１１月に入り、階段の踊り場の掲示板も変わりました。

　今月は、大津町の名産である“からいも”のデザインです。そこには、“からいも”の親子と、つるを引っ張るうさぎたちが描かれ、楽しい秋の様子が詰まっています。

　何気ない環境のようですが、きっと子どもの豊かな感性を育んでいるはずです。教職員の意図した取組に、いつも頭が下がります。

　子どもも教職員も、毎月変わる掲示板をとても楽しみにしています。

　本日（１１／４）の放課後に、学童スポーツクラブがありました。

　今日は、運動場でモルックをしていました。モルックは、フィンランド国の伝統的なゲームを元に作られたスポーツです。モルック（投げる棒）で、ピンを倒して得点を競います。

　３年生以上の１０名の児童が楽しんでいました。

　ご指導いただいた関係者の皆様には、たいへん感謝いたします。

　全学年の学級レクレーションが、無事終了しました。

　本日（１１／４）、トリを飾ったのは１年生です。思い思いのスノードーム作りを楽しんで製作していました。ご指導・ご協力いただいた保護者の方、どうもありがとうございました。

　なお、各学年、とても楽しい企画でした。その活動内容は、次の通りです。

・１年　スノードーム

・２年　火起こしとスモア（マシュマロサンド）づくり

・３・４年　アートキャンドル

・５・６年　クリスマスリース

校長室のアートキャンドル

　昨日（１１／３）、５年生がもち米を精米してくれました。

　１８０ｋｇ程あった玄米。精米したことで、米袋に少しゆとりができました。

　これから袋分けをして、お世話になった方へのお礼や親子ふれあいフェスタ等での販売を予定しています。

　本日（１１／２）昼休みに、縄跳びジャンプ台をお披露目しました。これは、ベニヤ板と角材でできています。少しの力で高くジャンプすることができます。

　早速、１年生を中心に乗っていました。

　寒くなるこれからの季節に、縄跳びは、体を温める最適な運動の一つです。また、心肺能力をはじめ、全身持久力や敏捷性などを高めることも期待できます。

　子どもたちには、寒さを吹き飛ばし、楽しんでほしいと思います。

　すごい！高く跳べました！

　昨日（１１／１）に、小３・４年生が環境体験学習“ジェイウィンド風の子塾”に参加しました。

　“阿蘇の自然環境や持続可能な社会を大切にすること”

　“地球温暖化防止を図りエネルギーや資源を大切にすること”

　“風力発電に理解・親しみを持つこと”

　以上の３点を目的に、阿蘇にしはらウィンドファームと扇坂展望所で学びました。

　更に、自分たちで作った凧揚げもしました。凧がぐんぐん揚がるとともに、子どもたちの気持ちも高まり、とても貴重な学びと体験ができました。

丁寧に教えていただきました

空高く揚がった凧

　本日（１１／１）の放課後、体育主任が何かを作っていました。

　何を作っているでしょう？

　明日の給食時間に、体育主任から正解を放送してもらいます。きっと子どもたちが喜ぶと思います。

釘を打って製作中　保管はこのようにします！

　本日（１０／３１）、小３が運動場で地面の温度を調べていました。

　日光の当たる場所と陰での温度の違いを、温度計を使って確かめていました。前者が暖かいことは生活の中で分かっているようでしたが、実際にどの程度違うのか調べることで、子どもたちの知識が深まります。

　みんな、意見交換をしながら、よく学んでいました。

　先日（１０／２７）に、就学時健診をしました。

　令和５年度に入学（現在の予定）は、４名の子どもたちです。入学に向けて、学校ではしっかりと準備して参ります。

　今後、更に小規模特任校制度を利用して、新入学児童が増えることも期待しています。

保護者の方と共に健康診断

　本日（１０／２６）午後５時４０分に、６年生が修学旅行から無事帰ってきました。

　楽しかったことを尋ねたところ、「買い物」、「ハウステンボス」、「お風呂」などと答えてくれました。

　これから、学校でお土産話を聞いていきたいと思います。

　６年生が居なかったこの２日間、５年生を中心に協力して、留守を守ってくれたこともお伝えします。

安全なバス運行に感謝

５年生を中心にした立派な登校　

　本日（１０／２５）、小１～小４は“からいも掘り”をしました。

　小１・２年生はみんなでかけ声をかけながら、小３・４年生は傷つけないように注意しながら、楽しそうに活動していました。

「でっかい！」「小っちゃくてかわいい！」

芋の感想を言いながら、みんな楽しそうに掘り進めました。

　今日は、コンテナ３杯程の収穫でした。

　収穫した芋は、親子ふれあいフェスタ（１１／２０）の際の焼き芋等になると思います。１ヶ月程ですが、学校で熟成させます。

傷つけないように丁寧に、見逃さず

みんなでつる引き　今日の収穫

　本日（１０／２５）午前７時、６年生が修学旅行（長崎県）に出発しました。大津南小と合同で、１泊２日の旅行となります。

　子どもたちがバスに乗車する様子など、とてもワクワクしているのが伝わってきました。

　長崎では、平和公園での平和学習など、こちらでは学べないことをたくさん学ぶこととなります。

　子どもたちのお土産話がとても楽しみです。

　　出発前　　　行ってらっしゃい！

　本日（１０／１９）、稲刈りをしました。

　保護者や地域のみなさんのご協力のおかげで、無事本日を迎えることができました。

　まず、５年児童が稲刈りの注意などをしました。

　次に、コンバインで周りを刈った田んぼで、子どもたちは鎌を使い、稲刈りをしました。はじめて稲刈りをした子どもたちも、すぐに鎌扱いに慣れ、順調に進みました。そして、１時間程度で、刈り終えました。

　終わりに、子どもたちが、稲刈りの感想を言いました。

６年生：「最後の稲刈りで寂しさもあったけど、楽しく活動できました。これまでお世話になった方に感謝します。ありがとうございました。」

など、思い思いの感想を述べてくれました。子どもたちが堂々と発言する姿はとても輝いていました。

　体験活動は、子どもたちの心を豊かにします。これからも、学校、家庭、地域が連携して、今回のような取組ができることを期待しています。

稲刈りの注意　　刈り方指導　　コンバインも使用

　稲刈り鎌で　　 感想発表

　本日（１０／１８）、早朝から体育主任が運動場にラインを引き、コンテナを置いていました。コンテナにはドッジボールを３個入れていました。

　昼休み、それに気付いた子どもたちは、ドッジボールやボール投げを楽しんでいました。

　教師が指示するでもなく、子どもたちが自然と遊び出す環境はとても素晴らしいと感じています。

　今回、教師が場づくり（きっかけづくり）をすることで、自発的な活動につながることが分かりました。子どもたちには、たくさん体を動かし、大いに遊んでほしいと思っています。

　　場づくり　　遊んでいる様子

　１０月に入り、階段の踊り場の掲示板も、ハロウィーン仕様となりました。楽しい学校の掲示に、自然とワクワク感や笑みがわいてきます。

　読書の秋、芸術の秋、食欲の秋、いろんな秋の真っ只中です。子どもたちが、様々な力を付けていけるように学校としても頑張っていきます。

　本日（１０／１７）、小３・４年研究授業を実施し、その様子を大津町教育委員会に参観いただきました。

　タブレットを駆使しながら自らの考えをまとめ、考えを交流する子どもたちの様子に、教育委員会からも賞賛いただきました。

　子どもたちのために、これからも職員一丸となって研修をしていきたいと考えます。

　本日（１０／１５）に、オンラインで、大津町の全小中学校をつなぎ、大津町児童生徒集会が開催されました。

　４５回目となるこの集会は、部落差別をはじめ、あらゆる差別をなくしていくために、自分に向き合い、今後の自らの言動等を考える集会です。

　５・６年生の８名が参加し、他校の発表を聞いて、お返しをすることができました。

　子どもたちの感想には、本校にない取組（あいさつ運動など）に刺激を受けたこと等が丁寧に自分の言葉でまとめられていました。

　最後に、「いじめや差別を絶対に許さず、立ち上がる勇気を持って自分から行動していきましょう」という宣言文で集会は終わりました。

　子どもたちにとって、とても貴重な学びとなりました。これから、本校でも学んだことを全校で共有していきたいと思います。

 オンライン実施　　　感想まとめ

　　感想発表

　本日（１０／１４）の業間に、全校で学級園の草取りをしました。

　前回（８／３１）から１ヶ月以上経っており、草も少し生長していました。みんなで取った草は、先日新たに完成した草置き場に持って行きました。

　みんなで草取り　　草置き場（体育倉庫横）

　明日の大津町児童生徒集会に向けて、本日（１０／１４）事前学習会をしました。

　小学３年以上の児童全員を対象に、人権教育主任の先生から集会の概要や宣言文等について説明がありました。また、子どもたちはみんなで宣言文を読み上げ、“いじめや差別を絶対にしない・させない・見逃さないこと”を再度確認したところです。

　明日参加する児童９名をはじめ、みんな真剣に考えていました。

　本日（１０／１３）、後期始業式をしました。

　５日間の貴重で有意義な秋休みを終え、子どもたちは心も体も整えて登校してきました。表情から、前期以上に意欲を感じたところです。

　式では、児童代表（２年、４年、６年）が、後期の抱負を堂々と述べました。自らの課題を明確に持って、どのように頑張っていくのか、とても分かりやすくまとめ、伝えることができました。話を聞きながら、後期の取組がとても楽しみになると共に、、私自身も頑張っていこうという気持ちが高まりました。

２・４・６年代表発表　 校長先生のお話