第１回目の卒業式全体練習がありました。全体練習は３回しかないので、貴重な１回となります。

　私から６年生に節目を大切にすることを伝えました。また、全体には卒業式は大切な行事で、精一杯練習をして本番を迎えることなどの話をしました。

　今日の練習では、全体を通してみました。起立、礼、着席のタイミングがいろいろあるので、練習をして覚えなければなりません。これから練習を重ね、思い出に残る卒業式になるよう頑張ってほしと願っています。（写真を撮っていませんでした。すみません。）

　１・２年生の生活科で昔遊びをしました。地域の方を招いて、地域の方と一緒に遊びました。お手玉、けん玉、ゴム跳び、紙飛行機、つきでっぽうをしました。初めて遊ぶものばかりで、子供たちにとっては新鮮な体験でした。私も久しぶりにけん玉をしてみました。子供といっしょで、成功するとうれしいものです。デジタルの世の中でアナログの楽しさを再発見できました。

　なわとび大会を行いました。

　低学年と高学年がペアを組んで、お互いの数を数えたり応援したりします。３０秒間、前跳び、後ろ跳び、交差跳び、あや跳び、二重跳びをします。これまで、体育の時間や休み時間に練習を頑張ってきた成果を見せるときです。みんな、全力で跳んでいました。

　そして、最後は持久跳びです。ひっかかることなく最高５分間跳び続けます。６年生の２人が５分間跳び続けることができました。「私は絶対無理。子供たちの体力はすごいな！」と思いながら見ていました。

　目標に向かって努力することができた、なわとび大会であったと思います。

　卒業式の練習が本格的にスタートしました。１年の中で一番大事でな行事であると思っています。

　１～５年生が音楽室に集まって卒業式で歌う歌の歌詞について考えていました。どんな意味があるのかを知り、どんな思いを込めて歌えばいいのかを考えることは大切なことです。

　６年生は、卒業式の歌の練習です。発声練習をして高い声に挑戦していました。顔を真っ赤にして練習していました。

　大事な行事のために、納得するまで練習してほしいです。

　４・５・６年のマット運動です。

　まず、ゆりかごのように前後に動きます。　

　次は、馬のように四つん這いになり、左右に転がります。

　次は、アンテナのように足をまっすぐに立てます。

　次は、かえるのようになり、足の裏を合わせます。

　次は、腕で体を支えます。

　次は倒立です。壁を使ったり人が支えたりします。

　できる技がたくさん増えており、「できるようになりたい」「上手になりたい」という子供たちの気持ちが伝わってきました。