学校生活
【6年生】木山中校区「学力向上」研究発表会 算数の研究授業を実施
本校では、今年度算数を中心として研究を行ってきました。県立教育センターや上益城郡教科等研究会算数部会で助言を頂きながら指導案を完成させました。
そして、2月10日月曜日に本校6年生が木山中校区の研究発表会に、津森小の代表として臨みました。
算数の単位量あたりの授業で、それぞれの班ごとに、条件に合わせた卵の買い方を考えました。
さすが津森小の6年生という姿で、たくさんの先生方を前にしても、いつも通り落ち着いて学習に取り組んでいました。
また、課題に対して自分の考えを持ち、班で学び合い、全体で共有し、自分の言葉で学習のまとめをする姿が見られました。
事後の研究会でも、これまでの担任の先生方の関わりや本校の研究について、こういった子どもたちの姿から、たくさんのお褒めの言葉をいただきました。
【4年生】保健室の先生と体の変化について学習しました
4年生の保健の学習では、身長の変化、男女の身体の変化、心の変化、成長に必要な3要素について学習します。
本時では、体の中の変化について、保健室の先生と一緒に学習をしました。
子どもたちは「月経」や「精通」の仕組みや新しい命を育む準備が体の中で起きることを学びました。
授業後には、「月経について初めて知りました。」「初経が起きても驚いたり不安に思わないでよくなりました。」「精通があって不安になったら、親や先生に相談しようと思いました。」といった感想を持っていました。
【町・地域行事】益城町総合防災訓練
津森小学校にて益城町総合防災訓練が実施されました。
この訓練は、地域全体の防災意識と防災に関する知識・技術を高め、地域防災力の強化を目的として実施されました。
益城町を始め、警察、消防、自衛隊、消防団、企業、学校、保護者及び地域の方々など約20団体、500名以上の方が参加する大規模な訓練となりました。
まず、子どもたちの地震避難訓練と緊急時引き渡し訓練を行いました。
子どもたちは慌てることなく、速やかに避難することができました。
続いては、地域、消防、自衛隊が連携した救助訓練です。
本番さながらの緊迫した様子に子どもたちも見入っていました。
続いては、各関係機関が用意したブースを地区ごとのグループで周りました。
災害への対策や対応に多くの方々が関わられていることがわかりました。
昼食では、炊き出しのおにぎりと豚汁も振る舞われました。
ヘリによる救助訓練では、校長先生が救助されました。
子どもたちはめったに見ることのできないヘリ救助に釘付けでした。
最後にはくまモンも登場し、子どもたちも大喜びでした。
児童代表のあいさつでは、多くのことを学んだことや学び多い場を用意していただいたことへの感謝の言葉を伝えました。
津森小学校の子どもたちにとって、楽しみながらも防災について多くのことを学んだ1日となりました。
新型肺炎コロナウイルスを人権に配慮しながら、予防しましょう!
昨日のつもり集会では、健康委員のみなさんが正しい手の洗い方について教えてくれました。音楽に合わせて洗うことで、洗い残すことなくきれいに洗えそうですね。
日々ニュースでは、新型コロナウイルスの話題が報道されています。予防のためにも、こまめな手洗いを徹底しましょう。
また、このウイルスのことで、世界中で終息に向けた取組が展開されていますが、中国の方々に対する心なき言動や行動は絶対に許せません。このことを「令を重んじ和を大切にする津森っ子」の皆さんは、わかってくれていると信じています。
みんなで、中国の方々を応援しましょう!
【5・6年生】木育教室及び木製品贈呈式【木育指導:熊本大学・熊本県森林組合連合会、贈呈者:農林中央金庫福岡支店、熊本県森林組合連合会】
29日(水)5・6年生を対象に木育教室が行われました。
はじめに、熊本大学教育学部副学長で技術科教授田口先生から木材のよさや木の成長の仕方、節や年輪などについて実物や写真を交えながら丁寧に教えて頂きました。
その後、熊本県森林組合連合会の方より、ものづくり体験について説明していただきました。2人1組になり、熊本大学教育学部学生ボランティアや農林中央金庫の方、熊本県森林組合連合会の方々に御指導いただきながら、全児童が協力してスライド式本棚を作りました。6年生は、早速持って帰って使っているようです。5年生は、塗装をして持って帰るようです。
農林中央金庫様より木育一切、木製の椅子とテーブル、手作り時計キット(本校6年生の卒業製作用)、熊本県森林組合連合会様よりスライド式本棚一式(5・6年生全児童用)、学童用移動式ラック(特別支援学級児童用)を贈呈頂きました。誠にありがとうございました。
【4年生】校内研修 理科研究授業を実施しました。
29日(水)の5時間目に4年生で理科専科による研究授業を行いました。
家庭学習で観察したオリオン座の動き方をもとに、星座の動き方やならびが時間とともに変化するかについて話し合っていました。
各班ごとに先生方の前で発表をしました。それぞれに役割分担をして一生懸命発表をしました。
【つもり集会】学校集会、児童集会、こころタイムを実施しました。
【表彰】
今月は、熊日学童スケッチ展、読書感想画コンクール、県文集ゆめの表彰を行いました。
熊日学童スケッチ展では、2年生児童が天賞に入賞しました。
【校長先生のお話】
平成4年の卒業生の方々から寄贈された看板を紹介されました。
6年生の子どもたちが考えた言葉が載っています。
1月は校外学習や研究授業、木工教室、給食集会など盛り沢山の一月でした。
ぜひこれまでの記事もご覧になってください。
また、2月2日の総合防災訓練に向けての心構えについても話しました。
【児童集会】
健康委員会が正しい手の洗い方について発表しました。
手洗いの歌に合わせてみんなで楽しく踊りました。
また、執行部からあいさつ名人の表彰がありました。
【こころタイム】
今月は心を落ち着ける月のポーズをしました。
【児童会健康委員会】給食集会を行いました。
【健康委員会の発表】
健康委員会の発表では、給食の成り立ちについて発表しました。
また、給食の人気ランキング等もあり、みんな盛り上がりました。
【栄養教諭講話】
益城町給食センターの先生をお招きし、ご講話いただきました。
まずは、新しい給食センターについてのDVDを観賞しました。
給食センターでは、食材の数量や品質のチェック、洗浄などを何度も行い、衛生面にもとても気をつけていることがわかりました。
1年生4人が大きく手を広げた大きさと同じ大きさの鍋で千人分の給食を作るのだそうです。
給食センターについてのクイズもあり、楽しく学ぶことができました。
益城町給食センターでは、3400人分の給食を朝早くから作られているそうです。
また、栄養のバランスを考えて、野菜がしっかりととれる献立になっているそうです。
健康委員会のインタビューでは、衛生面に気をつけていることやたくさんの人が給食を作るのに関わっていらっしゃることを教えていただきました。
子どもたちの給食当番もその一員だということがわかりました。
【質問・感想】
子どもたちからは、1日の食材の量や働かれている方々についての質問が出ました。
代表児童によるお礼の言葉では、「たくさんの人のおかげで給食を食べられられているので、感謝の気持ちを持って食べたいです。」という感想を伝えました。
【3年生】第57回熊本県小学校社会科研究大会上益城大会公開授業を実施しました!
1月24日に熊本県小学校社会科研究大会上益城大会の3年生公開授業に津森小学校児童が臨みました。
当日、担任は午前中にグランメッセで提案研究会に出席のため、午後からの公開授業の場所である広安西小学校でその日初めて子どもたちに会うという日程でした。
慣れない場所に子どもたちも担任も緊張していましたが、全員出席で授業に臨むことができました。
今回の授業では、消防団の活動の意義について考えていきました。そして、ゲストティーチャーとして、富澤様に来て頂きました。公開授業では、消防団としての活動やその思いについて語って頂きました。お仕事で忙しい中、子どもたちの学びのために、その日ははるばる阿蘇から広安西小学校まで来て頂きました!本当にありがとうございました!
子どもたちも緊張した中、消防団の活動やその目的について一生懸命考えていました。成果と課題があり、担任としても大変学びの多い授業になりました。子どもたちも担任も二度と経験できないであろう貴重な体験をすることができ、感謝しています。これらの学びをしっかり子どもたちに還元していきたいと思います。
【1年生】冬を見つけよう
1年生は、運動場や地域の公園でたくさんの冬を見つけました。枯れ枝、丸太の中で半ば眠っている虫、春を待つサクラの芽、葉脈だけになった葉っぱなど・・・。体が温まるように、こおりおにや押しくらまんじゅうでも遊びました。
【1年生】うれしい出来事
最近の出来事ですが、給食が始まる前に腹痛を訴える子がいました。するとすかさず「大丈夫?」と声をかけたり、背中をさすったりする1年生。これだけでも、心温まる場面なのですが、うれしい出来事はこの後にありました。
その子は腹痛がなかなか収まらず、周りの騒がしい音で、さらに腹痛が増していました。それに気づいた周りの子が、なんとみんなに「◯◯さんが、騒がしいって言ってるから静かにして。」と言い、教室はしーんと静まりかえりました。みんなの協力のおかげで、腹痛を訴えた子は給食途中で元気になりました。
3学期に入り、友達のいいところや頑張っているところを見つけるようにしています。その中で、一人一人のことを気にかけたり、認めたりする場面が増えています。もっと友達とのつながりを強めるために、この取り組みを進めていきます。
今年は「繋」の一文字で~3学期始業式より~
3学期がスタートして、早くも1月が終わりに近づいてきました。ここで、もう一度3学期始業式を振り返ります。
蒲島熊本県知事は、年頭の挨拶で「形」という一文字、「熊本の夢の形をみせていこう」と地震での復興を形にすること、西村益城町長は、「一」という一文字、「復興をワンチームで進めて行こう」と示されました。校長先生からは、「繋(つなぐ)」の言葉を始業式の話で示されました。学校生活の3学期は、次の学年に進級するための準備の時期でもあります。特に6年生は中学校に進学し、今の5年生が4月からは6年生として学校を引っ張っていく責任をもつことになります。校長先生から新春恒例の箱根駅伝でのタスキ渡しのことを取り上げながら、しっかりと6年生から5年生に引き継いでいってほしいと話がありました。また、それぞれの学年の子どもたちへも次の学年になるための準備として学校生活を送っていくように伝えられました。
次に、4年生から6年生までの子どもたちの代表の子どもたちからの3学期に向けての頑張り発表もありました。2学期に足をけがして松葉杖での生活が長く続いた5年生は、自分が周りからいろいろな手助けを受けた経験を踏まえて、「困った人がいたら手伝いたい」と決意を伝えていました。その他の子どもたちも2学期までの生活を振り返りながら、新しい気持ちで取り組んでいきたいと熱い気持ちを発表していたと思います。
【つもりっ子デー】授業参観、教育講演会、引き渡し訓練
今月のつもりっ子デー(1月21日)は、性教育の授業参観、PTA教育講演会、児童引き渡し訓練を行いました。
尚、PTA教育講演会については、「津森の宝人」のコーナーにも掲載しております。
ぜひ、ご覧ください。
【授業参観(性教育)】
1年生は体を清潔する方法について学習しました。
手洗いうがいや歯磨きの仕方を詳しく学びました。
2年生は、いのちの始まりと誕生の学習でした。
胎児の成長の仕方を学び、お腹の中で大切に守られて生まれたことを学びました。
3年生は、血液の働きと感染する病気、感染しない病気について学習しました。
怪我した時の適切な処置について、養護教諭から真剣に学んでいました。
4年生は、身体の成長に必要な食事、運動、睡眠の効果を学びました。
また、正しい栄養バランスの食事についてグループで考え、発表しました。
5年生は、心の発達について学習をし、友達との関わり方について考えました。
6年生は、病気の予防の学習をしました。
特に、エイズについて正しく学習をしました。
【教育講演会】
PTA教育講演会は、津森の偉人である志賀哲太郎先生について志賀哲太郎顕彰会会長の宮本睦士先生に御講演をしていただきました。
【引渡訓練】
児童引き渡し訓練では、災害の際に児童を保護者に確実に引き渡すための訓練です。
確実且つスムーズな引き渡しとなるよう、今回の訓練を活かしていきたいと思います。
【4年生】上益城郡教科等研究会外国語部会の研究授業を実施しました!
上益城郡教科等研究会外国語部会の研究授業が津森小学校4年1組で行いました。
学級の子どもたち10人に対して、40名近い参観者の先生方に囲まれての授業でした。
緊張した様子の子どもたちでしたが、授業に入るといつも通りに楽しく活動することができました。
参観された先生方から授業者がICTを上手く活用していること、子どもたちの英語を楽しんで学んでいる姿や英語を活用する姿を、たくさん褒めていただきました。
【6年生】自分のいいところを100個集めよう!
卒業を2ヶ月後に控えた6年生で、自己肯定感を高めるための取り組みとして、「自分のいいところを100個、卒業式までに集めよう」という活動を始めました。これまでも、その日にいいことをしていた友だちを発表し合い、桜の花を貼っていく「6年生の木」をやっていましたが、自分自身をもう一度振り返り、肯定感を高めて、中学校に進学できるようにと考えました。さっそく、30個以上も書いている児童もいました。
【3年生】消防署見学に行きました!!
1月15日に3年生は消防署見学に行きました。
消防署で働く人たちの姿を、仕事の様子を自分たちの目で見て、聞いて、メモを取り、質問などをしながら学びを深めていきました。
子どもたちは、救急車の中を見学したり、大きなカッターを抱えたりしながら、働く人たちの大変さにも気づきました。すべては、「人の命を守る」ための行動をされている姿に、感動している子どもたちでした。
【1年生】国語科「ものの名まえ」
国語科の授業で、物の名前の授業をしました。
物の名前には次の二つがあるという学習です。
一つ目は、「みかん」「バナナ」「りんご」のような一つ一つの名前、二つ目は、みかん、バナナ、りんごなどをまとめてつけた名前「くだもの」です。
学習の最後に、自分たちで考えた物の名前を使って、お店屋さんをしました。
みんな楽しく活動して、物の名前について学習を深めることができました。
【4年生】scratchを使って47都道府県の特色と場所を知ろう
4年生の社会科では、47都道府県について学習をします。
各都道府県の地方区分や名称、位置などを、各都道府県の特色と関連付けて学習していきます。
その学習に来年度から始まるプログラミング教育の教材の一つであるscratchを取り入れました。
都道府県の特色が書かれたブロックをつなげると、当てはまる都道府県名と地図の位置がわかるようになっています。
子どもたちは協力し、地図帳やインターネットを使って各都道府県の特色を調べてブロックをつなぎます。
ときには、どの県にも当てはまらなくなったり、一つの県に絞れないことがあります。そういうときには、更に調べていきます。
このように、トライ&エラーで楽しく、協力して学習しています。
【4年生】英語博士現る!!
今日は、酒井教育長に4年生を対象として、外国語の師範授業をしていただきました。
「英語は、耳で聞き、目で見て、口を動かすことで上達する」ということで、
子どもたちに英語の発音のコツやリズムよく話すポイントを教えて下さいました。
子どもたちは、突然現れた英語博士(酒井教育長)の楽しく面白い英語の授業に魅了されていました。
英語の発音もみるみる上達し、ますます自信を持って、英語での会話を楽しんでいました。
参観させていただいた職員にとっても、来年度からの外国語の教科化にむけて学び多い時間となりました。
【PTA】「どんどや」を行いました!
無病息災や五穀豊穣を願って、PTAによる「どんどや」を行いました。「 火は穢れを浄め、新しい命を生み出す。 竹の破裂音は災いを退ける。」と言われております。勢いよく燃えさかる火を見ながら、児童は歓声を上げていました。雨が心配されましたが、PTAの熱意で地域の方もたくさん参加していただき、実施することができました。今年もいい年になりそうです。ご協力頂きましたすべての方々に感謝しております。
前日から2段組で櫓を組んでいます。ユンボ2台で準備しました。
校区のしめ縄などを集めてきて、それを中心部に入れています。
周りを孟宗竹で囲んで、2本の縄で巻き付けていくのですが.....。
何度も倒れて、心が折れそうに...。
それでも、粘り強くみんなで力を合わせて完成!
火入れは、代表して6年生が行いました。
勢いよく、燃え上がり竹の破裂音が心地よかったですね。
上手に、燃えてくれました。
豚汁やぜんざいも振る舞われ、心も体も温まりました。
ご馳走様でした。
【5年生】3学期を迎えて
3学期がスタートしました。今週と来週で、もう1度5年生で重視することを確認します。
【本学級で重視すること】
◎あいさつ 相手のことを考えて ◎返事 相手のことを考えて
◎後片付け 次に使う人のことを考えて ◎教え合い、学び合い、助け合い
子どもは子ども同士の関わりの中で多くのことを学ぶ
自分だけよければいい→自分はどうしたらいいか
◎自分で気づき、考え、行動する(challenge)
◎自分を表現する
◎自分のことは自分でする 子どもができることは子どもに任せる
◎やるべきことはやる 提出物は期限を守る、日常の生活ルールを守る
◎努力する・我慢する力 ◎諦めない力
【学級目標】
『Challenge ~自分達も楽しもう、周りの人も喜ばせよう~』
・失敗O.K。何もしないこと、Challengeしないことが本当の失敗。失敗しても次どうするかを考えて、行動すればいい。
・困難なこと、大変なこと、きついことはいっぱいあるけど、自分達が楽しもうという前向きな気持ちが大切。
・相手を喜ばせることを考えて、行動する。他喜力。自己有用感の育成にもつながる。
・視野を広げる。メタ認知の育成。自分を客観視できる力、物事を俯瞰的に捉える力の育成。
↓
「自立・自律した大人」 「人生を楽しむことができる大人」を目指す
具体的な取組の1つとして、目的・意図を明確にした学び合いを授業や授業外の時間に多く取り入れています。子ども同士の関わりを増やすことも意識しています。
【6年生】3学期に挑戦したいこと!
始業式、大掃除の後、3学期に挑戦したいことを3つずつ考えて発表しました。「中学校進学に向けて、勉強をがんばりたい」や「あいさつでお手本になりたい」というのが多かったようです。残りの3ヶ月を6年生として、精一杯頑張っていきます。
令和元年度三学期始業式
あけましておめでとうございます。
令和元年度三学期始業式を行いました。
まずは、4.5.6年生代表のめあて発表です。
1/2成人式、いろいろなプロになること、困った人の手伝いをすること、自学など勉強を頑張ること、6年生としての挨拶をしっかりすること、中学校に向けて全教科勉強を頑張ることなど、それぞれのめあてを発表しました。
特に、来年度の進級に向けて頑張りたいという内容の発表が多かったです。
発表の様子、聞く態度も素晴らしかったです。
次は校長先生のお話です。
三学期のテーマを「繋ぐ」とし、次の学年に向けて何を繋いで行くか、子どもたちと考えました。
学校教育目標である3つの心を大切にしながら、「諦めない心」をつけていくこと、各学級の目標を達成し、次の学年へ繋いでいくことができるように話しました。
生徒指導担当からは、1.2.3月の生活目標について話しました。
また、生徒指導担当が今年の決意表明をし、子どもたちにも目標を伝え合うことで、互いに支え合うことができるように一緒に頑張ろうと呼びかけました。
2020年も津森小学校をよろしくお願い申し上げます。
令和元年度二学期終業式
まずは、各学年2人ずつの頑張り発表です。
教科では算数を頑張ったことが多く発表され、津森っ子まつり、持久走大会、水俣の学習、委員会活動など二学期に頑張ったことを発表しました。
発表をした子どもたちは、原稿を見ないで堂々と発表する児童の姿が多く見られました。
また、発表を聞いている子どもたちも、目と心を向けて、しっかりと受け止めている様子に、「津森小学校の児童は、相手の気持ちにより添うことができる集団に成長してきましたなー。」と実感しました。
校長先生は、「一年間の感謝を家族に伝え、新しい気持ちで来年会いましょう」等と話しました。
生徒指導担当から、冬休みの暮らしについて話しました。
また、各学年から1人ずつあいさつ名人の表彰を行いました。
6人で元気なあいさつのお手本も見せてくれました。
養護教諭からは、冬休みを健康的に過ごすためのポイントについて話しました。
2020年も元気な子どもたちに会えることを楽しみにしています。
【なかよし2組】サツマイモをおいしく食べました
1学期に植えたサツマイモが半年くらいの期間を経てようやく実をつけ、5年生で芋ほりをしました。
植えた場所は、運動場の東側の鉄棒の横で、砂地の場所です。その場所に20以上の苗を植えていて、15人の5年生で掘ってもかなりの労力が必要でした。掘ってみると、昨年に比べてどのかぶにも大きいサイズの芋がついていて、みんな芋が傷まないように慎重に掘り起こしていました。
取れたサツマイモは、さっそく家庭科室に行って食べました。取れたてのサツマイモの味はよかったようで、みんなおいしそうに食べていました。
【4年生】Let's X'mas Party!!
木曜日は2学期最後の外国語活動の時間でした。
そこで、ALTの先生と一緒にクリスマスパーティーをしました。
まずは、ALTの先生から、アメリカのクリスマスの様子について教わりました。
アメリカではクッキーをたくさん作って食べる習慣があるそうです。
そこで、パーティーではみんなでクッキーを食べました。
実は、クッキーもみんなで手作りしました。
子どもたちは楽しみながら、外国の文化に触れることができました。
【3年生】自分たちでクラス会議を!
今週のクラス会議では、「来週のお楽しみ会でどんなことをしたいか。」話し合いました。今回は、司会や書記を子どもたちに任せ、子どもたちだけでクラス会議をやってみました。司会や書記に立候補する子がたくさんいて、子どもたちのやる気に圧倒されました。なるべく多くの子が司会や書記を経験できるようにしていきたいと思います。
さて、クラス会議では、たくさんの意見を出し、そして、そのメリットやデメリットを出し合い、検討し合いました。だいぶ、クラス会議も軌道に乗り始めたなと感じた瞬間でした。来週のお楽しみ会は、自分たちでつくり、そして本気で楽しんでほしいと思います!
【全校】12月の津森集会
12月の津森集会は学校集会、児童集会、地区児童会を行いました。
学校集会では、版画展に入選した児童が表彰されました。
次は児童集会です。
まずは、全員で今月の歌「友達になるために」を歌いました。
執行部からの発表です。
スライドで写真を見ながら、二学期の出来事を振り返りました。
執行部からは、津森アンケートの結果も発表されました。
津森アンケートは執行部の児童が、お互いのことを知ってもらうために実施したアンケートです。
好きな行事や学校の中の好きな場所など、つもりっ子のみんながどんなことが好きか知ることができました。
暮れの街見学に行ってきました。
バスの乗り方、探検隊のリハーサル、ランチの注文の仕方、お買い物の仕方など、実生活に結びつく内容ばかりです。それぞれの活動についてもう一度振り返って、頑張ることを決めて、見学に行ってきました。
【3年生】外国語活動で自分のカードを紹介!
3年生から外国語活動の授業が始まっています。子どもたちは、毎週外国語活動が楽しみで、アンケートでも肯定的な評価をしています。ALTのエリー先生とともに、英語のチャンツをしたり、単元で学ぶ単語や会話文を発音したりと楽しく学んでいます。
現在、行っている単元では、自分が作ったあいさつカード(様々な色や形を組み合わせて作ったもの)を英語で紹介することを学習のゴールにしています。
子どもたちは、「Hello. This is my card. Two black circle.One blue rectangle. A car.」など英語で色や形、作ったものを紹介することに挑戦しています。
子どもの発表を聞いていたALTのエリー先生も「Good!!」と褒めていました!これからも楽しく英語を習得してほしいと思います。
【4年生】認め、ほめ、はげますことの大切さ
何事にも一生懸命、真面目に取り組む4年生の子ども達です。
本当に頑張っている子どもたちに「みんながんばっているよ」と伝えるために、目に見える形を作ろうと、12月から取り組みを始めました。それが、「今日のめあての掲示」と「○○プロ制度」の取り組みです。
「今日のめあて」は、その日のクラスの目標を達成したら、教室に掲示していくことにしました。
「○○プロ制度」は、その週の目標(例えば無言掃除、話の聞き方など)を頑張っている姿を見つけたら「○○さんは聞き方プロだね」と褒め、名簿に記録をしていきます。○が8個たまったら、プロ免許を発行することにしています。
「自分にはこんなことができるんだ」ということが一つでも増えればと思います。子どもたちが今まで以上に、進んで頑張る姿に、認め、ほめ、はげますことの大切さを感じています。
今日のめあて「靴箱を整理・整頓して帰ろう」ですっきりきれいになった靴箱
【5、6年生】ハンドボール女子世界選手権観戦!!
本日の午前中、津森小5、6年生はハンドボール女子世界選手権を観戦しに行きました。
子どもたちは、とても楽しんでいました。
学校に帰ってくると「先生!ハンドボールをさせてください!」と言っていました。
とてもいい経験になりました。
【2年生】町図書館に行きました
町有バスに乗って、ミナテラスに行きました。会館前に着き、先日できたばかりのサンジ像を見に行きました。「おお~」とみんなで見入り、記念写真を撮りました。
益城町の図書館には、約15万冊の本があり、積み上げると富士山と同じくらいの高さになるそうです。
読み聞かせもしていただきました。
そして、一人一人読書を楽しみました。
町の図書館へ、子どもさんを連れて保護者の方々も行かれませんか?
【4年生】ありがとうの木
4年生が1週間「友だちのありがとうを見つけよう」ということで取り組んできた「ありがとうの木」が満開になりました。毎日、友だちのがんばりをいくつも見つけ、帰りの会で発表をしました。感動的なメッセージも多く、帰りの会で涙が出そうになるほどでした。とっても素敵な子どもたちだなと改めて感じました。
木が見えないほど満開になったありがとうの木
【5年生】クラス日記
5年生では、1学期から「クラス日記」というものに取り組んでいます。
クラス日記の担当になった子どもは、毎日朝の会でテーマについて自分の考えを発表します。
輪番で1日1人取り組み、先日2冊目に入りました。
これまでテーマは「すごいと思った友達の行動」「感謝したこと」「自分のいいところ」などです。
発表後は、友達からの感想を聞きます。
朝から朗らかな気持ちになる一時です。
【3年生】「一番星」の取組を始めました!
3年生は、人権旬間の学級での取り組みとして、「一番星」を始めました。まず、朝の会で、くじで、学級の中の一人の友だちをその日の「一番星」として選びます(全員が必ず一度当たるように、当たった子からくじ箱に入っているネームプレートを取っていきます)。そして、「一番星」の子の良い所を一日かけて全員で見つけます。最後に、帰りの会で「一番星」になった子の良い所をを全員が一言伝え、褒めます。「一番星」になった子は、最後にみんなに感謝の言葉を伝えます。この「一番星」をするねらいは、「相手の存在を認めるという感性や態度を育むこと」です。教室が相互承認の感度を育む場所になってほしいという願いで実施しております。この感度を育むことが、社会で人とつながって生きる姿につながることと考えています。子どもたちは、毎朝「自分が選ばれないかな~!」とワクワクドキドキしています。
【5年生】PTA学年レクリエーション
1日(日)5年生のPTA学年レクリエーションとして親子ダンス教室を開催しました。
B-P.zy! Company の皆さんのご指導のもと、親子きょうだいで楽しく汗を流すことができました。
【6年生】もうすぐ中学生になります!
本日、希望する児童のみですが、制服の採寸を行いました。3つの業者に来ていただき、恥ずかしそうにしながら身長を測ってもらったり、制服を着てみたりする姿がとても初々しく見えました。小学校での残りの時間を大切に、希望を持って進んでいってほしいです。
【1年生】算数「どちらがひろい」
校内の研究授業として、算数の「どちらがひろい」の学習を職員で参観しました。
子どもたちは、意欲的に発言し、楽しんで陣取りゲームに取り組みながら、広さの比べ方を考えました。
一年生の子どもたちが、入学してからたくさん成長した姿を見ることができました。
【中・高学年】伍三郎大根収穫
12/3に中学年、12/4に高学年の子どもたちが、伍三郎農園で大根の収穫をしました。
収穫した大根は第三保育所や給食センターなどへ届けました。
ちなみに今回、3年生が収穫した大根が4.7kgという特大サイズでした。
今回の大根収穫は、PTA整備部の方々を中心に、たくさんのご支援をいただきました。
また、畑をお貸し頂いている永田様にも感謝申し上げます。
ナオト・インティライミさんサプライズ来校!!
昼休みにナオト・インティライミさんがサプライズ来校されました。
高学年の子どもたちは、久しぶりに会えてとても喜んでいる様子でした。
短い時間でしたが、一緒にサッカーをしたり、歌を歌ったりしました。
今回も未来スケッチ貯金箱の取り組みの一環として来校していただきました。
いつも、子ども達に寄り添ってくださる、ナオト・インティライミさんの人柄は、まさに「令を重んじ、和を大切にするつもりっ子」の目標です。衷心よりお礼申し上げます。
ナオト・インティライミさんの今後のご活躍をお祈り致しております。
朝からも落ち葉掃きボランティア
先日の落ち葉掃きボランティアの翌日から
朝の落ち葉掃きボランティアも子どもたちが自主的に行っています。
今回は4年生の子どもたちが始めて、高学年全体に広がっているようです。
どんどんボランティアの輪が広がっています!
【5年生】冬水田んぼ生物調査(指導:九州大学、協力:サントリーホールディングス株式会社)
2日(月)5,6校時に、環境学習の一環として津森地区の田んぼに生きる生物たちの調査を行いました。
これは、水と命を守るサントリー「冬水田んぼ」の事業で、九州大学の先生2名と学生2名の方々の御指導のもと網を使って
生き物を 採集しました。
コエビ・イモリ・カワニナ・オニヤンマのヤゴ・ドジョウ・小魚・ゲンゴロウ・サワガニ・ジャンボタニシなどなど、この冷たい田んぼにもたくさんの生き物がいることが分かりました。
この調査から、津森地区の水や田んぼや自然が、とても豊かなことを知りました。
この豊かな津森の自然を、これからも私たちが大切に守っていきます。
【4年生】書道の達人である教頭先生に学びました
教頭先生は大変達筆です。
そこで、4年生に指導していただきました。
ひらがなの「わた」を書きました。
教頭先生からポイントを丁寧に教えていただきました。
子どもたちは「上手に書けそう!!」とどんどん練習していきました。
【5年生】朝ボランティア
1学期にトイレの使い方について考えたことをきっかけに、「自分達で使う場所は、自分達できれいにしよう!」と7月から始まった朝ボランティア。
これまでトイレ掃除を中心に行っていましたが、手洗い場の汚れがひどくなっていることを発見。
今回はトイレ班と手洗い場班に分かれ、排水溝も丁寧に磨きぴっかぴかにしました。
【給食】伍三郎農園の大根が給食になりました!
今日の給食の酢の物は伍三郎農園の大根が使われていました。
「給食センターということは、他の学校の人たちもこの大根を食べているんですか?」
と、自分たちが育てた大根が益城町の他の学校でも食べられていることを喜んでいました。
来週は中、高学年が大根の収穫をします。
落ち葉掃きボランティア
昼休みにいちょうの木の落ち葉がたくさん積もっていたのを見て、
環境委員会の6年生を中心に、低学年の子どもボランティアが落ち葉掃きをしていました。
後からは、その様子に気づいた他の学年の子ども達や先生も集まってきました。
一人ひとりの気持ちがどんどんつながって、大きなボランティアの輪ができました。
11月のつもり集会
今月の津森集会では、表彰、校長先生の話、委員会からの発表、心タイムがありました。
表彰では、町や郡の陸上記録会、町駅伝大会の表彰をしました。
校長先生の講話は、これからの人権旬間に向けての話でした。
学校教育目標の「令を重んじ」という言葉の意味である「人やものを大切にする心」について考えました。
自分を大切にする心や人を思いやる心の大切さ、みんなが楽しいと思える学校にするために各学級でどんな思いで取り組んだらよいか、各学級の学級目標を紹介しながら確認していきました。
日本一楽しい学校づくりにみんなで取り組んでいきます!
2学期からノーチャイムとなり、みんな時計を見て行動しています。
放送委員会の発表は、一日の日課で時間を大切にすることを学ぶ劇でした。
とても楽しい発表で、時間の大切さを伝えてくれました。
心タイムではヨガのバッタのポーズに取り組みました。
見た目以上にきつかったようですが、楽しく取り組むことができました。
【6年生】家庭科で調理実習
27日(水)に調理実習を6年生の家庭科の授業で行いました。
一汁三菜という言葉がありますが、ご飯と汁物の他に、3つのおかずを栄養のバランスを考えて取ることを学習しました。学校の授業では、生肉や生魚を扱うことができませんので、野菜が中心のおかずになりました。5年生から始まった調理実習や家庭でのお手伝いを通して、料理をつくることにも随分慣れてきており、後片付けまでスムーズに協力して取り組めていました。
一年生の取り組み
一年生がこの2学期に重点的に取り組んできたことを紹介します。
① 学級目標から
子どもたちの普段の様子で、友達や学級のことを考えて行動していたときに、その行動を取り上げて、学級目標の周りに掲示しています。「ありがとう」「一人をつくらない」「めできく」などです。また、みんなで取り組んで、できたときには、花丸をかいて掲示しています。
②絵本の読み聞かせを通して
たくさんの絵本を読み聞かせしてきましたが、その中でも、友達の本に関するものをたくさん読みました。授業等で友達について考える時間も大切ですが、絵本を通して友達のことを考えることも大切だと考えています。
③授業での学び合い
「友達に答えを教えない。ヒントを出して、友達に答えを言ってもらう。」をルールに、学び合いをしています。自分の得意な場面で、友達に積極的に教えたり、苦手な時には、教えてもらったりと、友達とかかわる場面がたくさん増えています。
④ペア活動や班活動の場
授業の中で、ペア活動や班活動を取り入れています。一緒にすることで、所属感や一体感が生まれ、集団としての意識が高まっています。