデンもあり、子供たちの中には気になった児童もいたようです。無事無敗でのノックアウトステージ進出、素晴らしいですね。がんばれーサムライブルー

七夕のお願いが例年のように富岡郵便局に飾ってあります。

今日の給食はコーンしゅうまい、即席漬け、味噌味の煮物でした。美味しくいただきました。

さて、今日は毛筆指導の日です。

3年生はいっぱいほめていただいたようです。

２年生の算数は学習リーダーが授業をリードしながら進めます。奥では3年生が先生と一緒に考えていました。

たんぽぽ学級では３人がそれぞれ学習中です。

今日は２年生の子どもたちが校長室に夏野菜のお裾分けを持って来てくれました。

「校長先生、キュウリがいっぱいなりました。プレゼントです。」

「ありがとう。美味しく食べるよ〜立派なキュウリね〜」

「校長先生ってキュウリ嫌いでしたよね」

「嫌いだけど、美味しく料理したら美味しく食べれるよ．．．．」

「校長先生、無理しなくていいですよ〜」

「．．．．．．．棒々鶏サラダにしようかなあ．．．．」

記念撮影をしました。ありがとうございました。本当に美味しくいただきますね。

　　　拡大してご覧になりたい方は→海の声　R80618 No.R8-06.pdf

今日は、災害時避難訓練：保護者引き渡し訓練大変お世話になります。

昨日発行の学校通信「海の子　NO8-6」を今回は掲載します。

今日は、なかよし集会（人権集会）でした。　6月は熊本県下の学校で「心の絆を深める月間」として、また、本校でも「～いじめをゆるさない学校・学級を目指して～」というテーマを設定し、人権旬間に取り組んでいます。各学級で、「富小版心のアンケート」を実施し、順次教育相談を行い、児童の様々な悩みや考えに寄り添った取組を行うとともに、人権学習を行い、その後人権標語を作成しました。また、学級では「人権宣言」をみんなで考えました。　この期間中の総まとめとしての今日のなかよし集会です。

各学年が人権宣言を発表してくれました。

１年生

２年生・３年生

たんぽぽ学級

４年生。

５年生。

６年生。

なかよし集会の最後に、運営委員会が全体のまとめをしてくれました。

紹介します。

「校長先生の話の中に、「相手意識」が大事と言うことがありましたね。もちろん、相手を悲しませる言葉を言ったり、からかったりしてはいけません。でも、何気なく言った言葉が、相手を悲しませたり、困らせたりすることがあるかもしれません。相手が悲しい顔で。困った顔をしていた時には、すぐに「ごめんなさい」と伝えていきましょう。心から謝ればきっと伝わるはずです。」

「昔意地悪をされたこと、言われたことにこだわったり、あの人は嫌な人だと決めつけたりしている人はいませんか？いつまでもこだわっていると、友だちの良いところが見えなくなってしまいます。誰にでもよいところがあります。それに気付かずに、ただ時間を過ごしていくことはもったいないですよね。富小で過ごす時間が笑顔いっぱい、楽しいこといっぱいになるためにも、友だちの良いところを見つけて過ごす号が絶対にいい時間の過ごし方だと思います。」

「校長先生が言われた「宝物の言葉」を友だちのために使っていきましょう。そして、各学年が発表した「人権宣言」をしっかり行動していきましょう。みんなが笑顔で過ごせる富岡小にしていきましょう。」

今日の給食は、五目汁、もやしのナムル、豚肉マリネソースでした。美味しくいただきました。

昨日は夕陽がとってもきれいでした。たくさんの方が夕陽を「パチリ♪」とされていました。

低学年農園は夏野菜が超成長です。トウモロコシも

キュウリも実っています。

さて昨日の午後はクラブ活動でした。

今日の給食はグリーンサラダ、そしてミートボールスパゲッティですミートボールスパゲッティと言えば、ディズニーのアニメ「わんわん物語」でレディとトランプが仲睦まじく食べていた描写が思い出したところでした。美味しくいただきました。

今日の給食は魚の味噌焼きにいんげんサラダ、とろみ汁でした。苓北めぐみの給食です。苓北産の食材がいっぱい。いんげん、ズッキーニ、玉ねぎ．．．美味しくいただきました。

理科室では５年生が学習中です。解剖顕微鏡を使ってメダカの卵を観察していました。

英語ルームでは3年生が「How　many〜?」という表現を使って数のいい方を学んでいます。

２年生は道徳で「よいと思ったことは」というテーマで考えています。

1年生は国語「つぼみ」をちょうど音読していました。

今朝は早起きしてW杯サッカーオランダvs日本を観た子どももいたのではないでしょうか?

若かりし頃、オランダ日本交流４００周年記念事業に参加したなあと思い出したところでした。

引き分けでしたね。熱い試合でした〜。

さて、今日の給食はお姫様だんご汁でした。

「「お姫様団子汁（お姫さんだご汁）」は、熊本県の菊池地方や益城町などに伝わる郷土料理です。小麦粉の生地にゆでてつぶした「さつまいも」を練り込むのが特徴です。団子が「お姫様のように白くてすべすべで柔らかい」ことからこの名がつきました」だそうです。ごぼうの香り揚げは保小中共通メニューだそうです。美味しくいただきました!

教室の様子。1年生は国語の学習中。

複式学級は算数。3年生の様子です。

２年生の様子です。

６年生の様子です。

すみません。今日は所用で出張で簡略版でした。

昨日の午後は学校運営協議会を開催しました。学校運営協議会とは、保護者や地域住民が一定の権限と責任を持って学校運営に参画する機関です。学校と地域がビジョンを共有し、協力して子どもたちを育てる「コミュニティ・スクール」の要となる組織です。

授業の様子も見ていただきました。

１～３年は芋苗植えです。協力してくださり、畑を貸していただく方にゲストティーチャーとしてきていただき、芋苗の植え方をレクチャーしてもらい、いざ畑に向かいます。

大変お世話になります。

6年生は、社会科の学習で「少子化と人口減少」について考える授業でした。

4年生は図工です。「ステンドグラス」っぽい、光を通して飾る作品作りの導入でした。

5年生です。家庭科でゆで野菜調理です。ほうれん草とジャガイモを共通食材として、あと後いくつかは班独自で考えます。

学校運営協議会の協議の時間です。昨年度から学校が説明して協議する時間と6年生の子どもたちと協議する時間の２部制にして実施しています。第２部の6年生との協議です。まずは、6年生が中心となって決めた児童会目標についてです。

その後に、20年後の富岡、そのために自分たちでできること。と言うテーマで協議を行いました。環境問題、小学校がなくなることでの跡地問題・・・・魅力ある富岡、そして魅力ある苓北にしていくためにはという視点で、子どもたちの考えに運営協議会委員さん方の地域に長年住み町のために尽力しているという立場でアドバイスや様々な示唆をいただきました。6年生の皆さんも考え表明、ありがとうございました。

さて、今日の給食は、ごまキムチ汁、にんじんサラダ、白身魚のパン粉焼きです。おいしくいただきました。

今日の朝タイムは3年生以上はタブレットタイムです。タブレットを使って体力テストの結果を入力します。

私たちもいろんな調査がスマホやタブレット、PCなどで答える機会が増えましたよね。これも生活スキルの一つですね。

さて、今日は3年生社会科の「校区の秘密を探る（東側）」の様子です。

東側は、天草が誇る絶景「巴﨑」があります。地形的にも珍しい地形です。

巴﨑に到着。以前はクリーン作戦で1年に1回行っていたな〜。

植物などもしっかり観察します。

今日の給食はカレーライスとフルーツヨーグルトそしてチキンのチーズ焼きです。職員室ではちょっとスパイシーになったことを受け、「カレーが華麗に変わった」とダジャレが．．．．．。今日も美味しくいただきました。

夕方子どもたちが「スッポンを捕まえました」と見せに来てくれました。

くれぐれも安全には気を付けてくださいね。ヘビ、ダニなど心配します。私有地にははいらないなど決まりも守ることも大切です。

今日は3年生の昨日の話題からです。5月、たまごから世話をしたモンシロチョウが成虫になったので、旅立ちのお見送りをしました。

土曜日は小中学校を代表して富岡海水浴場、白岩崎キャンプ場開き、苓北ペーロン大会の安全祈願祭に参加させていただきました。

その後SUP体験の様子を応援にいきました。富っ子も保護者の方もとっても楽しんでいました。

６年生の教室横には水墨画が出現。

４年生の自学ノートも見せていただきました。自学ノートは、ただ宿題をするためのノートではありません。

学校で学んだことをもう一度振り返り、「わかった！」を「できる！」に変えるための大切な学習です。授業で学んだことを復習すると、知識や技能がしっかり身につきます。

また、自学ノートにはもう一つ大切な役割があります。

それは、自分が「もっと知りたい」「不思議だな」と思ったことを調べたり、考えたりして、自分の興味や関心を深めることです。

野菜の漢字表記をたくさん調べて、感想を書いたり、

また、文具の漢字表記を調べて書いたり

自分で考えたり、興味を持ったことを丁寧にまとめていました。すてきです。

２年生の町探検です。生活科の学習で学校周辺の秘密を探ります。今日は学校の東側を探検します。

美しい海に囲まれた富岡。あいにくの曇天でしたが、今度は晴れの日に群青と瑠璃に分けられた青の海も堪能してくださいね。

いつも地域学校推進員さんありがとうございます。

富岡稲荷神社でハイポーズです。熊本三大初午の一つ富岡初午の聖地ですね～。

２年生の素敵な笑顔いっぱいの町探検になったようです。

アジサイもすっかり色づきました。梅雨ですね～。

今日の給食は焼肉。ある子どもが「今日の給食は焼肉ですよ」と朝から楽しげに教えてくれました。

職員室では回鍋肉が給食がでた時に「焼肉とどこがちがう?」といつも話題になるのですが、今日の職員室では「やっぱり違うね」という話になっていました。

今日は４年生との勉強。まず発芽したツルレイシを説明してくれました。

国語算数社会、集中して課題に散り組みます。

社会科では熊本県の名産物調べです。

さて、下の写真は２年生が畑を観察しているところです。明日はその２年生町探検の様子をお伝えします。

今日の給食は水田ごぼうつくね、豚汁でした。美味しくいただきました。

低学年のあこう農園は愛情いっぱいの水掛けもあり夏野菜がすくすく育っています。

昨日の授業の様子です。1年生です。

２3年生の様子です。

４年生の様子です。

５年生は図工でアニメーションの基礎?を自分でこまどりしてつくります。

６年生も算数です。

すみません。今週は私自身がバタバタしていて1日遅れの公開になってしまいました。

明日は富岡海水浴場安全祈願祭があり、SUPなど体験活動もあるそうです。皆さん富岡の夏を楽しみませんか?

昨日のたんぽぽ学級の様子です。一年生はひらがな習得中です。集中して取り組んでいました。

１年生もひらがな。一つ一つ身につけて行ってくださいね。

２3年生は歯の健康の学習中です。

一人ひとりに自分の歯の様子がわかる、わかりやしいシートで自分の歯の健康状況を理解して歯磨き指導です。

すみません。今日は午前中来客午後授業と終日バタバタしておりまして今日の様子は明日お知らせしますね!

昨日は、富岡でもきれいな虹が見えていました。学校のシンボル「あこうの木」を覆うようなきれいな虹。富岡小でしか見れないステキな風景です。

さて、今月の保健目標は「歯を大切にしよう」「梅雨時の衛生に気を付けよう」です。

6月4日から10日は歯と口の衛生週間ですね。

保健室掲示板も「歯の健康」です。いつもタイムリーな掲示ありがとうございます。

歯に関するクイズもありました。

ちょっと紹介します。

Q1磨き残しが多いのはどこでしょう。①歯と歯の間②歯と歯茎の間③奥歯のかみ合わせ

Q2身近な歯の病気「歯周病」の原因は？①ミュータンス菌②歯垢（プラーク）③歯石

Q3乳歯は何本あるでしょうか。①約２０本②約３０本③約４０本

昨日の午後は、4年生で養護教諭の先生と担任の先生で「歯の健康」についての授業があっていました。

その様子です。「磨き残し」がないようにするためのブラッシング指導です。

4月の歯科検診の結果から、お子さんの歯の状態についてのお手紙を先月配布させていただいています。

虫歯や歯石・歯垢などがある場合は、歯科への通院をお願いします。

知り合いの歯科医さんがよくおっしゃっているのですが、「校長先生、乳歯は生え替わるって思ってそんままにしている家庭もあるばってん、乳歯の虫歯をそのままにしておくのは絶対によくなかっばい。生え替わった歯も虫歯になりやすくなるし、歯並びも良くなくなるし、まず健康によくなかっばい。」 

今週から来週にかけて、全学年で歯の健康についての授業を行います。

今日の給食はこれ。

美味しくいただきました!

ご家庭でも、歯の健康について話題にしていただくとありがたいです。

台風6号の接近に伴う下校時の子どもたちのお迎えなどありがとうございました。思ったよりも風雨が激しくなく安心したところでした。帰りにはきれいな虹が見えていました。

今日はスポーツテストです。雨天のため上学年下学年に分かれ室内競技のみ実施しました。

今日の給食は油淋鶏。それがおいしいこと。いただきました。

今日から6月ですね。昨日の志岐小学校の運動会も晴天に恵まれ良かったなあと思っています。

学校では、6月は心の教育充実月間、学びの充実月間と位置付けています。

子どもたちの学びの様子です。

4年生は算数。折れ線グラフを習熟中です。

5年生は、国語。「言葉の意味が分かること」の学習中です。文章を読んで共感したり疑問に思ったことをまずは自分で整理中です。

2年生は夏野菜の観察日記のいいところを発見中です。

3年生は国語。「こまを楽しむ」を読んで作者の問いについてみんなで解読中です。

1年生は、ひらがな特訓中です。

最後にたんぽぽ学級は、3人で分かれてそれぞれの課題に集中して取組中でした。

今日の給食はイワシの梅煮。出張に行く準備をしながら、給食を食べていたら、写真撮るの忘れてしまいました。たぶん、「入梅鰯」ということで、イワシの梅煮だったのかな、季節に合った、感じる給食ですね。

南九州は今日梅雨入りしたそうです。

台風6号も気になりますね。

アジサイも少しずつ色づいてきました。来週はもう6月ですね。

今日は終日出張ですので、昨日の午後の話題から。

６年生は家庭科調理実習です。美味しそうな炒め野菜作成中です。

地域学校協働活動推進員の先生が２・３年生が植えた夏野菜に支柱や枝竹を設置してくださいました。

この運動期間中に、ぐんぐん伸びたキュウリやトウモロコシたち。

毎日水かけも取り組んでいるので、もっと成長していくでしょう。

すみません。後半は、昨日発行しました学校通信「海の子」R8-5号です。よろしくお願いします。

詳しくご覧になりたい方は→海の声　R80528 No.R8-05（地域）HP.pdf

今日は1年生の皆さんが校長室にみんなでつくった図工の共同作品を店に来てくれました。

夜の夏祭り、空には花火が、屋台にはチョコバナナのお店、かき氷のお店など楽しい屋台がいっぱい。

みんなでつくると楽しいな！みんなでつくるとアイデアが広がるな！

ステキな作品をありがとうございます。

朝タイムは解団式です。体育主任の先生が「最高の運動会になったのは、みんなの心がひとつになったから。そして、みんなが成長した力を普段の生活にも生かしていこう」という話をしてくださいました。

その後、赤白に分かれて、応援団長・副団長が話をしてくれました。

応援団長、副団長がうまく、そして6年生の雰囲気らしくやさしく全体をまとめあげてくれました。

ありがとうございました。

昨日は、雨も上がりゴミゼロ実践の日を行いました。下校中に通学路のゴミを拾ったのですが、一生懸命取り組んでいました。

私からのメッセージです。

 皆さんは、毎日通っているこの富岡小や、みんなが住んでいるこの富岡は好きですか？校長先生は、緑がいっぱいで、学校の東側には群青色の海が、西側には瑠璃色の海が美しく輝き、そして何より子どもたち、地域の方々の笑顔があふれるこの富岡が大好きです。

「ゴミゼロ実践の日」です。この活動は、ただゴミを拾って綺麗にするだけの日ではありません。大切なのは「ボランティア」の心です。

「ボランティア」という言葉を知っている人はいますか？ これは、誰かに「やりなさい」と命令されてやるのではなく、「自分の大切な場所を、自分の手でもっと良くしたい！」と、自分から進んで行動することです。

では、このゴミゼロ運動で、富岡小の主役である皆さんにはどんな役割があるでしょうか。

①「気づく」役割（目をつかう）： 大人が気づかないような、小さなゴミや、通学路の隅に落ちているものに気づけるのは、みんなのキラキラした瞳です。「あ、ここが汚れているな」と気づくことが、ボランティアの第一歩です。
②「行動する」役割（手足をつかう）： 気づいたら、「誰かが片付けるだろう」と思わずに、自分の手で拾ったり、先生や友達に教えたりして、進んで行動しましょう。みんなの小さな手が集まれば、大きな力になります。
③「未来へつなぐ」役割（心をつかう）： 一番大切な役割は、ゴミを拾った後です。「ゴミを拾って気持ちよかったな」「じゃあ、これからは絶対にゴミをポイ捨てしないようにしよう」という強い心を持つことです。そして、周りの人にもその優しさを広げていってください。
みんなが「ボランティアの心」を持って活動すれば、富岡小はもっと素晴らしい学校になります。そして、みんなが育つこの富岡も、もっとピカピカに、心もぴかぴかに輝きます。

「自分たちの学校、自分たちの町は、自分たちの手できれいにするぞ！」という気持ちで、力を合わせて頑張りましょう。」

今日の給食は「THE　和食」です。

塩鮭、茎わかめのきんぴら、五目汁です。おいしくいただきました。茎わかめは旬ですよね。

今日もおいしくいただきました。

今日の給食は手作りのグラタン。おいしくいただきました。とっても手が込んでいる給食です。

1年生教室では、「７は２と５」「７は３と４」など数の概念をしっかり植え付けていきます。こういうところは徹底ですね。

2年・3年生教室では、算数。2年生は長さの学習、3年生は足し算引き算のひっ算の仕方を学習中です。

5年生も算数の授業です。今日は教頭先生と一緒に学習中です。

6年生は、国語のインタビューをする単元です。

4年生は、折れ線グラフをかいてみる学習中です。

さて、最後は自学ノート。社会の学習を自分で考えて行っていました。4年生からの提供です。

運動会へのたくさんのご協力、ご支援ありがとうございました。PTAの記録を引き受けてくださったお二人がたくさん写真を撮ってくださいましたので、。今年はプログラム順に写真館という形で写真多めに１日の様子を紹介させていただきました。

毎日天気予報を見てやきもきしていたのは、私や体育主任だけではなかったともいます。保護者の方だけでなく、子どもたちも天気がどうなるかなと心配したと思います。ちょっと晴れて、ちょっと曇って、ちょっとそよそよ風が吹いて、１番運動しやすい気候となりました。子どもたちは、毎日、一生懸命に練習を積み重ねてきました。私は校長室にいて、 グラウンドから聞こえてくる元気な声や、力強い足音に、毎日ワクワクしていました。

今年の運動会のテーマは、 「太陽のように熱く燃えろ赤団！月のように光り輝け白団！協力し合う最高の運動会」でした。

このテーマにある「協力し合う最高の運動会」にするために、子どもたちに４つの「あ」のお話を結団式の時にしました。①「あ」は、「あつい心」。②「あ」は、「あきらめない心」。③「あ」は、「あたたかい心」。④「あ」は、「ありがとうの心」。

子どもたち、そして会場にいらっしゃった皆様の心がこの４つの「あ」で一つになった、そして、ものすごいパワーが生まれた運動会となりました。どこよりも「最高の運動会」が完成したと感じています。

　開会式の挨拶でも言いましたが、４つの「あ」で満たされているのが富岡地区だと思っています。保護者の皆様には本当に早朝からの準備、そして片付けまでたくさんたくさんご協力いただきました。ありがとうございました。これまでの練習そして運動会本番を通じて、子どもたちは心も体も一回り大きく成長しました。

地域の皆様からも『子どもたちの「熱いおもい」と「輝く笑顔」がたくさん見られた。』とお話しいただきました。

保護者の皆様、地域の皆様ありがとうございました。

プログラム５　３年徒走です。

プログラム６　４年徒走です。

プログラム３　１年徒走です。

プログラム４　２年徒走です。

プログラム１　６年徒走です。

プログラム２　５年徒走です。

ＰＴＡの会計監査のお二人にたくさん記録写真をとっていただきました。来週活用していきますありがとうございました。

保護者の皆様のご理解とご協力のおかげで無事に富岡小学校運動会を終えることができました。早朝の準備に引き続き、本日の後片付けにも多くの保護者の皆様にご協力いただき、大変ありがとうございました。

「太陽のように熱く燃えろ赤団！月のように光り輝け白団！協力し合う最高の運動会！」のテーマのもと、児童一人一人の姿に個性が光り、熱い気持ちを表現することができた運動会になったと思います。

今後とも多くの学校教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いします。

６年生教室には、テルテルボウズ。富小の主人公という意識を持って活躍してくれている６年生の子どもたち、晴れてほしいという気持ちが伝わってきます。

そんな６年生教室の朝、黒板には担任の先生からのメッセージです。熱い思い素敵なメッセージです。

私からも６年生にメッセージです。『６年生が「小学校最後の運動会を最高の運動に！」と、赤白に分かれながら、協力し合い、支え合い、高め合い、下級生を上手に引っ張ってくれました。

６年生の皆さん、本当にありがとうございます。君たちの個性を輝かせた、これまでの練習でした。６年生は自分の競技だけでなく、応援団、そして開閉会式での代表と大忙しだと思います。でも一つ一つの経験が自分の今後を輝かせるきっかけでもあります。自信をもって、そして熱い思いをもって、当日を迎えてくださいね。一緒に最高の運動会をつくっていきましょうね♡さあ、日曜日は本番ですね。

さて、今日の朝タイムは、クリーンタイムです。自分たちが使う運動場ですので、自分たちできれいにします。

昨日の雨で、グラウンド状態バッチリです。

下学年は徒走の練習もしていました。

ダンスもステキな「KAWAII」ダンスです。テンポは速いのですが、しっかり練習してかっこよく、まさに「カリスマックス」です。

ソーランも完成度がどんどん上がってきました。力強さ、止めと動きのめりはり、すてきです。

躍動感、ばっちりです。

昨日の掃除の時間は、担任の先生が出張でいらっしゃらなかったので、たんぽぽ学級にお手伝いに行ったら、こんなにすみずみまできれいにしてくれていました。「黒板の下がきれいな学級は、輝いて見えるんだよね」というとピカピカに磨いてくれました。ステキです。

今日の給食は、回鍋肉、ジャガイモとタマネギの味噌汁、納豆です。元気が出るメニューを考えてくださっています。職員室では、給食で出る回鍋肉と焼き肉の違いがまた話題に・・・いつも・・・「なんじゃろジャンがはいっとたら回鍋肉じゃあ」で終わるいつもの会話です。いつもおいしい給食ありがとうございます。

さあ、いよいよ日曜日は富岡小学校大運動会です。子どもたちも保護者の皆様、地域の皆様の前で太陽のように燃えて、月のように輝きます。応援よろしくお願いします。

多分晴れると思います。絶対晴れるといいなあ。

テルテルボウズの力信じます。

今日の給食は、シシャモフライ、けんちん汁、マカロニサラダです。マカロニがアルデンテで食感がとてもおいしく感じました。今日もおいしくいただきました。

５年生のの担任の先生が５年生が「とっても自学を頑張っている」と教えてくれました。早速見せていただきました。小さい字でみっちり。そして字が丁寧。

ああ、自分で考えて勉強した足跡がしっかり残っていくのはステキだな。改めて思いました。他の学年にもステキな自学ノートがあるようなので、また紹介しますね。

今日の学習の様子です。

２・３年生は国語の学習です。

５年生は、俳句を作っていました。指を折りながら・・・・

ステキな俳句できたかな？

４年生は算数。折れ線グラフからわかることを考えていました。

今日は雨でしたが、ちょうどグラウンドが乾きすぎてほこりっぱっかったので、いい雨です。

今日の天気予報を見ますと、天気は先週までとは打って変わって、晴れもしくは曇りが増えてきました。

学校でもいろいろ考えていますが、予定通りグラウンドでできるかなと嬉しく思っています。もちろん、気を緩めてらいけないのですが・・・。予報では湿度が少し高く、閉会式の頃には２９℃ぐらいまで気温が上昇する予報です。熱中症予防も含めてご協力・ご理解をよろしくお願いします。

昨日発行の学校通信NO8-4です。詳しくご覧になりたい場合はこちらをクリックください。

海の声　R80520 No.R8-04　地域.pdf

R80512発行の学校通信「海の子」NO8-3をUPしていませんでした。

海の声　R80512 No.R8-03HP.pdf　　こちらをクリックしてください。

青空すてきですね。24日もこんな青空期待しています。

今日の素敵な1枚。たんぽぽ園でたんぽぽ学級のみんなで夏野菜植え。ほのぼのしています。枝豆とトウモロコシを植えたよ!って校長室に報告に来てくれました。

今日は富岡保育園の皆さんが運動会の練習を見に来て、た～くさん応援してくださいました。ありがとうございました。子どもたちも歓声のおかげでいつも以上の力を発揮してくれました。

カリスマックスもバッチリ♡

今日は衣装をつけて、その姿「南にむいてる窓をあけ♪」や「ローラ　君は何故に♪」ってつい歌いたくなる飾りとっても素敵でカッコいい!

大玉転がしも大接戦。盛り上がっていました。

今日の給食はミネストローネ。どんどん蒸し暑くなった午後。トマトの酸味がさわやかでした。今日も美味しくいただきました！

　２４日の富岡小学校運動会に向けて、６年生の団長・副団長を中心に練習を頑張っています。どちらもチームワークよく、先日通し練習を見せてもらいましたけど、よくそろって、声もよく出ています。団長と副団長に意気込みを聞きました。ご紹介します。

赤団　団長　

僕は練習で応援団をたくさん頑張ったので本番でも応援団を頑張ります。特に応援団長なので声を出すことと手をしっかり伸ばすことを意識したいです。絶対勝ちたいので白団より声をだせるように頑張って赤団を盛り上げて優勝に導きたいです。

赤団　副団長　

僕は副団長になったからには「任せてよかった」となるようにしたいです。そのために特にがんばりたいことは、大きな声で演舞をすることです。副団長はひとりで言う場面があるので、応援団の勝敗やその後の雰囲気にも関わります。そのためにたくさん声を出すことを頑張りたいです。しかし、気をつけたい事もあります。それは人と人との関係です。団長を支えながらみんなをリードし、赤団をまとめることができる副団長になれるように頑張りたいです。

白団　団長　

僕は白団団長として白団のみんなを引っ張り、全員が今までで一番良かったと思える運動会を実現できるようにしたいです。やるからには、優勝を目指してみんなで力を合わせて頑張りたいです。そのためには、運動会スローガンの「月のように光り輝け白団」や「最高の運動会」を意識しながら、全員が光り輝けるような環境づくりとみんなが正々堂々競技できるように全員で支えあえる関係作りを行います。そして、過去最強の白団で5連覇を成し遂げたいです。

白団　副団長　

私は、白団の副団長なので団長を支えながら、みんなで協力して絶対勝ちたいです。小学校最後の運動会なので、５連覇目指して頑張ります。そして応援団で「朝飯は食ってきたかー」のセリフを大声で言えるように頑張ります。最後だから勝っても、負けても悔いのない運動会にしたいので、自分の力を全力で出し切ります。勝てるように頑張ります。

今日のアサギマダラです。

すみません。給食の写真を撮るのを忘れていました。新玉ねぎサラダの新玉ねぎは苓北産です。おいしくいただきました。

今日の給食は、かみかみごぼうのハンバーグ、具だくさんみそ汁、ポテトとアスパラのサラダ、おいしくいただきました。手が込んでいる給食いつも感謝です。

今日は、天草教育事務所の先生方に来ていただき、授業の様子を見ていただきました。すみません。午後出張に出ますので、様子だけです。

５年生は社会科。日本の北の地方と南の地方を視点をもとに比べます。

5年生は算数。XとYを使って、式がどうなるかを考えます。

四角形で考えたことを、すこーし発展させて三角形で考える・・・・。XとYって難しいですよね・・。

4年生は社会科。熊本県の市町村の特色です。八代はトマト・いぐさ、阿蘇は酪農などなど地図帳とデジタル地図帳、そして「私たちの熊本県」を使って調べます。

たんぽぽ学級は、国語と算数。算数は箱の形から考える立体図形の基礎です。国語は春の暮らしについてです。

複式学級３年は「ともだちに知らせたいことをメモに整理する」課題。2年生は「たんぽぽのちえ」についてたんぽぽのひみつにせまります。

1年生は、「右から何番目」「左から何番目」の学習です。

みんな落ち着いてよく学習していました。ばっちりです♡

昨日の午後の話題から。

２＆3年生の複式学級は、地域学校協働活動推進員の先生を「畑先生」に迎え、夏野菜植えです。

トウモロコシ、ナス、オクラ、キュウリ。あっ、そうか～今日の２年生の子が「校長先生きゅうりきらいでしたよね。」って聞いてきたのは、ここにつながるんだー。

水掛けも交代で行い、しっかり成長させて収穫してくださいね。ちなみに、畑もリニューアルしたのもあわせてお知らせせしておきますね。

４年生には、総合的な学習の時間で苓北支援学校から講師に来ていただき、出前授業です。次は、４年生が支援学校に出向いて交流及び共同学習を行います。

６年生は理科の学習です。本年度から理科の専科の先生がいませんので、担任が授業を行います。

「今日は応援団演舞を全部通していきますので、見に来て、子どもたちに感想をお願いします」と体育主任の先生に誘っていただいたので、演舞をじっくり見させていただきました。

赤団、白団それぞれ演舞の内容は違っても、まとまりを感じました。よく頑張っているのが伝わってきます。

頑張って演舞を覚えた、声も出している、でもあえて子供たちにはもっと高いところを目指していこうという話をしました。

「みなさん「応援団」は、ただ大きな声を出すだけ役ではありません。運動会の雰囲気をつくり、仲間の心を動かし、引っ張る“覚悟”を示す立場です。中途半端な気持ちでは、応援団は務まりません。

「恥ずかしい」「疲れた」「これくらいでいい」・・・そんな自分への甘さが見えたら、みんなの気持ちが下がります。団長やリーダーだけが頑張るのではなく、一人一人が、自分の役割と責任を感じて取り組んでほしいと思います。本気の声や姿勢は人の心を動かします。

あと１週間で更にレベルの高いところにもっていきましょう。

「声」「動きのめりはり」「手の角度」「足の曲げの力の入りよう」・・・「かっこよさ」を追求したら、見る人が感動する演舞になっていくと思います。頑張りましょうね」

今日は毛筆指導もありました。４年生です。

６年生です。

日曜日は苓北中学校の体育大会。晴れますように !来週の２4日の日曜日も晴れますように♡

水前寺菜の花が種に変わっていくにつれ、アサギマダラも少しずつ少なくなってきました。次のより北の場所にわたって行っているんでしょうね。

毛筆指導もスタートしました。3年生は初めての毛筆指導です。挨拶、用具の名前の確認など基本や学びの作法についてお習字の先生からお話しいただきスタートです。

５年生は「ふるさと」が題字です。ひらがなって難しんですよね。

高学年の体育の練習は「ソーラン節」。

かっこよくきねてくださいね。今日の給食は厚焼き玉子、春雨スープ、美味しくいただきました。丁寧に毎日作ってくださってうれしいなあ。愛情を感じます。

来週の天気が心配ですね。日曜日晴れますように♡

運動会練習も２回目。そういえば、昨日の雷雨はびっくりしましたね。

昨日は放課後校舎内に入ったツバメをどう外に出すかをみんなで実践しているところでした。気づけば雷雨。でもグラウンド状態は良い感じです。そんなグラウンド状態で子どもたち頑張って練習しました。

下学年の徒競走

「位置について♪用意♪パーン♪」

リレーの様子です。

全体練習は開閉式

赤団「ゼッタイ優勝するぞー♪」「オー♪」

白団「ゼッタイ優勝するぞー♪」「オー♪」

今日の給食はミルクパン、野菜サラダ、ポタージュです。それに甘夏ゼリー。手が込んだ給食毎日ありがとうございます。甘夏ゼリーを食べながら、「白いぼうし」を思い出しました。

ちなみに、ツバメは無事に外の世界に帰りました。

今日は給食からです。

高野豆腐入りミートローフ、切り干し大根入りサラダ、サヤエンドウとお麩のすまし汁。一個一個が長い名前の給食です。でも手が込んでいて、給食調理場の先生方の「運動会の練習頑張れ！」という気持ちがビンビン伝わってきました。いつもおいしい給食ありがとうございます。

さて、授業時間を使っての全体練習もスタートです。今日は開会式の練習です。一通り通して流れをつかみました。

残った十分間は応援団の練習です。

赤団

白団

写真の空を見てください。青です。青には、その微妙な違いでいろいろな表現があるんですよね。群青、瑠璃、紺碧・・・・

 いい天気ですね。来週もいい天気が続けばいいなあ・・・。

保育園の皆さんが水前寺菜園に飛来しているアサギマダラを見に来てくださいました。「あー、いっぱいいる」「なんかふつうのちょうとちがーう」など感想を言っていました。

今月の保健目標は「正しい姿勢で過ごそう」です。

保健室掲示板は運動会仕様です。

運動会シーズンを健康にそして安全に過ごすためのポイントを穴埋めパズルで紹介。

5６年生は、応援団の打合せ。頼むよ高学年の皆さん。

４年生は社会科、都道府県を位置と名前すべて覚えている前段階です。

今日の給食は中華三昧給食、美味しくいただきました。

今日は結団式です。

本年度のテーマは、「８年度運動会スローガンは、『太陽のように熱く燃えろ赤組！月のように光り輝け白組！協力し合う最高の運動会！』です。

「最高の運動会」というフレーズとってもステキです。

今、赤団団長、白団団長から団長としての熱い決意を込めた挨拶がありました。運動会は、富岡小を赤・白二つに分かれて競い合います。赤団団長、白団団長　を中心に、６年生、５年生、そしてみんなで競い合う中で、協力し合い、高め合い、そして互いを認め合いながらこの運動会までの期間を取り組んでほしいと思っています。

　校長先生から、運動会に向けて皆さんに『4つのあ』のお話をします。

1つ目、『あ』はあきらめない。2つ目、『あ』はあたたかい応援。3つ目、『あ』はありがとうの気持ち。そして４つ目の『あ』は熱い心です。この4つを大切にして、練習に取り組んでみてください。一人ひとりが主役です。自分だけの、そして自分たちだけの太陽のように、そして月のように『輝く瞬間』を一緒に作っていきましょう！」

今日は、お気に入りの1枚から。

低学年のダンスの練習です。

たんぽぽ学級の1時間目の様子です。みんな一生懸命取り組んでいましたので、廊下からしばらく授業を観察させていただきました。

1年生は、「あいさつ」のいいところについて意見を出していました。

4年生は、春の生き物探しです。

今日もGW特別編で紹介しました「アサギマダラ」がいっぱいです。4年生が観察していました。下の写真、超が待っているのが見えますでしょうか？

さて、今日の給食は、相性汁、塩サバでした。

美味しくいただきました。

今日はGWあけの一日でしたが、朝は少し足取りが重いかなと心配していたのですが、学校が始まると元気活発な一日となっていました。暑い日が続きますので、水分は多めにお願いしますね。

「旅するチョウ」として知られるアサギマダラが富岡小の図書室前の水前寺菜畑にたくさん飛来しています。水色のまだら模様の羽をひらめかせ、優雅に舞っています。

両羽を広げた長さは約10cm。東アジアや東南アジアに生息し、渡り鳥のように移動します。富岡小にはこの時期に訪れます。ぜひ御覧ください。

さて、学校のシンボルあこうの木も葉が4月に落ちてしまい、一気に新緑に変わっています。躍動ある新緑です。こちらも映える黄緑はこの時期のみです。

今日は、子どもたちが待ちに待ったたんぽぽホールの皆様によります。春の読み聞かせの日です。

子どもたちは、「今年はどんなお話かな？」と朝から話をしていました。

たんぽぽホールの皆様が読み聞かせを始めたのが平成14年だそうです。西暦でいうと２００２年、もう20年以上続けて下さっている活動です。4小学校そして中学校、集会所での活動含めるとこれまでたくさんの子どもたちがたんぽぽホールの皆様の読み聞かせに心を震わせてきたのではないでしょうか。読み聞かせや人形劇のレパートリーもたくさんたくさんあるそうです。

さて、今日は人形劇「小僧と和尚」です。

けちな和尚が自分だけで美味しいものを食べようと隠し、とんちの利いた小僧がそれに負けじと知恵をお話です。

後ろはこうなっているみたいです。

手遊び歌でブレイクタイム。

最後は読み聞かせです。ベストセラー「あらしのよるに」の続編「あるはれたひに」です。前作もそうなんですが、とってもいいお話なんですよね。

ありがとうございました。職員室に来ていた6年生の児童が感想を言ってくれました。（急に振ってごめんなさい・・・）

「〜オオカミのやさしい嘘がとってもいいなあと思いました。〜」なんて素敵な感受性。ありがとうございます。

最後に私から子どもたちへのメッセージです。

『みなさんは、本を読むのが好きですか？
マンガが好きな人、物語が好きな人、図鑑が好きな人、いろいろいると思います。
実は、どんな本でも「読むこと」は、とても大切なことなんです。

読書をすると、たくさんのいいことがあります。
たとえば、知らなかったことを知ることができます。
ことばをたくさん覚えることができて、お話しするのが上手になります。
そして、本の中には、自分とちがう考えや世界がたくさん出てきます。
それを知ると、人の気持ちを考える力も育ちます。

ある人は、こう言いました。
「本は、こころのたからもの」だと。
たくさんの本を読むと、自分の中にたからものがどんどん増えていきます。

だから、みなさんもぜひ、毎日少しでも本を読んでみてください。
楽しいお話でも、知りたいことでも、どんな本でも大丈夫。
本を読むたびに、みなさんはもっともっとステキになりますよ。』

すみません。不在のことが多かったり、グラウンドの整備をしていたりとHPの更新は毎日行っているのですが、日にちまたぎになることが多い4月でした。今日で4月も最終日。明日からは皐月・五月ですね。

今日はあいにくの雨ですね。そういえば、つい数週間前まで少雨で渇水を心配していたのが遠い昔のような気がします。

さて、28日の話題からお知らせします。28日の給食は回鍋肉です。おいしくいただきました。

職員室では「給食の回鍋肉と焼肉どこが違うの？」「今日のはどっち？」「今日はなんとかジャンが入っているから回鍋肉。」「最近、〇〇ジャンって多いよね」・・・・・・そんなことを話しながらおいしくいただきました。いつもおいしいです。

1年生の学習の様子です。学校探検でみつけたことを発表するためのメモをつくる学習です。

たくさんの気づきがあったようです。

２・３年生の学習の様子です。次の3枚は同じ時間の様子です。

担任の先生が、3年生についているときは、2年生は支援の先生と一緒に自分たちで学習を進め、担任の先生が2年生についているときは、3年生が自分たちで学習を進めていきます。

5年生は、算数の時間です。直方体の体積の求め方について共通理解を図っていました。

6年生は、国語「帰り道」の学習です。森絵都さんの短編小説ですね。仲の良かった友達の思春期ゆえの心と関係のズレと関係修復の友情物語です。6年生という時期にあっているなあと思う短編小説ですね。そうそう、GW中に読書をたくさんするのもいいことですね。私も「これはよみたいな」という本を2冊決めています。

4年生の学習です。前回に引き続き、漢字辞典の使い方の学習です。部首索引、音訓索引、総画索引。

子どものころならったなあ・・と思い出した方もいらっしゃるかもしれませんね。

今日の給食は、これです。

おいしくいただきました。明日はたんぽぽホールの皆様によります。お話会の様子をご紹介します。

今日は、昨日の午後の4年生の公開授業からご紹介します。

本校では、「聴き合う・学び合う」学びとして、ペアやグループでの対話を中心とした児童の思考の広まり、深まりを誘う学びの形態を土台とした授業改善を進めています。

昨日の午後は、4年生が算数の「角」の学習を授業公開してくださいました。

今日大事なのは、まずは基礎的なところとして三角定規のそれぞれの角の大きさを理解することです。

共有の課題として、その三角定規の角を組み合わせてできる角や重ねてできる差の角度について求めていきます。

この、真剣な学びに向かう姿勢、すてきです。

分からなかったり、自信がなかったら、しっかり対話して考えをぶつけ合います。

みんなで確認。

その後は、ジャンプの課題と言って、レベルの高い問題にチャレンジします。

ここで、それぞれの思考が交錯します。

「どうしたら解けるんだろう」

「今までの学習を使えないかな」

「ここまではわかるけど・・・」

しっかり学びを深めていました。

4年生の皆さんありがとうございました。

さて、明日から昭和の日ですね。お休みとなります。交通安全にはくれぐれも気を付けてくださいね。

4月最終週となりました。入学したばかりと思っていた1年生。早いもので今週末は5月に突入します。そして水曜日からGWに突入します。

複式学級の学びも担任の先生、支援員の先生の協力タッグ、周りの先生方の協力でしっかりと学びが進められています。今日は、国語ですが、2年生はテストでしたので、3年生はスタディールームに分かれて学習です。

6年生は対称の学習。線対称、点対称・・・

今日は5年生は、1日時間を決めて雲の観察です。空に向けてタブレットでパシャリ。

今日の天気は、晴れ？

4年生教室の後方にはステキな自学のノートが・・。

他の人がしている自学ノートを見ると学びに広がりが出るんですよね。

また、担任の先生のコメントも丁寧に書いてありました。子どもたちのやる気がばっちりです。

そんな4年生は、国語辞典と漢字辞典のちがいを学習中です。

今日の給食です。おいしくいただきました。

今日は、１時間目　１年生の皆さんが職員室に来てくれました。

先生方を回って、自分で書いた名前カードを使って、ご挨拶の練習です。

教室で練習をしっかりしてきてくれたのでしょう。自分の名前と好きな食べ物を紹介してくれました。

１つ１つを経験しながら、身に付けていくんですよね。１年生の皆さん「ばっちり」でしたよ。

ありがとうございました。

すみません。今日は出張に出ますので、後半は本日発行の学校通信「海の子　NO2」です。

海の声　R80421 No.R8-02.pdf　←PDF版です。

今日は、予報に反して、雨が午後も残り、一日肌寒い一日でした。

6年生は、全国学力学習状況調査を頑張っていました。そして、保護者の皆様3日間の教育相談は大変お世話になりました。先生方が笑顔で職員室に帰ってくる姿を見て、保護者の皆さんとの有意義な情報交換や相談ができたのだろうなと感じたところです。本年度からの取組ですが、ご理解ご協力あってのことと思います。ありがとうございました。

さて、今日の給食はこれ。揚げごぼうと鶏肉の中華風、そしてモズク汁です。おいしくいただきました。

さて、4月の健康目標は「自分の体をよく知ろう」です。保健室横の掲示板には「体の名前知っていますか」の掲示物です。いろんな体の部位、知ってくださいね。身体測定や視力検査・聴力検査、そして健康に関する健診が続く4月～5月です。自分の体のことや体の調子をよく知ることはとても大切ですね。

1年生教室の様子からです。今日は粘土に集中して取組中です。

たんぽぽ学級では、道徳の学習です。マンツーマンですが、考えを深める学習を行っていました。

２・３年生の複式学級では、書写。

鉛筆の握り方です。私は、中学校でも先生をしていましたが、鉛筆の握り方と板書の写すスピードがとても気になっていました。鉛筆は、幼いうちから正しい握り方に越したことはないと思います。

とっても丁寧に教えてくださっていました。

明日は、金曜日です。今週は、長く感じたなあ。

今日は、終日不在としていますので、昨日の話題からお知らせします。

低学年の交通教室は2回の雨で順延でした。

今日は快晴。やっと実施ができました。交通指導員の皆さんには、何度も順延してもその都度ご協力いただき、まことにありがとうございます。

「安全確認、右、左、右、手を挙げてわたります」をみんなで確かめます。まずは2年生が手本を見せてくれます

次は1年生です。

みんなで「ありがとうございました」

さて、6年生の様子です。今日は火曜日ENGLISH　DAYです。

国名やスリーヒントクイズでカードとりです。今、いろんな国を学ぶんですよね。ちょうど教室にいた時が「アゼルバイジャン（すみません、英語でつづれない・・・・・）」どんな国旗だったっけ・・・・ああ、こんな国旗だったなあ。ちなみにアゼルバイジャンとは親日国としても有名なんだそうです。

4年生は、あまんきみこさんの「白い帽子」です。この物語、とっても好きなんですよね。

不思議な余韻とタクシー運転手の松井さん・・・モンシロチョウ、夏ミカンの香り・・・

この世界観をたーっぷりあじわってくださいね。

今日は１，2年生は大忙しの日です。まずは2年生がずーーーっと準備してきた1年生を迎えての学校探検です。1年生と一緒にまずは体育館に移動します。

自分の担当の教室の前でどんな教室か、どんなお仕事をしている場所なのかを紹介します。

とってもとっても練習をしてきました。そこには、1年生を大切に思う気持ちがいっぱいあふれていました。

グループになって、1年生と交流する2年生、お姉さんになりましたね。

ステキな1時間だったようです。

本日の授業参観、PTA総会、学級懇談会はたくさんの参観ありがとうございました。

授業参観の様子を紹介します。

１年生の授業の様子です。国語の「なんていおうかな」の学習です。

たんぽぽ学級は、１年は「なんていおうかな」、３年は「どきん」「春風をとどって」の学習です。

２・３年生は複式学級で算数の学習です。

４年生は、社会科の「みりょくがいっぱい　４７都道府県」の学習です。

５年生も社会科「世界の地図をひろげて　世界の中の日本」の学習です。

６年生は、国語の「つないで　つないで　一つのお話」の学習です。

あいにくの雨となりましたが、PTA総会もたくさん参加していただき、いつもありがたく思っています。

学級懇談会もありがとうございました。来週から教育相談もはじまります。お世話になります。

地震津波避難訓練の様子です。本校では、年に２回の地震津波避難訓練を実施予定です。

本日はその１回目。主にシェイクアウトの訓練と第１次避難場所、第２、３避難場所の確認です。

先日、ある本を読んでいましたら、１７９２年の雲仙岳の噴火と眉山の山体崩壊にともなう津波、俗に言う「島原大変、肥後迷惑」の災害碑が富岡にも残っているという記述を見ました。今後も自分事として訓練をして、万が一に備えていきたいと思います。

さて、歓迎遠足です。場所は富岡城です。第３避難場所でもあります。

歩いて、稲荷神社の所から富岡城へ登っていきます。

到着したら、お昼ご飯です。集まって一緒にお弁当。『ご家庭の愛があふれるお弁当が並んでいました」

自由時間は、鬼ごっこをしたり、ビジターセンターを見学したり、新しく設置された「またのぞき」をしたり、それぞれが十分楽しめたようでした。

天気も心配しましたが、くもりでステキな一日となりました。

今日はスペシャルな一日です。「一年生を歓迎する会」です。６年生が企画・運営してくれます。

「頼もしくなったなあ♪」、「すてきだな♪」そんなあたたかい会となりました。６年生の歓迎の言葉です。

みんなで貨物列車シュッシュッシュウ・・・・です。

楽しい一時間でした。

今日は、晴天です。４月のこの時期は行事が立て込んでいます。でも安全を確かめる大切な時期でもあります。

交通安全協会の方々にもご協力をいただき、３～６年生の交通安全教室を実施しました。

グラウンドでは、主に運転スキルを、校外のコースでは交通ルールを学んでいきます。

３年生も自転車に乗り始め、行動範囲が広くなってきますね。くれぐれも交通安全には気を付けていきたいですね。

さて、５年生は田植え体験です。教育委員会、町農林水産課、そして苓北町土地改良区事務局などのご協力をいただき、苓北町の５年生が全て集まっての田植えです。この米が、学校給食用米となります。

子どもたちは、最初は田んぼに入るのが・・・、と言っていたのですが、慣れるとどんどん苗を植えていました。順調に大きく育ってほしいですね。

お礼の言葉も、ばっちりでした。

明日は地震津波避難訓練と歓迎遠足です。昨日も今日も子どもたちからたくさんおやつについて話を聞きました。子どもたちもとっても楽しみにしていますね。明日もいい天気になりますように。

春の交通安全期間の最終日です。PTAの方、PTA役員の方々、そして地域から区長さん。子どもたちが登校する際に通る裏門に今日はたくさんの皆さんが集まって、子どもたちの登校の様子を見ていただき、挨拶を交わしてくださいました。ありがとうございます。

昨日の14日は熊本地震の前震から10年、そして明日は本震から10年です。昨日は、熊本地震を扱った番組も多くあっていました。私自身、自信があった際は富岡小から転勤し、宇城地区への勤務を始めたばかりであり、被災したときのことを思い出して、心がざわざわした一日でした。あれから10年再び富岡小に帰ってきて、子どもたちの明るい挨拶の声や笑顔に満たされる毎日にとても幸せを感じています。これも子どもたちを真中において、学校、家庭、地域行政が一体となって盛り上げている富岡地区だからだと改めて思ったところです。

さて、今日のテーマを「心の教育の更なる充実を目指して」としていますが、本年度も重点項目として取り組んでいるところです。本年度は、特に相談体制の充実と道徳教育などの充実を図っていきたいと思っています。

5年生の担任の先生が、道徳の子どもたちにとって、1年間の道徳の時間が自分事として考えられるようなきっかけとなるオリエンテーションの在り方を公開してくださいました。写真はその様子です。

今日の給食は、セルフバーガーにポークビーンズ、シーザーサラダというアメリカンな給食でした。おいしくいただきました。

最後に、卒業式、入学式と教室を飾っていた花鉢を大事に育てて、来客の方のお心をもてなしてくださいといただきました。よく、卒業生も遊びに来てくれ、あいさつしてくれます。新入学の5人も笑顔で小学校での学びを頑張っています。大切にしますね♡

今日はあいにくの雨でしたね。学校の行事や活動の予定も順延となりました。５年生の田植えは木曜日、低学年の交通教室は再々延期で来週に調整中です。

そんな中、天草拓心高校マリン校舎の熊本丸は力強く出港しました。学校を代表して見送りをさせていただきました！

今日は１日校外での所用があって、下の階の様子のみお知らせします。

1年生は読み聞かせの時間です。一つ一つ学校での学び方を身につけていく大事な時期ですね。

複式学級の様子です。一緒の教室で、担任の先生が学習の流れを「今日のメニュー」として示します。

担任の先生が一方についているときは、

もう一方の学年は「今日のメニュー」を見ながら

支援の先生と一緒に学習を進めます。

「聴き合い、学び合い」の学びを意識しながら少しずつです。

今日の給食はけんちん汁、白身魚のあんかけでした。美味しくいただきました。

今日は身体測定でした。身長、体重、聴力、視力。

どれだけ大きくなったかな！健康を知る一歩目ですね。

さて、授業の様子です。

たんぽぽ学級では、算数の時間。千の位の学習です。

3年生は、道徳の時間です。「ごほうびの花」を題材に「感謝と希望」について考えます。

5年生は、算数です。

6年生は国語「伝わるかな　好きな食べ物」です。

4年生は社会科。地図の見方についてのオリエンテーションです。

１・２年生は合同体育です。体育の時のルールやきまりについてのオリエンテーションです。

今日の給食は、「THE　和食」です。おいしくいただきました。

今日は、あこうの葉がいっぱい落ちていました。これから毎日、葉を落とす時期になってきました。あこうの木も衣替えかもしれませんね。

今日から本格的に授業もスタートしました。授業の様子を少し紹介します。

たんぽぽ学級では、話の聞き方や学級でのルールを確認中でした。

この時間の後ですが、一緒に1年生の皆さんと校歌の練習もさせていただきました。

4年生教室では、国語の学習です。「はるのうた」

「ケルルンクック」「ケルルンクック」・・・・覚えていらっしゃる保護者の人もいらっしゃるんじゃないでしょうか。

6年生教室です。算数の学習について、話し合いしながら学習を進めていました。昨日も6年生がどんどん片付けをを進めてくれました。一気に6年生になったなあと頼もしく感じたところでした。

5年生は、国語の時間に、自分の名前を使って自己紹介文づくりです。

「校長先生、「の」が付く言葉が思いつきません。」・・・いろいろ考えて進めているようでした。

２・３年生の複式学級の学習もスタートです。

担任の先生が３年にいって指示して、

その間2年生は、支援の先生と学習。

担任の先生が2年生に行くと支援の先生は3年生に・・・連携しながら取り組んでいらっしゃいました。

1年生は、棚の使い方など教室の使い方について実際に並べてみていました。

大切なことは、「自分でできることは、自分で行う」ですね。

1年生にとって最初の給食は、ナゲットカレーライス、サラダ、お祝いデザートです。おいしく頂きました。

1年生の子どもたちも「校長先生、今日はカレーですよ」と楽しみにしていました。

今週は、子どもたちも先生方も、そして保護者の皆さんも新年度に入った始めの週でお疲れになったのではないでしょうか。土日にしっかり休んで、来週リフレッシュしていきましょう。

今日は入学式。5人の新入学児童が、しっかりとした足取りで入場しました。

富岡小、児童数59人です。

たくさんのご来賓の皆様、新入生の保護者の皆さん、ありがとうございました。

氏名報告も「はい！」の声がバッチリでした。

教科書も上手に受け取れました。

いよいよ明日から登校班での登校になりますね。1年生の子どもたちにとっては、何でも初めての経験となるかと思います。困ったことがあったら、上級生の皆さん、お助けヒーロー、ヒロインになってくださいね。

2年生が昨年度の3学期みっちり練習した「お迎えの言葉」。今日もバッチリでした！自信をもって発表する姿、ステキです。

今日の給食は、中華給食です。餃子、麻婆豆腐、海藻サラダでした。おいしくいただきました。

そういえば、明日は1年生にとってはじめての給食ですね。

メニューは、麦ご飯、チキンナゲット、カレー、彩りサラダ、お祝いデザートです。

本年度も富岡小学校の子供たちの頑張り、地域での学びの様子、先生方の取組・・・・たくさんたくさんお伝えできればと思います。昨年度もたくさん励みとなるお声を頂きました。ありがとうございました。

令和8年度がスタートしました。まだまだ桜が残っている、スタートとなりました。春爛漫という感じのステキなスタートとなりました。

玄関周辺もお花がいっぱいです。

今日は、挨拶の声がとても響いていました。子どもたちのやる気をとても感じました。

学級開きの様子です。たんぽぽ学級の様子です。

２・３年生の複式学級の様子です。

5年生教室の様子です。

6年生教室の様子です。

4年生教室の様子です。

新しい出会い、一個上がった新しい学年での熱い思い・・・・いろんな思いを大切にしていきたいですね。

最後に私から子どもたちへのメッセージです。

「学年もひとつ上がって、みんなそれぞれ「こんなことをがんばりたいなあ」「こんなことができたらいいなあ」と思っていることがいっぱいあると思います。その気持ちを1年間しっかり持っていろんなことにチャレンジしてほしいと思います。さて、「学び合い」「聴き合い」「認め合い」など「～合い」という言葉を今年もいろんな場面で使っていきます。いつも言っていますが、「～合い」にあるのは「相手意識」です。「～合い」って、一人ではなく、周りに誰かいるからはじめて「～合い」となりますよね。友達、地域の方、先生、お家の方すべてにこの相手意識を大切にしてほしいと思います。

その中で1学期頑張ってほしいことを４つ話します。

１つ目は、「あいさつ」です。

明るく元気に大きな声で、また先生たちや地域の方よりも先に自分から行う先取り挨拶も素敵ですね。「あいさつ」は心と心をつなぐすてきなツールです。

２つ目は、「ことばを大切に」です。

相手を思う優しい言葉・・・「大丈夫？」「手伝おうか？」などたくさん使えたら自分も友達も周りの人も安心しますよね。２学期の人権集会の時に「ことばは「相手」に届くプレゼント、自分が言われて嬉しい言葉を大切な人にプレゼントするような気持ちで届けるって話をしましたよね。

3つ目は、「命を守る」です。これには、事故に遭わないということと病気にかからないということも含まれます。しっかり運動して、給食もしっかり食べて、しっかり睡眠時間をとり、安全をしっかり確かめることは、次の日の学校を楽しく過ごすことが大切ですね。

４つ目は、「どんあ理由があっても　いじめは　許されない」という気持ちを改めてみんなもってほしいです。

最後に、1年間は１９７日学校があります。富小スピリッツ「努力を楽しみ　向上を喜ぶ」を大事にしながら、「自分の成長」をみんなで喜べる1年にしていきましょう。みなさんの頑張りを応援していきます。」

令和8年度最初の給食は、アスパラガスクリームスープ、鮭フライ、コールスローサラダです。鮭フライのサーモンピンクが桜をイメージして、おいしくいただきました。春だなあ♡

本年度もおいしい給食楽しみにしています。 

３月２４日　卒業証書授与式です。

卒業生の皆さん、保護者の方々、おめでとうございます。

様々な準備をしてくださった、先生方、在校生の皆さん、ありがとうございます。

そして門出の日に華を添えてくださるために参加してくださった来賓の皆様ありがとうございました。

たくさんの祝詞もありがとうございました。

厳かで、感動的な素晴らしい卒業式となりました。

伝統の鐘でスタートです。

卒業生入場

卒業証書授与

記念品授与

記念品贈呈

お別れの言葉

最後の記念撮影です。

馬場先生から一人一人に好きな文字を書いていただき、プレゼントも頂きました。

ありがとうございました。

本年度もほぼ毎日更新できました。次年度も子供たちの活動の様子、学校の考え、PTAや子供育成会の動き、地域との協力など富岡、富岡小のよさをたくさんたくさんお伝えできればと思います。

よろしくお願いします。

１年間富岡小学校へのたくさんのご支援、ご協力そしていつも職員へ温かい声かけをしていただき、ありがとうございました。みなさんの声がとても励みとなりました。次年度も子供たちも教職員も保護者も地域の皆さんも笑顔あふれる富岡小になるように一緒に温かい雰囲気をつくっていきたいですね。

今日は、卒業証書授与式です。これから始まろうとしています。６年生最後の授業、そして令和７年度をまとめる行事でもあります。それぞれの感謝が大切にされた卒業式になるように作り上げてきました。

卒業生から卒業製作です。ありがとうございました。

卒業式に向けた飾りもリニューアルです。いろいろな趣向を凝らして掲示していただきました。

 さあ、卒業証書授与式のスタートです。

「修了式」という言葉には、一年間の学習を終えたことを「認めたり、祝ったりする」という意味があります。通知表に書かれた修了証は、「一年間よく頑張りました。次の学年でもさらに羽ばたいてください」という、先生方からの応援のメッセージでもあります。学年の代表に修了証を手渡しました。

学年代表が１年間の振り返りと次の学年で頑張ることを発表しました。

先日朝から地域の方にご挨拶していたら、「校長先生、私がPTA会長の頃　ふとうの心の石碑はつくったちゃんな」「五和の石材所までいって石を選らんだっぱい」「昔は、もっと奥にあったけど、校舎を建て替えるときに、今ある場所に移したとよ。子どもたちも目にするところがよかろうと思って･･･」

「不撓の心」とは、「どんなに苦しい状況や困難に直面しても、決して心折れず、立ち向かう強い意志」です。地域の方々が、富岡の子どもたちに「ふとうの心」を大切にして頑張ってほしいというエールと思ったところでした。

明日はいよいよ卒業証書授与式。6年生とお別れの式です。 みんなで素晴らしい6年生の最期の授業を作り上げていきましょう。

そして4月からは、児童の皆さんは一つ上の学年に進みます。 そして「〜合い」の精神、「ふとうの心」を忘れずに、新しい学年でも「自分から」チャレンジを続けてください。期待しています。

最後に、令和７年度最後の給食です。

チキンナゲットカレーライス、フルーツポンチです。

おいしく頂きました。この１年間とってもとってもおいしい給食が毎日楽しみでした。献立を考えてくれた栄養の先生、そして調理場の皆さんの愛情をたくさん感じました。ありがとうございました。

また、生産者さんへの感謝の気持ちももって子供たちも食べたと思います。

３月も１９日となりました。子どもたちの明るい声が響き渡る富岡小です。

私が作業をしていると、見かけた子どもたちが「校長先生、ありがとうございます」とたくさん言ってくれます。改めてとってもステキな富っ子だなあと笑顔になりました。

学校通信最終号（学校版）を本日子どもたちに、地域には地域版を２０日過ぎに広報苓北と併せて配布します。

地域版は、児童の氏名など個人情報は抜いて作成しています。

海の声　R80319 No.R7-1415地域配布版.pdf

６年生から、感謝のお手紙をいただきました。来週の卒業証書授与式、一緒にすてきな式にしていきましょう。

今日の給食ももちろん美味しい〜♡美味しくいただきました。