５年生は理科で「メダカのたんじょう」を学習しています。

八竜小にもメダカはいるのですが、坂本中学校のメダカが卵を産んだらしい･･･というので、学習がてら見に行きました。

中学校の理科の先生から、オスとメスの見分け方を教えていただきました。背びれとしりびれに違いがあるそうです。

また、卵は電子顕微鏡で見せていただき、モニターにも投影してもらい、くっきり観察することができました。

生まれて七日目の卵は、目玉が２こ、血管や心臓が動いているのもわかり、感動！

本年度も、熊本学園大の学生さんたちが、週に１回八竜小にいらっしゃることになり、６月から来ていただいています。

学習の支援をしたり子供たちと一緒に遊んだりと、ミニ先生として大活躍です。

子供たちは、４月頃からまだかまだかと待ちわびていました。

今日は、秀志大さん（ひで　もとひろさん）と、上村友己さん（うえむら　ともきさん）に来ていただき、昼休みから一緒に遊んでもらいました。

６時間目は、２年生のタブレット学習を個別に教えてもらいました。２年生もとっても嬉しそう(^^)

これからも、たくさん交流できるといいですね。

今日は図書環境委員会による発表集会がありました。

つけたままの電気やまだ使える紙の処分、出しっぱなしの水など身の回りには環境について考える事象がたくさんありそうです。

図書環境委員が全校児童にとったアンケートをもとに、「このままでいいんでしょうか。」と呼びかけ、学校ISOの取組について発表しました。これから環境を意識して、私たちの身近な生活を見直していきたいですね。

今日、５・６年生は租税教室で税について学習しました。

税金が私たちの生活のどんなところに使われているのかお話を聞いたり、もしも税金がなくなったら、どんな社会になるかのアニメ動画を視聴したりしました。

最後に実際の１億円（模型）を見て、持たせてもらいました！

子供たちからは、「税金がいろいろなところで使われていることがわかりました。」と感想がでました。税に関心を持つことができた租税教室でした。

今年度のスポーツテストを行いました。子供たちは、５０ｍ走、ソフトボール投げ、反復横跳び、上体起こし、立ち幅跳び、長座体前屈、握力の7種目に挑戦しました。

熊本県の平均値を掲示し、それを目標に取り組みました。そして、上回ったときは大喜びで、友達とたたえ合っていました。

あと1種目、シャトルランが残っていますが、子供たちは、笑顔でがんばっていました。今後、結果を分析し、体力作りに引き続き取り組んでいきます。

熊本県博物館ネットワークセンター作成の学校移動展示用「生きものパッケージ」が、届きました。身近な動植物の標本にふれ、展示を見ることで、子供達の自然に対する興味・関心も高まりますね。

人気はアメリカザリガニやイモリの標本のようです。

毎日朝ドラを楽しんでいる者としましては、「ああ、すべての植物にステキな名前があるのだなぁ･･･」と感じ入ってしまいます。

６月５日、交通安全教育指導員の方や警察の方、市役所の方、安全協会の方、バスの運転手さんに来ていただき、交通安全教室が行われました。

【２・３年生】安全なバスの乗り降り、歩き方

【４・５年生】安全な自転車の乗り方

実際に起きた事故のことも、どのような状況下で起こったのかなどをお話してくださり、大変参考になりました。子供たちがきまりを守っていても起こりうる交通事故。自分の命を守るために、あらゆることを想定して、行動してほしいと思います。

本日から、全学年いっしょに給食を食べる、ランチルーム給食が始まりました。２階ホールがランチルームになっています。

給食当番のトップバッターは６年生、いつもより多い人数分のつぎ分けでしたが、上手に配膳してくれました。

縦割り班ごとに机をかこみ、みんなで仲良くいただきました♪

みんなで顔を合わせて楽しく食べる給食は、いいですね～(^^)/

全員でいっしょに食べる給食は初めてなので、準備の仕方や時間配分など、まだまだ工夫が必要そうです。これから色々と意見を出し合って、改善していきます！

今年も保健・体育委員会の計画で、朝のランニングタイムが行われています。

学校にバスが到着し、検温した順にランドセルを置いて、どんどん運動場へ走りに出てきます。

朝から走って体力づくり♪

ひと汗かいて、気持ちよく一日が始まりました。

今日の５校時は５・６年生の図工が行われました。

６年生は傘をさし、外でなにやら相談事。

何をしているのか聞くと、「図工の学習で、風のとおり道を調べていました！」とのこと。

教室に戻り、それぞれの班で「風のとおり道」の話し合い活動をし始めました。

隣の教室では、５年生がキラキラの色とりどりなビニールを並べて学習中。こちらは「光と場所のハーモニー」という学習をしていました。

机に向かって、自分の作品の構想を練っていました。

八竜小の子供たちはICTも使いこなします♪

５・６年生とも、どんな作品ができるのか今から楽しみです。