７月２０日（火）の朝の時間に、前期前半終了日の全校集会をしました。校長先生からの話のあと、夏休みのくらし、夏休みの健康について、担当の先生からの話がありました。

　この日は、全員、タブレットで全校集会に参加しました。音楽室と各教室でのオンラインでした。夏休みも８月１８日に、各クラスごとに学校と各家庭においてタブレットでつながる予定です。

Google ClassroomからGoogle Meet に入ってのオンラインです。子どもたちは、慣れたもので、サッサとタブレットでつながっていました。すばらしい適応能力です。子どもたちは、今日、タブレットを持ち帰り、夏休みには、学習に大いに活用する予定です。

　７月１６日（金）午後、授業参観を行いました。たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。ありがとうございました。授業参観の後は、夏休み前の学級懇談会も行いました。お世話になりました。

１年生　算数

２・３年生　音楽

４・５年生　外国語

６年生　学活

ひまわり２　算数

　７月５日（月）３校時に、５年生が、８，９日に合同で集団宿泊教室に行く大津南小５年生と、オンラインによる交流をしました。一緒に活動する班の自己紹介をしました。

　それぞれの学校からのオンライン交流。ＩＣＴの有効活用です！

　７月５日（月）、本校への通学路に、きれいな花が植えてあるのに気づきました。

　学校近くの信号の下の花壇にきれいな花。また、そこから校舎までの通学路の両側にきれいな花。４００本を超える花々。

　地域の皆様の美しい心遣いと児童への愛情を感じます。心から感謝申し上げます。ありがとうございました。

　地域の愛情に包まれた子どもたちは、本当に幸せです。

　７月２日（金）４校時に高学年、５校時に低学年で人権集会を行いました。高学年は、体育館で行いました。４・５年生から、学級で学んできた人権学習の発表。６年生も、これまでの学校生活を振り返っての人権学習の発表。一人一人の思いがよく伝わって、とても良い発表でした。

　低学年は、多目的室で行いました。１年生が、学校でできるようになったことや嬉しかったことなどを発表。２・３年生が、２年生、３年生のそれぞれすばらしい所などを発表できました。

　高学年も低学年も、発表に対する意見をたくさん発表できました。とても良い人権集会でした。

７月２日（金）にリモートで全校集会を行いました

校長先生から、学校教育目標の２つ目である「認め合い」についての大切なお話がありました。

金子みすずさんの「私と小鳥と鈴と」という詩を聞き、一人一人みんなちがってみんないいということがとても大切だと学びました

一人一人みんないいところがあり、友達の良いところを「認め合える」そんな仲間づくりができるといいですね

今日の校長先生のお話を聞いて、お互いに「認め合う」学校にしていきましょう

　７月１日（木）１４：００～１６：００で、ＩＣＴ職員研修を行いました。熊本県教育委員会、教育政策課から城井指導主事をお招きし、タブレットの利活用の事例、遠隔交流学習、オンライン学習について、講話していただきました。すごく勉強になりました。多くの活用の仕方を学ぶことができました。今後の教育活動に生かしていきます。

　６月３０日（水）５校時、複式学級２・３年生国語の研究授業をしました。本校の研究テーマ「小さな学校だからできる教育活動～国語科を中心とした東小かぜのこ学習モデルの構築～」に則った授業でした。

か～課題をつかみ、見通しを持つぞ

ぜ～絶対解くぞ、自分の力で

の～伸びるぞ、みんなで学び合い

こ～この振り返り、次に生かすぞ

これが、東小かぜのこ学習モデルです。「熊本の学び」に基づいています。

　研究授業では、子どもたちは、よく考え、よく発表できました。

ＩＣＴをうまく活用し、思考力、表現力の育成に努めました。

　その後の研究会では、活発な意見が出されました。めあてと学習課題の在り方や、振り返りの在り方など、さらに深めることについて意見協議ができました。これらのことを明日からの教育活動に生かしていきます。

　６月２５日（金）の朝の時間。図書委員会による読み聞かせを行いました。図書委員会のメンバーが、各学級に出かけ、学年に応じた本の読み聞かせをしました。とても上手でした。聞いていたお友達も真剣な態度で集中していました。

【１年生教室の様子】

【２・３年生教室の様子】

【４・５年生教室の様子】

【６年生教室の様子】

6月22日（金）に6年生の校外学習で、大林古墳を見学に行きました

学校応援団の西村さん・宇佐川さん・西本さんに詳しく説明をしていただきました。大変ありがとうございました。

大林古墳は約７０００年前からあり、古墳時代の土器がたくさん出土しています。

自分たちの住んでいる地域に、古墳があるというのは非常に貴重なことですね。子ども達もとても興味深い様子でした

次は、大津町の資料館に行って、詳しく勉強する予定です