本日（４／２２）、各学年の複式授業を参観しました。担任と学習支援の先生と連携して、一人一人に丁寧な指導がなされていました。

　また、３年生以上は、学習リーダーを中心にした学びとなっていることにも感心しました。

　子どもたちが確実に“生きる力（知・徳・体）”を身に付け、変化の激しい社会の中で“生き抜く力”として高めていきたいと考えています。

　　　　　　　５・６年生

　　　　　　　３・４年生

　あいにくの雨。運動場で遊べないため、子どもたちが何をしているのか、教室を見に行きました。

　すると、音楽で学習した国歌「君が代」の伴奏練習をしている子や、ＰＣを楽しむ子、そしてＰＣのアドバイスをしている子もいました。

　子どもたちは、思い思いに有意義な時間を過ごしていて、とても素晴らしいと感じています。

　　　伴奏練習

　毎朝、子どもたちは各学級で今月の歌を歌っています。朝の目覚めとみんなで心を一つにする上で、歌はとても効果があると考えます。

　４月は校歌を全学年練習します。

　１年生は、入学式の際に初めて聞いた校歌。あの時は、ポカンとしていましたが、２週間練習してきたため、少しずつ歌えるようになってきました。

　歴史のある東小の大切な校歌です。みんなで胸を張って、自分を奮い立たせる勇気ソングになればいいと考えています。

　１・２年生　　　　３・４年生　　　５・６年生

　本日（４／１９）、新1年生の歓迎会と歓迎遠足をしました。

　まず、体育館で歓迎会。1年生をアーチで迎え始まりました。1年生の自己紹介の後、ジャンケン貨物列車とジャンケン大会をしました。緊張した表情の1年生でしたが、ゲームが始まるとその表情は明るくなりました。貨物列車では、4年生と6年生が最後まで残り、ジャンケン大会では5年生が優勝しました。５・6年生が進行し短時間でみんなが楽しめる企画になっていて、とてもよかったと思います。

　次に、歓迎遠足です。途中で、避難場所（旧菊阿中跡）に立ち寄って、災害の際の避難について確認しました。

　遠足では、6年生が1年生と手を繋ぎ、お喋りをしながら“山村広場”を目指しました。心地よい風と最高の天気に恵まれ、子どもたちの心が踊っているのを感じたところです。

　1年生も、今日の行事を終えて、また学校に慣れたことと思います。とても素晴らしい遠足となりました。

 アーチをくぐる1年生　 自己紹介をする1年生

　　貨物列車１　　　　　　貨物列車２

　　縦割り班紹介　　　　縦割り班で自己紹介

　　ジャンケン大会　　　　避難場所確認

　　　　遠足１　　　　　　　　遠足２

　　　　遠足３　　　　　　　　遠足４

　本日（４／１８）の４時間目。３・４年生は、運動場で理科の学習をしていました。

　特に３年生は、理科の学習は初めてです。指導するのは教頭先生。けじめをもった素晴らしい学びの場づくりをなさっていました。

「私は、〇〇について観察しました。観察して、葉っぱが丸くなっていることに気付きました。」

みんな堂々と観察したことと気付きを発表していました。

　　　観察・記録　　　　　　気付き発表

　　学びの振り返り