｢おだいりさ～まと　おひなさま！｣

　本日（３／１）の１時間目の終わりに、１年生教室から聞こえてきました。教室に入ると、１年生は歌を口ずさみながら、ひな祭りの作品を作っていました。折り紙を使い、色鉛筆でとても立派な作品に仕上げていました。

　明後日は、いよいよひな祭りです。子どもたちのワクワク感が教室から伝わってきました。

　本日（２／２８）、小学５年・６年を対象に、薬物乱用防止教室をしました。講師は、本校の薬剤師の先生です。

　薬の飲み方や薬物がダメな理由等を丁寧に教えていただきました。タバコやアルコールは、子どもたちの人生の中で、出合うかもしれません。そんな時、自分に必要かどうかを“見極め判断すること”の大切さを学んだところです。

お菓子と薬の違い　粘膜の実験

　本日（２／２４）、小１と小２はタブレットで漢字の学習等を行っていました。タッチペンを使い、頑張っていました。

　２階に上がると、小５がタブレットを使って、社会のまとめ問題を解いていました。

　タブレットの活用を、今後も進めて行きます。

　　小１　　　　小２　　　　　小５

　３月を前に、階段の踊り場の掲示が変わりました。

　“去る月”の３月。学習のまとめ等、子どもたちの成長を掲示していきます。

　本日（２／２４）に、大津町地域包括支援センター等の方々をお招きして、小学３・４年生を対象にした講座を実施しました。

　｢認知症の基礎知識｣、｢認知症の方への接し方｣、｢認知症の予防｣等についてお話しいただきました。クイズ等を交えた分かりやすい内容で、子どもたちも張り切って学んでいました。

　生活習慣の見直し等で予防できる認知症。この機会に、ご家庭でも話し合ってもらいたいと考えます。今回、このような素晴らしい機会を設定いただいた大津町に、たいへん感謝いたします。

　小さな認知症サポーターたち。その学びを広げてくれることを期待しています。