今日の午後は、学校運営協議会のメンバーの方々に授業参観していただき、そのあと本年度の学校運営についての協議そして総括を行いました。メンバーの皆さん、貴重なご意見ありがとうございました。

授業参観の様子です。1年生は道徳の授業を受けて、自分のいいところ、友だちのいいところ探しです。

2年生は、1年間の生活科の振り返りでした。

3年生はポートボール。ポートボールに運営員会の方々も興味津々でした。

4年生は、学級力向上プログラムの3学期の振り返りです。

5年生は、外国語活動です。

英単語カードを使って、ゲーム中でした。

英語での指示に反応する子どもたちにビックリされていました。

今日の給食です。おいしくいただきました。

今朝は、児童集会でした。テーマは、「いじめ・暴力をゆるさないことをみんなで考えるための集会」です。全国のニュース等でも報道があっているのですが、ＳＮＳ上でのいじめ・暴力行為等の動画の投稿・拡散及びその２次被害等も起こっています。本校でも本年度の重要課題を「心の教育の更なる充実」として、本年度１年間様々な取組を行ってきました。本校でＳＮＳ上のいじめや暴力行為などがあるわけではないのですが、どこでも起こりえる自分事として捉え、以下の取組を３月中旬までに緊急的に取り組んでいます。

①心のアンケート（いじめ等の緊急アンケートを含む）の実施とその後の教育相談の充実

②暴力行為やいじめが決して許されるものではないことを伝える集会の実施

③道徳・特別活動の時間を使った友だちとの関係や言葉の重みを考える授業（教頭先生と担任で実施）

④情報モラル教育の実施（各学年の実態に応じて内容を考えて行っています）

⑤ＳＯＳの出し方教室（各学年の実態に応じて内容を考えて行っていきます）

今朝の集会の中で、児童に私の思いも話をしました。 

　【「『～合い』を大切に！『瞳きらきら　心ぴかぴか』な富っ子を育てる」これは、今年1年間、富小をもっとよくしていこうと決めた目標です。「瞳　きらきら」とは、「自分から一生懸命にあきらめずに楽しんで学習や活動に取り組むこと」「心　ぴかぴか」とは、「相手を大切に思う優しい心」と思っています。学校っていろんな人たちが集まったところですね。これから皆さんは、大きくなるにつれて、さらにいろんな人に出会っていきます。これから出会う人は、考え方も思っていることもちがうし、そしてひょっとしたら生まれたり、育ったりした場所や国もちがう人たちです。そんな人たちとたくさんたくさん出会っていきます。『なんか気が合わないから』『先にされたから』『ルールを守らないから』‥‥。いろいろな理由があるかもしれません。でも、どんな理由であろうと暴力やいじめはゆるされません。暴力やいじめを選んだ瞬間に、心がどんどん濁っていくことになると思います。そして、なによりいじめや暴力を受けた人の心のきずはなかなか消えません。

　　みんなそれぞれ心がありますね。７１人の富っ子がいます。それぞれがいろんな思いがありますね。いろんな考え方がありますね。「えっ！」と思うことも時にはあるでしょう。「なんで！」と思うことも時にはあるでしょう。でも大切なのは、「認め合い」ながら、おかしなことがあったら、「それよくないんじゃない」と「話合い」、その中で友だちの話を「聴き合う」、その中で「支え合う」ことと思います。「いじめはどんな理由があっても、ゆるされることではありません」

　　この手は、人を叩くためにあるのではありません。手は、困っている人とつなぐために。この口は、人を傷つけるためにあるのではありません。口は、優しい言葉をかけ合い、笑い合うためにあります。皆さんの優しい力で、富小を「更に誰もが安心して笑える場所」にしていきましょう。】

今日は終日不在としています。

3/15の志岐集会所で行われる講演会「鈴木香里武トークショー」について。

図書室にも講演会を記念して、本の寄贈をいただきました。私も図書室からお借りして読みました。面白いです。ぜひ読んでください。

春の花がいっせいに開いたり、背丈が伸びたり、「ああ～春だな〜」

いつも花の生育を見守ってくださっている主事さん、保健室の先生、環境教育担当の先生方、環境委員の皆さんありがとうございます。

2月5日に１・２年生の保護者の皆さんに来ていただき、また2月15日にはPTA総会にて、次年度からの複式学級についての学校の考えを説明させていただきました。

今日は、１・２年生の皆さんにプレ複式での授業体験です。昨日も１・２年生の先生方が子どもたちのためにと準備を相談しながらしてくださっていました。いつも頭が下がります。ありがとうございます。

今日は、他の職員も参観して子どもたちの学びの環境について実際の授業を見ながら考えていく機会としています。1年生の先生に複式学級の担任、2年生の先生に支援の先生という役割設定でシュミレーションも含めて、できるだけ次年度に近い環境で行いました。

授業の様子です。日ごろの学びでも１年生、２年生ともにしっかり学習のルールが入っていますので、先生のリードで自分たちで学習を楽しんでいく場面もばっちり。

学習の流れもしっかり示してあり、見通しを持って学習を主体的に進めていきます。

こんなイメージです。

いきいきとした子供としっかり準備して協を迎えて下さった先生方、私たち参観職員もたくさんたくさん学ばせていただきました。ありがとうございました。

今日の給食です。クリームパスタ　ココアパン　コールスローサラダ　トマトオムレツでした。

ひょっとして、イタリアン？ミラノ・コルティナオリンピックに敬意を表してかな・・・？と思いながらおいしくいただきました。

今日の給食はほうれん草餃子と棒々鶏サラダ、そして平麺スープです。美味しく頂きました。

 ５年生はみんなで集まって何やら．．．．

「ビオトープ作っています。」

環境学習の一環として自分たちで考えて作っています。旧池をきれいにしてくれています。

がんばれーネクストリーダーの５年生♡

６年生は卒業制作中です。

乞うご期待。

さて、４年生の授業をじっくり参観させていただきました。

社会科の「地域の特色を生かしたまちづくり」です。荒尾の小代焼と苓北の内田皿山焼について、今日は長くたくさんの人に愛されるためにどんな思いと取組をしているのかを学んでいきます。

資料や取材動画を見ながら課題に迫るための話し合いです。

担任の先生が休みの時に実際に窯や工房を訪ね、資料や取材をして、この授業を作り上げました。

実は私は中学校の社会科の先生を7年ほどしていました。いろんなところに資料集めで回っていたのを思い出しました。

苦労を子どものためにと自主的に行なってくれるステキな姿勢にとてもうれしくなりました。

今日の給食は、ふるさとくまさんデーでした。

太平燕。おいしく頂きました。

ちなみに昨日は八珍汁。貴重な八種類の具材が入っている汁物。

どれが８種類か数えながら楽しく頂きました。

高学年は、ハードルの練習中です。

４年生は昨日の授業の様子から。立方体づくりです。

「ああ、一面足りませんでした・・・」「１ｃｍの立方体つくりました」など算数的活動を楽しみながら行っていました。

２年生も昨日の様子です。コップが飛び出す工作です。どんなびっくり工作になるのかなあ・・・楽しみですね。

熊日学童スケッチ展の作品を一つ紹介していませんでした。

明日から三連休です。ニュースなどを見ていますと感染症の拡大も心配ですね。まずは免疫力です。しっかり食べて、しっかり運動して、しっかり寝て、心のリラックスを図ってくださいね。

いい三連休になりますように♡

苓北町役場ホールでは、県子ども芸術祭オール天草に出品された子どもたちの作品が展示してあります。

お時間や用事がある方は、ぜひご覧ください。

今日は児童総会がありました。第２回目の児童総会は、「富岡小をさらによくしていくために」という共通認識のもとに、児童がそれぞれ分かれて児童会活動を行い、１年間の活動をまとめ、次年度の準備の場です。これまで委員長として、また委員長を支える立場として活躍してきた６年生。まさにリーダーでした。

その様子です。

企画委員会

給食委員会

環境委員会

放送委員会

体育委員会

保健委員会

図書委員会

児童からもたくさんの感謝の言葉がありました。

最後に私の挨拶です。

「２月も半ばになり、今の学年で過ごす時間も、あと少しとなりましたね。今日は、６年生がこれまでリードしてくれ、「学校を更によくしようと」取り組んできた児童会活動の１年間のまとめです。さて、皆さんが今年度、大切にしてきた児童会のテーマを覚えていますか？ 「いろいろな『合い（愛）』を大切に、成長を喜び合える富っ子」でしたね。この「あい」という言葉には、たくさんの素敵な意味がこもっています。

〇友達と助け「合い」、支え「合い」〇元気に挨拶し「合い」　〇友だちを大切にした聴き「合い」・学び「合い」〇認め「合い」　〇周りの人を大切にする感謝の「愛」
皆さんの周りには、この1年間でたくさんの「合い（愛）」があふれていました。 困っている1年生に優しく教える上級生の姿、転んでしまった子に「大丈夫？」と声をかける姿。その一つひとつが、富っ子の大切な「宝物」です。

３学期は「まとめ」の学期であり、「準備」の学期でもあります。 今日の児童総会での話し合いは、6年生がリードしてきた1年間のまとめでもあり、これから5年生がリーダーとして引っ張っていく準備のスタートでもあります。今の富岡小の仲間と、最後までたくさん「合い（愛）」を届け合ってください。

そして、委員会、クラブ活動、登校班、そして普段の生活で６年生は皆さんを親身に思って、見えるところ、見えないところで様々な取組をしてくれていました。あと２０数日で卒業する6年生への感謝、そして新しく入ってくる1年生への優しさを準備して、もっともっと富岡小を良くしていくための時間としていきたいですね。」

今日の給食は、ソフトフランス、白身魚そしてポトフでした。おいしくいただきました。

日曜日には学級懇談会のあとに子ども育成会餅つき大会を行いました。

餅米を提供してくださった倉田様、お手伝いをしてくださった富岡女性の会の皆様、そして育成会の皆さんありがとうございました。

私が以前本校に勤務していた頃は3月に行なっていたのかなあ。コロナ禍で中断して、一昨年実施して、本年度たくさんの皆さんのご協力もあって実施となりました。

事前に使用する道具を確かめ綿密に計画を立てられ、金曜日にはたくさんの保護者の方が手伝いに来てくださりセッテイングと6年生と餅米の準備。そして日曜日は朝8時から火を起こして準備。

子どもたちのためにと保護者の皆さん、そしてそれを手助けしてくださる地域の皆さん、すてきなこれぞ富岡パワーを改めて実感しました。ありがとうございました。

６年生が餅つき、4年生と５年生が餅丸めをしました。子どもたちも美味しそうに食べていました。「校長先生、18個食べました。」「私は14個」など笑顔で話してくれました。

途中で記念撮影。すてきな富岡らしい時間でした。

今日の給食は元気の出るレバー。元気になりました。

本日の授業参観、PTA総会、学級懇談会、子ども育成会餅つき大会はありがとうございました。

今日は、授業参観の様子から写真を中心にお知らせします。

子ども育成会餅つき大会は火曜日にお知らせしますね。

たんぽぽ学級の様子です。

1年生の様子です。

2年生の様子です。

3年生の様子です。

４年生の様子です。

6年生の様子です。

5年生の様子です。

お世話になりました。

最後にPTA総会でお話した校長挨拶の一部です。

「 令和7年度も、残すところ卒業証書授与式を含めてあと24日となりました 。 本日は、これからの学校運営に関わる3つの重要な点、①複式学級の設置、②学力調査の結果、③教育評価についてお話しさせていただきます 。

本校でも児童数の減少に伴い、令和８年度から複式学級を設置することとなりました 。この表は、苓北町の学齢簿をもとにした児童数の推移です。今後も統合までの４年間で複式学級が増加していきます。 複式学級設置にともない「チーム富小」として複式学級を支えていく体制づくりを現在構想しているところです。授業のスタイルも様々な形態になってきます。二つの学年が一つの教室で学ぶ複式の授業、一つの学年だけで学ぶ単式の授業、隣接学年と一緒に学ぶ共同の授業、担任外の教職員が指導する授業など現在どのような学びが可能かを構想しています。少人数での学習となるため、一人ひとりに目が届きやすくなるメリットがある一方、指導の工夫が求められます。学校としては、これまで以上に丁寧な指導体制を整えてまいります。

保護者の皆様にご協力いただいた学校評価アンケートについてです。今回は50家庭のうち５０回答をいただき、皆様の教育に対する熱意を強く感じております 。

「心：なかよしの花」についてです。本年度は、「心の教育の充実」を最重要テーマとして学校経営、学校の教育活動を展開していきました。その中で、「いじめ・不登校対策の充実」「人権意識の向上、人権感覚の醸成」において評価が向上しました 。しかし、考察にも記していますが、「いじめはいけないことだと思いますか」という問いに一定数の児童が「理由があればいじめはいけないことだとは思わない」と回答していました。このことは、本年度の取組を一考しないといけないことと捉え、３学期の心の教育の更なる充実を現在はかっているところです。また、「児童と担任の関係の希薄さを感じる」という声をいただきました。この声を真摯に受け止め、児童一人一人との対話を重視した取組を今後も進めていきます。

「学び：がんばりの花」についてです。特別支援教育への肯定率が98％と非常に高く、個に応じた指導が評価されていました。。一方で「家庭学習の習慣化」や「読書活動」に若干の低下が見られました 。

「健康：元気の花」についてです。防災教育などの安全教育は向上しましたが、私たちも「体力向上」には課題が在ると考えています。体力テストで課題であった跳躍力や走力などの向上を体育の授業や集会活動などで今後も取り組んでいきます。

「感謝の花」についてです。全体的に高い評価を頂いていますが、早期対応・情報交換については、今後も重視して学校総体として取り組んでいきます。

保護者の 皆様からいただいた記述回答や口頭等でのご意見の中には、「先生方が一人ひとりに寄り添ってくれている」という温かい励ましの一方で、学校の働き方改革についてについてなど貴重なご指摘もいただきました 。 

児童数の減少に伴う教職員数の減少を考慮した、学校の働き方改革は、「子どもとの向き合う時間の確保」という意味からも進めていきますが、それには保護者の皆様のご協力に頼る部分も多くなってくると思います。皆様からの声を真摯に受け止め、残りの24日間、そして令和8年度に向けて、子供たちが「自分らしく楽しい学校生活」を送れるよう、教職員一同取り組んでまいります 。 引き続き、本校の教育へのご支援をよろしくお願いいたします。

2月の保健目標は「心の健康を考えよう」です。

メインの掲示を、定期的に子どもたちが興味をもち、生活な中でちょっと考るきっかけとなるようにチェンジしながら掲示してくれています。ありがとうございます。

「こころがもやもやしたときどうする?」

もやもやは年齢、男女問わずありますよね。子どもたちもそうだと思います。自分のこころをいろんなきっかけで一歩前へ半歩前へでいいと思います。掲示を眺めながら思ったところでした。ちなみに私は2.10.20の方法かなあ。

さて、本校の教員業務支援員の先生が、熊日学童スケッチ展の入賞作品を「富小美術館」として掲示してくださいました。いつもありがとうございます。

日曜日の授業参観の時にぜひ見ていただければと思います。ホール、東側階段踊り場、東側２階階段、放送室前に分散して掲示しています。

他にも「版画」でもたくさんの賞をいただきました。また、描画では「熊本県子ども美術展」にも出品、入選していますので、今後その作品も展示していただけると思っています。

先日、「文化」についてお話しする機会がありました。その際に、ある方が『「文化」はなかったり、気にしなくても生活の上ではそんなに困ることは少ないと思います。しかし、絵画、工芸、音楽・・・いろいろな「文化」に囲まれていると人生を豊かにしてくれます。その豊かさが人生をいい意味で変えたり、厚みを持たせたりしてくれます」というお話をされました。まさにその通りと思います。校舎内が子どもたちの作品がたくさんあふれるステキな空間になっています。

さて、昨日の短縄跳びグランプリの様子です。躍動感あふれる、リズムある一瞬をご覧ください。

さて、今日の給食は、これ。おいしくいただきました。何とバレンタイン給食です。ありがとうございます。

画像が上下逆になってしまっています。すみません。ハヤシライスとってもおいしかったです。

さて、正門の水仙がきれいに咲いています。冬だなあと感じました。

さて、火曜日の４年生の授業の様子を少し紹介します。

算数の「変わり方」の学習です。「テーブルの数と座れる人数の関係のきまりを表に書いて調べよう」が今日の課題です。

しっかり、集中して考え、グループで聴き合って、そして学び合って学習が進みます。

下の写真いいですよね！学びをとても感じます。

４年生の皆さんも、もう１ヶ月半で、高学年です。期待していますよ。高学年としてのリーダーシップの準備をよろしくお願いします。

さて、本稿の部活動ではないのですが、５年生６人、６年生６人からなる富岡小器楽合奏クラブが熊本県立劇場でプロピアニスト金子三勇士さんのコンサートに共演しました。これは、１１月に行われた熊本県器楽合奏コンクールの出場校で小学校１校、中学校１校に与えられたＭＩＵＪＩ賞です。

会場は、ほぼ満員でした。その中で、堂々とそして「心を磨いて　音を磨いて」きた音楽♪モーツアルトの「ディベルティメント」を金子さんのピアノとしっかりハーモニーしながら、会場を素晴らしい音で包んでくれました。

物怖じせずに、あの会場で、あの観客の前で演奏している富っ子に感動しました。

下は、リハーサルの時の様子です。

ありがとうございました。

私が地域で出会った方々にも、よく「器楽！応援しているけんね！」と話しかけてくださいます。

子どもたちの努力、外部指導者の方の熱意、保護者の皆さんのご協力、地域の皆さんの思いがあっての地域クラブとしての活動だなと思います。ありがとうございました。