本日は、１年生の音読集会でした。国語の「やくそく」というお話を全員で音読しました。１年生は、ひらがなを学習し、カタカナを学習し終えたところです。「すらすら読めるかな？」と少し心配していましたが、上手にすらすら読めました。学習の成果を堂々と発表することができました。最後は、カタカナも読みました。「ポテトチップス」や「ジェットコースター」など、難しいカタカナもしっかり読めました。発表した１年生も、聞いている子供たちや先生も、みんな笑顔になった音読集会でした。

　６年生の理科で、水溶液に溶けているものを調べる実験を行いました。水溶液に溶けているのは「食塩」「アンモニア」「塩酸」「石灰」です。それぞれの水溶液をスポイトで蒸発皿にうつし、コンロで熱していきます。徐々に水が蒸発していくところを子供たちは注意深く見守っていました。「食塩」と「石灰」は、皿に白い粉が残りました。

　今日は、理科支援員の先生も授業に入っていただき、実験の方法などを説明してもらいました。子供たちは、実験が大好きだなと改めて感じました。

　以前もお伝えしたように４・５・６年生は体育でタグラグビーをしています。今日は、体育館全面を使ってゲームをしました。ボールを持ったら前に進み、ボールを受ける子は後ろで準備します。ボールを持った子から、自然と斜めのラインができるようになりました。そして、それぞれ指示を出す声が出るようになってきました。軽快なステップでトライを決める子もおり、ラグビーらしくなってきたなと感心しました。

　今日と明日は自由参観日です。３時間目と４時間目は自由に参観してくださいという日です。３時間目の授業を紹介します。

　１・２年生は道徳でした。北里柴三郎のお話です。熊本の偉人で、１０００円札になった人物なので、子供たちも知っているかなと思いましたが、まだ知らない子が多かったです。

　４年生は理科でした。砂の粒の大きさと、水のしみこみ具合の関係についての学習でした。砂の粒をしっかり観察していました。

　５・６年生も道徳でした。「一ふみ十年」という題材で、高山植物は踏まれると、元に戻るまで十年かかるというものでした。自然の大切さについて学びました。

　明日もお待ちしています！

　１・２年生の生活科の１コマです。

　この「学校生活」をさかのぼってみると、６月２４日に「虫を追いかけて」と題して、アップしていました。そのときには、トンボやちょうをつかまえていたように記憶しています。

　今日は、バッタやカマキリを捕まえていました。子供たちは全力で虫を追いかけていました。無心で虫を追いかける子供たちは、やっぱりかわいいですね。