国語の「どちらを選びますか？」の学習では、校長先生にねこと犬のどちらかを勧めるというディベートをしました。

　１班６人で、最終的にどちらが良いのかを判定する校長先生役、司会、意見を言う人に分かれて行いました。どうすれば校長先生役の人が説得力のある意見だと感じてもらえるのか、子供たちは必死に考え、積極的に意見を出し合っていました。

　算数の授業で長さの学習をしました。身の回りにあるものの長さを巻き尺を使って測りました。

　教室の横の長さ、黒板の横の長さ、机の回りなど２人で協力して測ることができました。予想とは大きく外れるペアもあれば、数センチのずれのペアもありました。

　また、道のりの学習では、１００ｍのタイムを計りながら歩きました。そのタイムをもとに外周や校舎の回りの距離を調べました。実感をともなった学習はとても大切だなぁと感じた瞬間でした。

　これからもみんなで楽しく学習を進めていきます。

　２学期が始まって２週目となりましたが、最近特に、学校や学級のために行動する子供たちの姿をたくさん見ることができます。

　朝から運動場の草取りをしたり、クラスみんなの靴のかかとを並べたりしていました。とてもすてきな姿だと思い、子供たちにも紹介しました。

　運動会に向けてみんなで協力して頑張れる子供たちに成長してほしいと思います。

　１年生の図工「ごちそうパーティーをしよう！」で、ねんどを使ってごちそうを作りました。

　ケーキやクレープ、ハンバーガーやステーキなど、それぞれが個性を出して素敵な作品が出来上がりました。どの作品も食べたくなるような本物そっくりな作品ばかりで、子供たちも大満足の様子でした。

　２学期の発育測定と養護教諭による保健指導がありました。

　保健指導では熱中症の予防について、楽しくわかりやすくお話がありました。これから運動会の練習も始まりますので、今回のお話をぜひ生かしていってほしいと思います。