気象予報士・防災士の早田さんにお越しいただき、本年度２回目の防災教室が行われました。

今日は、「自然災害から命を守るために何をしなければならないか」を、具体的に考えていきました。

まずは早田さんから、どのような災害が起きる可能性があるか、お話がありました。

災害から身を守るためには、①地域の災害リスク（危険性）を知ること、②災害から身を守るための知識を持つこと、が大切です。

 子供たちは真剣に話を聞いていました。

次に、災害が起こったと想定し、何を考える必要があるかをグループで話し合いました。家族が何人いるか、自宅の危険リスクはどうか、どうやって移動するかなど、状況によって避難の仕方は違ってきます。

グループごとに話し合ったことをみんなで共有し、他のグループの考えの良いところを聞いて、具体的な行動について、より考えを深めていました。

最後に、くまもとマイタイムラインシートに沿って、自分自身の避難の仕方について考えました。警戒レベルに合わせて、自分は何をしなければならないのかを具体的に考えることができ、子供たちの防災意識が高まったように感じます。

お話の中には、大人でも参考になる防災知識や防災についての考え方がたくさんありました。ぜひ、保護者のみなさんや地域の方にも聞いていただきたかったです。

５・６年生の人は、家で家族と話し合い、マイタイムラインを作成しておきましょう。

３・４年生も、学級で少しマイタイムライン作りに挑戦してみました。それぞれのご家庭で、自分たちの避難はどうするか一緒に考えられてみてください。

早田さん、お忙しい中、お話いただきありがとうございました。

今日は、子羊文庫のみなさんによる「おはなし会」がありました。

外国の昔話やパネルシアター、ペープサートなど、盛りだくさんのプログラムでした。

中でも、部屋を真っ暗にしてお話されたブラックパネルシアターは、子どもたちの反応も大きかったです。

おはなしの結末に笑いがおきたり、物語の内容を予想したりしながら楽しみました。

素敵なおはなしの世界へ子どもたちを連れていってくださった子羊文庫のみなさん、準備のお手伝いをしてくださった榎田先生ありがとうございました。

２１日（火）に図書委員会による朝の読み聞かせがありました。この日のために、委員会活動の時間はもちろん、休み時間も練習を重ねてきました。

最初は、緊張した面持ちでしたが、練習した成果を十分に発揮し、上手に読み聞かせをしてくれました。

聞いている子供たちも真剣で、お話の中に引き込まれていました。図書委員会の素敵な取組でした。

本日、４・５・６年生の子供たちにとって、本年度最後のクラブ活動の日でした。

まず、１年間の自分の活動の振り返りを記入したシートを担当の先生に提出し、残りの時間は、それぞれの活動を楽しみました。

★スポーツクラブ

校舎周りも使って、みんなで鬼ごっこをしました。担当の田口先生も子供たちに負けじと、一緒に全力で走っていました。

★イラスト・室内ゲームクラブ

グループに分かれて、トランプなどを楽しみました。

★パソコンクラブ

スクラッチを使って、一人一人プログラミングをしました。

子供たちが中心となって行うクラブ活動、自分の興味のある活動に、１年間とても楽しんで取り組めた人が多かったようです。

来年度はどんなクラブがあるのでしょうか。楽しみです♪

今日は、八代市教育サポートセンターの松本サポーターや二見中、高田小から先生をお招きして、５年生の道徳の授業研究会がありました。

日常生活において、判断に迷う場面があったときにどうするのか。教材を通して、自分の立ち位置やその思いをタブレット上に記し、全体で話し合いました。

一人一人しっかりと自分の意見を持っており、自分の思いをクラスのみんなに伝えることができていました。

友達の意見を聞きながら、自分自身の考えとは異なっているけれど、その考え方もわかる・・・とたくさんのうなずきがある授業でした。

生きていく中で、判断に迷い、葛藤する場面は多くあります。

自己の生き方について、考える大切な時間となっていました。

１６日（木）の昼休みに、体育委員会主催の長縄大会が行われました。

この日のために、６年生を中心として、練習に取り組んできました。

１分間に合計で何回跳べるかを競います。

１年生も、他の学年に負けじと一生懸命に跳んでいました！

どの班も声をかけ合って、よくがんばっていました。

二位は、４班！

一位は、２班の子供たちでした！

みなさん、よくがんばりました！

１４日（火）の発表集会で、体育委員会の発表がありました。

「運動はしていますか？」という質問から、運動することのよさを伝えてくれました。

また、本年度のスポーツテストの結果をクイズ形式で発表してくれました。

それぞれの競技の八竜小最高記録を聞くと、「おお～！」という声が上がっていました。

最後に体育委員会から、体力アップに向けて、

①運動をして体を動かそう！

②立ち幅跳びに挑戦しよう！

③昼休みや業間は外で元気に遊ぼう！

と、３つの提案がありました。

発表があった日の昼休みから、活発に運動をする子供たちの姿が見られました。まだまだ寒い日が続きますが、寒さに負けず、たくさん体を動かして、たくましい体をつくっていきましょう♪

６年生は、理科の「私たちの生活と電気」の学習で、簡単なプログラミングに挑戦しています！

明るさセンサーを使って、暗くなったら明かりをつけたり、音を出したりするプログラミングに挑戦しています。

自分が考えた通りに作動させるために、順番に気をつけて考えていきます。うまく作動したときは、思わずにっこり(^^♪！

どんなプログラムができるか、楽しみです！

２月６日～２月１０日までは、English Week でした。

子供たちも先生も、挨拶など日常会話の中で、できるだけ英語を使って話します。

スタンプラリーの取組も行われました。

職員室や校長室、廊下でも、英語で会話をする子供たちと先生方の姿がありました。

カードには３０回分のシールが貼れるようになっていましたが、３日ほどで達成し、早々と２枚目のカードをもらう子供たちの姿がありました。

積極的で素晴らしいです！

１週間を終え、今年は１０名の子供たちがスタンプラリーを達成していました。

よく頑張りましたね！

達成できなかった人も、英語をたくさん使って会話はできたでしょうか？

９日（木）はEnglish Time♬

３名のALTの先生方が来てくださいました。

本物の英語をしっかりと聞き取ろうと、子供たちも意欲的です。

低・中・高に分かれて、それぞれの活動を楽しみました。

 毎週、べサニー先生が外国語の学習のために来校してくださっていますが、ほかの2人のALTの先生方との出会いも子供たちにとってとても嬉しかったようでした！

次年度もお待ちしています！

今日は、坂本町出身の那須西島さんにお越しいただき、昔遊びを教えていただきました。

子どもたちは始まる前から、ドキドキワクワク・・・

どんな遊びがあるんだろう～？

まずは、　　　　　

ぶんぶんごま！

最初は、回し方がよく分かりませんでしたが、那須さんにコツを教えてもらうと、ぐんぐん上達しました。「先生、ブーンブーンって聞こえてきました。」と嬉しそうでした。

次は、２種類の竹とんぼです。

周りに人がいないかを確認して、上に向かって飛ばしました。

高く上がると、「やったー！」と大喜びでした。

その次は、つきでっぽうです。

竹にぬれたティッシュをつめて、勢いよく飛ばします。うまくいくと「ポンッ」という音が聞こえました。体育館中がティッシュだらけになるほど、たくさん遊びました。

まだまだあります。次は、めじろぶえです。

息を吹くと、まるで鳥が鳴いているかのような音が鳴りました。「山の中で吹くと、鳥たちが寄ってきてお友達になれるかもしれないよ。」という西島さんの言葉に、子どもたちは目を大きく見開いていました。

最後は、とてもよく飛ぶ紙飛行機です。

ゴムの力を利用して、上に向かって飛ばしました。

予測不可能な飛び方をしたときは、みんなで大笑いしました。

たくさんの昔遊びに出会うことができ、充実した時間となりました。遊んだおもちゃは、ご厚意で子どもたちにプレゼントしていただきました。学校には、木製の鳥をいただきましたので、玄関に飾りたいと思います。ありがとうございました。

１０日（金）に校内なわとび大会を実施しました。種目は、二つあり、一つ目は、３０秒間跳びで、前跳び、後ろ跳び、あや跳び、交差跳び、二重跳び、選択種目を３０秒間で、何回跳ぶかに挑戦しました。

自分の目標記録に向かって挑戦していました。また、二つ目が持久跳びです。最高が５分までの部と名人戦１０分の部とに分かれて取り組みました。

こちらは、引っかかったら終わりという厳しい競技の中、見事、達成する子供たちがいました。しかも１０分間、引っかからずに跳ぶという快挙も見られました。

これまで、体育の時間や休み時間に練習した成果を発揮することができました。今後は、縦割り班対抗の長縄大会も計画しています。

4年生は理科で「もののあたたまりかた」を学習中です。

今日は、金属（フライパン）の温まり方をサーモカメラで見たり、

水の温まり方をサーモインクで確かめたりする実験で

学習を深めました。

空気の温まり方の実験では気球内部の空気を暖めることで、気球が理科室の天井まであがり、子供達の歓声があがりました。

理科って楽しいなぁ！そう実感できる素敵な時間となりました。

　今週６日に６年生、７日に３・４年生と５年生が音楽の授業で坂本中学校音楽室で琴の学習を行いました。

中学校の音楽の先生から、琴のことや指の使い方等の説明を受けると、早速「さくらさくら」の弾き方練習を始め、最後にはみんなで一斉に演奏しました。短時間の練習でしたが、上手に演奏できたことに子供たちも達成感を持つことができました。

実際に、古典楽器に触ってみる貴重な機会となりました。

触ってみたことで、琴の音の美しさを体感し、魅力を実感した子供たち。

本授業の準備・指導に当たってくださった坂本中学校の先生方ありがとうございました。

2月3日（金）　6年生は、坂本中学校体験入学会に参加しました。

校舎や実際の授業を参観して、気分は中学生。

6年生は、ちょっと緊張気味。

そんな中、生徒会執行部のオリエンテーションに

目は釘付けでした。

その後、体育館で体育の模擬授業で「ソフトテニス」を体験。

いつもの6年生に戻りました！

6年生からは「入学するのが、楽しみです！」という感想が聞かれた、体験入学会でした。

6年生が安心して中学校に進学できるよう、中学校の先生方と一緒に取組を進めていきます！

１月25日、今年もJ-POWER（ジェイパワー）さんのご厚意で、6年生理科の学習で電気工作教室が開かれました。

電気をつくる仕組みについて、分かりやすい説明があり、準備していただいた実験セットで実際に水力・火力で電気を作りました。

その後、準備していただいたいろいろな道具で子供たちも実際に電気をつくってみました。

モーターや風車を回したり、ふったり・・・楽しく「電気を作る」ということについて体験できました。

最後に、プレゼントしていただいた太陽光で動く「ロボシシ」を作成して、電気の不思議を堪能しました！　

J-POWER様、昨年度に引き続き、子供たちの学びの充実のためにすてきな機会を頂き、本当にありがとうございました。

２月１日に講師の先生を招いて、１・２年生の国語科の研究授業がありました。１年生は、「たぬきの糸車」で、２年生は、「ようすをあらわすことば」の学習でした。

１・２年生ともに、複式学級のよさを生かし、自分たちで学習を進めることができ、いきいきと学習に取り組み、深く学ぶことができていました。

放課後の研修会では、講師の先生から１・２年生の姿を褒めていただき、また、国語科の学習について、多くのことを教えていただきました。

１・２年生の成長を感じるとともに、実り多き研修会となりました。