算数の授業で重さの学習をしました。はかりを使って重さを量ったり、１kgの重さをぴったり作ってみたりと実感を伴った学習を進めてきました。

　単元の最後には、１kgのはかり、２kgのはかり、４kgのはかり、体重計の４種類のはかりを使って、身の回りにある様々なものを量りました。予想を立てますがなかなか当たらず…。結局ピタリ賞はいませんでした。

　重さの学習は終わりましたが、学んだことを今後の生活にしっかり生かしていってほしいと思います。

　１０月３日（月）に前期の通知表を渡しました。今年度から評価の２期制を導入しています。

　１年生は初めてもらう通知表にとてもうれしそうな表情を浮かべていました。担任の先生も一人一人に励ましの言葉をかけながら通知表を渡していました。前期の子供たちの頑張りを家庭でもしっかり認めていただけると幸いです。

　後期も様々な行事がありますが、苦手なことは一生懸命努力し、得意なことはどんどん伸ばしていってほしいと思います。

　「比とその利用」の授業を通して学習したことを生かし、スタディサプリ風動画を作成しました。

　難しい単元でしたが、一生懸命課題解決に向かう姿は大変素晴らしかったです。どう解説したらよいかグループで協力しながら作成し、出来上がった作品を隣のクラスに紹介しました。

　社会の授業で、持続可能な水産業にとって、生産者、そして私たち消費者にとって何が大切なのかをホワイトボードにまとめました。

　日本の水産物の消費量は年々減ってきており、消費量が減ることでどんな問題が起こるのか、前時までに学んだことを生かしながら上手にまとめることができました。

　運動会の練習に毎日励んでいます。

　今週から外での練習も始まり、体も疲れてきているようです。「足が痛いです。」「腕が痛いです。」と訴えて来る子供も多々いました。

　本番まであと２週間！体調を整え、しっかり頑張ってほしいと思います。