体育の時間です。キックベースボールをしていました。簡単に言うと野球のルールを基本としながらサッカーボールを蹴って得点を競うゲームです。子供たちにとって野球のルールは複雑ですので、如何に子供たちに合わせて簡単にしていくかがポイントです。このゲームでは、「２アウト交代」か「３点取ったら交代」というルールでゲームをしていました。どちらか一方がずっと攻撃をしたり守備をしたりしないための工夫です。なかなか上手く考えたものだなと思いました。ルールの工夫で楽しさが増しますね。

　パントマイムの２日目です。

　今日は、まず鑑賞会がありました。プロのパントマイムの鑑賞です。BGM、ライト、小道具など朝から準備をされていました。地域の皆さんにも呼びかけていたので、坂本中、保育園、地域の方々も来ていただきました。パントマイムは言葉の無い世界なので想像しながら鑑賞しなければなりません。見えないボールを観客と投げ合ったり、天使と悪魔がたたかったり･･･と楽しい時間はあっという間に終わりました。みんな大満足でした。

　５時間目は、八竜小の子供たちとの２回目のワークショップ（体験）もありました。見えない壁にぶつかり、壁を壊す!？みたいなパントマイムを子供たち一人一人が考えて披露しました。

　プロもパントマイムを鑑賞したり、体験したりできたことは貴重な経験となりました。本物に触れることができた有意義な１日でした。

【鑑賞会の様子】

【２回目のワークショップの様子】

　文化庁の事業（文化芸術鑑賞・体験推進事業：ユニバーサル公演）に応募し、パントマイムの方々が来ていただくことになりました。東京の「スーパー　パントマイム　シアター　SOUKI」の皆さんです。９月１４日から２日間、ワークショップ（体験）と鑑賞を行うプログラムです。１４日は、ワークショップ（体験）の１日目でした。まずは、柔軟、そして筋トレです。意外と体が柔らかい子が多かったことにびっくりしました。次は、壁を想像します。目の前にどんな色の、どんな温度の、どんな肌触りの壁があるのかを想像します。いよいよ実演です。お手本を見ながら、見よう見まねで子供たちはチャレンジしました。

　子供たちにとって貴重な機会となります。「体験にまさる学びなし」というところでしょうか。

２年生の算数の時間です。繰り上がりのあるたし算や繰り下がりのあるひき算を頑張っています。３ケタと２ケタを足したり引いたりしています。１年生の時と比べると大きな数を扱うようになり、数の世界が広がってきたなと感じます。繰り上がりや繰り下がりは間違えやすいので、数字の上に小さな数字を書きます。何問も何問も練習を重ねて計算のスピードが速くなりました。あとは、注意深く計算するとパーフェクトですね。

　６年生の英語の時間です。夏休みの思い出を英語で発表していました。「Ｉ　ｗｅｎｔ　ｔｏ･･･」「Ｉ　ａｔｅ･･･」「Ｉ　ｓａｗ･･･」を使っての発表です。「買い物に行きました」「海を見ました」「スイーツを食べました」などを英語で発表することができました。ALTも写真付きで夏の思い出を発表してくれました。