本日（７／１３）、２回目の朝の読書を実施しました。

　２０分間、心を落ち着かせ、本の世界に浸りました。子どもたちは、没頭して読んでいました。とてもよい時間であると感じています。

　　５・６年生

　毎週月曜日の１時間目は、音楽室から気持ちのよい歌声や演奏が響きます。小学２年生の音楽の授業です。

　そこでは、子どもたちの成長が見られます。

　昨日（７／１１）は、２年生が一人ひとり鍵盤ハーモニカで、「ぷっかりくじら」を弾いていました。先日はそこまで弾けなかった子どもたちも、先生のリズムに合わせて、上手に弾けるようになっていました。練習すれば少しずつできるようになる。できるようになれば、益々意欲を持って取り組み力を付けます。２年生みんな、先生の指導のもと、着実に力を付けていることを実感したところです。

　月曜日の１時間目は、学校中が、とても気持ちのよい朝を迎えています。

※コロナ禍の上に酷暑であるため、学校では対策を取りつつ、できる範囲で教育活動を実施しているところです。

　７月に入り、階段の踊り場の掲示板も変わりました。

　“環境は、子どもの心を育む”といわれます。

　通るたびに、心躍る場所になっています。毎月、何に変わるのか楽しみです。

　本日（７／８）は、リモートによる全校集会をしました。

　今回は、校長（私）が、稲の生長のことや挨拶の実践等について話をしました。

　リモートなのでモニター越しとなりますが、子どもたちの表情や反応も全て話し手（私）に見えます。うなずきながら、時に挙手等をしながら、しっかりと話を聞き反応する子どもたち。話をしながら、とても嬉しく、そして頼もしく思いました。

　今日を含め夏休みまであと８日となります。今までできていなかったことも、心がけ一つでできるかもしれません。気持ちよく夏休みを迎えることができるように、みんなで心を一つに取り組んでいきます。

　　リモート　　　教室の子どもたち

　寺子屋で作成された七夕飾りを、児童昇降口に飾っています。

　子どもたちの願いが叶うといいですね。