白鳥っ子集会で給食委員会の子供たちが「かむことの大切さ」について発表をしました。

 ６月は「歯と口の健康月間」でもあります。オンラインによる集会ではありましたが、パワーポイントを使って分かりやすく説明していました。毎日の給食受け庫での仕事も協力しながら一生懸命頑張っている子供たちです。

　図工で作った巨大迷路！教室から机を出し、天井からつり下げたすずらんテープや、黒板、かべにつなげた細長い紙をどんどんつなげていきました。

ミッション１：細長く紙を切ろう！

ミッション２：どんどんつなげてつるそう！

ミッション３：おもいっきり遊ぼう！

　この流れで活動していきましたが、どのミッションでもお友達と協力し合い、話し合いながら活動する子供たちの姿を見てとてもうれしく感じました。振り返りのシートにも「おともだちと協力してすごいのができて、とても楽しかったです。」「あそんで、いっぱいいっぱい楽しくて、かたづけるのも楽しくて、学校がとても楽しくなりました。」と、用紙の裏にまでびっしり振り返りを書いていた子供たちでした。

　昼休みにみんなでワードウルフをしました。１回目は「つり」「おこづかい」、２回目は「ダンサー」「フィギアスケーター」でした。

　２回目の「道具を使いますか？」という質問に対して、「道具を使わない！」と言ってばれてしまった人もいました。お互いの質問がとても面白くてゲームはとても盛り上がりました。これからも雨の日は教室で全員が笑顔になるレクレーションをしていきたいと思います。

　フィールドワークのため、大学４年生が本校の３年生と４年生のクラスに入られました。１週間だけでしたが、業間の時間に子供たちと一緒に遊んでくださったり、授業中に声掛けをしてくださったりしました。子供たちは、５日間という短い時間でしたが、教育実習の先生と一緒に遊んだり、話したり、学習できたりできて嬉しかったと思います。

　４年生になり、初めてのクラブ活動がありました。子供たちに入りたいクラブについてのアンケートを取り、他の学年と人数を調整してクラブを決定しました。

　初めてのクラブ活動にみんなドキドキ、わくわく！数日前からクラブの話で持ちきりでした。第１回目はそれぞれのクラブに分かれて楽しく活動ができたようです。次回がとても楽しみです！

　図工で「ふしぎなたまご」という授業を行いました。たまごからどんな世界が見えてくるか、想像を働かせて作品づくりを行いました。

　サメに食べられた魚たちの世界、たくさんの惑星がある宇宙の世界、すいかからフルーツが出てくる世界など、とてもおもしろい作品ができあがりました。子供たちのアイデア力の素晴らしさに感心させられた瞬間でした。

　来週から始まる水泳の学習に向けて、高学年の子供たちがプール掃除を行いました。５年生は小プール、６年生は大プールの掃除を頑張りました。

　雨も降る中でしたが全児童が使うプールを一生懸命きれいにしてくれました。これから始まる水泳の学習をとても楽しみにしていることでしょう。

　６月１０日（金）に引き渡し訓練を行いました。低学年・中学年・高学年とそれぞれの時間帯に分け、お迎えに来ていただきました。保護者のみなさまのご協力で大変スムーズな訓練ができました。お忙しい中、ありがとうございました。

　１年生と６年生が合同で体力テスト（シャトルラン）を行いました。元気な１年生をぐいぐい引っ張られながらも、最後まで丁寧に優しく接していた６年生でした。

　また、６年生の中には、昨年度の記録を大きく更新した子供も多かったようです。きついことに粘り強く挑戦する姿は、きらきら輝いて格好いいですね！

　５年生が総合的な学習の時間で「SDGs」について自分たちで調べたことを発表しました。みんなパワーポイントを活用し、分かりやすくまとめ、発表することができました。発表前には、上手に伝えられるように、みんな一生懸命に発表の練習をしていました。

　今自分たちにできることの発表の中で、「性別など関係なく男だから、女だからとか自分自身の固定概念をなくして、一人の人間として見れば少しはそういった男女関係なく平等に接することができるんじゃないかと思います。」と力強く発表していました。ジェンダー平等について、自分自身の考えをしっかり持ち、素晴らしい発表でした。

　６年生ではより充実した家庭学習になるように、主体的な自主学習に取り組んでいます。学習していく上で、興味を持ったことなどに合わせてコースを選び、内容を決めながら取り組むようにしています。なかなか時間がない中にも、熱心に取り組んでいる子供もいて感心しています。ぜひ頑張っている姿を見かけられましたら、励ましの声かけをお願いします。

　４年生のクラスでは、女の子が企画して、昼休みに福引き大会が行われました。その福引きの名前は「ハピタノ」といって、「ハッピーで楽しくなる」が由来だそうです。

　その企画を考えた子供たちに、なぜ始めようと思ったのかと尋ねると、「みんなの笑顔が見たいからです」と笑顔で答えました。とても心が温かくなる瞬間でした。

　その他の係でも、みんなのために企画を考えて活動しています。

　先週からＰＴＡの朝のあいさつ運動が行われています。

　２年生の担当の日は朝日が気持ちよいお天気でした。登校する子供たちと元気な声で「おはようございます！」と挨拶を交わし、とてもすがすがしい朝のスタートをきることができました。

　ご参加いただいた保護者のみなさまには、朝早くから大変お世話になりました。ありがとうござました。

　１年生が生活科の学習で、学校の近くの公園に散歩に行きました。

　天気もよく、みんなで元気に外遊びを楽しみました。６月に入り、学校生活にもすっかり慣れてきた１年生です。

　最高学年となり、日々の学校生活をより意識して過ごしてほしいという思いで「今週のチャレンジ」の取り組みをしています。

　毎週月曜日にその一週間意識して取り組みたいことを決め、毎日の下校前に一日を振り返る時間を取っています。この取り組みを始めてまだ数週間ですが、子供たちは最高学年としての自覚を忘れないようにと素晴らしいチャレンジを決め、それに向かって頑張る姿があります。

　３月の卒業まで毎日を大切に大切に過ごしていってほしいと思います。

　６月３日（金）に全校で体力テストを行いました。

　どの種目も一生懸命頑張る子供たちの姿があり、「去年よりよかった！」という声が聞こえる一方で、「去年より悪かった」という声も聞こえてきました。

　また、高学年では、６年生が１年生のお世話を、５年生が２年生のお世話をそれぞれ行いました。いつも以上に張り切ってお世話をする高学年の姿に頼もしさが感じられました。

　４年生の学級では、子供たちから「静かに掃除ができるようにしたい！」と話がありました。しかし、人によって「静かに掃除」の度合いが違ったり、方法が分からなかったりしていたようでした。

　そこで、「無言掃除」について教えて、みんなで試しにやってみることにしました。終わった後に、今までの掃除とどちらがいいか尋ねてみると、「無言掃除の方が集中できていい！」という声が多かったので、これからも無言掃除にチャレンジすることにしました。つい声が出てしまうことがありますが、４年生の頑張っていることの一つとしてこれからも続けていきたいと思います。

　３年生の音楽ではリコーダーの学習がスタートしました。

　初めてのリコーダーに、にこにこ笑顔の子供たちの姿がありました。交互に吹いたり、同一方向を向いて吹いたりしながら感染対策もとりながらの学習です。

　「息はシャボン玉の時と一緒だよ」「トゥートゥーと発音しようね」と一つ一つ確認しながら学習を進めています。２回の学習で「シ」の音がきれいに出せるようになりました。今後も少しずつ吹ける音を増やして、すてきな音を響かせていきたいと思います。

　２年生がALTのサマンサ先生と英語の学習を行いました。

　サマンサ先生が話している英語を一生懸命聞いて、何か伝えようと頑張る子供たちでした。１～２０までの数字を言う活動では、スラスラ言うことができる子供たちが多くてびっくりしました。１１～２０になると、難しさを感じる子供たちもいましたが、精一杯チャレンジする姿が見られました。数字の歌もみんなで楽しく歌うことができました。

　５年生の体育ではティーボールをしています。４チームに分かれて、「バットを箱に入れたら１点」「ベースを踏んだら１点ずつ追加」というルールで試合をしました。

　みんな正しいバットの持ち方と振り方に気をつけながら一生懸命取り組むことができました。チームの中には、守備の時にそれぞれの守る位置を話し合っている場面もありました。チームでの作戦を立てることで、試合もより楽しく、そして、団結力が生まれていることと思います。これからもぜひチームワークを大切にしていってほしいと思います。