7月18日（木）の3校時に、４～６年生で校内人権集会（ニコニコ集会）を行いました。各クラスでの取組の発表のあと、先生方が劇を披露。「さて、この中で気になったことは？」人権問題を探し出してグループ協議。発表と会は進みました。たくさんの意見が出されました。「自分の気持ちを伝えることが大事」「いじめや差別を見逃さない」「ちゃんと指摘する」などが子どもたちが次々と出されました。人権感覚を高めるためにとても大切な機会となりました。

 7月16日（火）から夏休み前の７月23日まで、アメリカから体験入学で3年生のお友達が来ています。昨年も来ていて、もう慣れているようですね。

　7月12日（金）の午後に、授業参観とＰＴＡ研修会、学級懇談会が行われました。多くの保護者の皆様に参加していただきました。ＰＴＡ研修では、大津警察署のスクールサポーターをお迎えし、ＳＮＳにおける事件、それを防ぐための方法等を講演いただきました。その後、親の学びプログラムトレーナーをお迎えして「親の学び」を行い、スマホ等の使用における家庭内での約束事項を協議しました。大変有意義なＰＴＡ研修となりました。教育委員会からは、小規模特認校制度の説明会での様子やアンケート結果等の現状報告がありました。

大林探険　宝満神社を林田区長さんが案内してくださいました。

内牧探険　田畑区長さんが内牧神社　公民館　明神社を案内してくださいました。前日は大雨で避難勧告がでるほどでした。幸い大きな被害がなかったとのことでしたが、山沿いの岩戸神社の入り口見学はしませんでした。

吹田探険　吉岡区長さん　吉岡カヨ子さんが案内してくださいました。６年生と一緒に探険しました。１，２年生は吹田神社と、以前神社があったところ（古宮）、地蔵堂を探険しました。

たいへんお世話になりました。

　７月９日（火）朝の時間に、児童集会が行われました。図書委員会の発表でした。今後の図書員会の予定や夏休みの図書貸し出しについてお知らせした後に、読み聞かせも行いました。とても良い集会でした。

　７月８日（月）の５校時に４年生で算数の研究授業を行いました。キャリア教育の視点をもとに授業を行うことと電子黒板とタブレットを効果的に用いることで、子どもたちが学習に意欲的取り組むことを目指しました。本日の授業では、「かかわる力」「やりぬく力」の２つを位置づけました。授業と研究会には、大津中学校の浦田校長を講師に招き、キャリア教育について職員の認識を深めることができました。

　４年生の総合的な学習の時間では、学校田に流れてくる水がどこからくるのかを調べています。今週は、上井手をさかのぼり、白川の取水口を見学しました。おおきく土地改良区の方に特別に取水ゲートを開けてもらうと、水流が変わり、ゴーッという水の迫力に子どもたちは圧倒されていました。ふだん見慣れている井手の役割や土地改良区の方々のお仕事について学ぶことができました。

　７月２日（火）５校時に、地域の牛舞い保存会の皆様７名に来てきただき、「牛舞い」という無形文化財の大切さと、それを受け継ぐことのすばらしさを話していただきました。全校児童に話していただきた後、４～６年生は早速練習に入りました。子どもたちも生き生きと練習に励んでいました。

　６月２６・２７日に大津町特別支援学級合同キャンプがありました。このキャンプは大津町内の全小学校の児童が参加しています。毎年１００名をこえる参加があり、にぎやかで活気あふれるキャンプとなりました。あいにくの雨で室内での活動となりましたが、元気に楽しく過ごしました。大津東小学校は「入所式の進行」の係でした。緊張した様子でしたが、人前に立って、堂々と大きな声で発表する姿が見られました。主な活動チャレンジランキングやニジマスつかみ、木工ペンダント作りなど、一生懸命取り組むことができました。また、楽しいで終わるのではなく、集団行動での生活、細かな時間の使い方を考えながら過ごした二日間となりました。この経験したことを学校生活、家庭の中で生かしていきます。

　６月２８日（金）２校時、低学年（１～３年）の校内人権集会（ニコニコ集会）を行いました。各学年で係りを決めて、進行などの役割を進める中、ＩＣＴ（電子黒板等）を利用し、ＤＶＤを視聴。学校生活の中でお友達が急に怒り出したことについて、周りのみんなが思いを出し合い、解決に向けて動き出すというＤＶＤでした。これをもとに、各班で協議。本校の子どもたちも意見を出し合いました。「自分の思いを伝え合う」ことの大切さを学んだ集会となりました。