本校では、6月の「心のきずなを深める月間」にあわせて、全校集会を行いました。校長からは、「いじめを許さない学校・学級づくり」について講話がありました。講話では、クイズ形式や動画を視聴しながら、「いじめとは何か」「なぜいじめが起きるのか」「いじめをなくすために自分たちにできること」について考えました。「いじめはする人・される人だけの問題ではない」「見ている人・止める人・助ける人などみんなが関係している」「先生や大人に相談する」等を確認しました。子どもたちは真剣に考えながら参加していました。これからも、一人一人が安心して過ごせる学校を目指して、思いやりの心を大切にしていきます。

6月の委員会活動では、各委員会が5月の活動を振り返り、今後の計画について話し合いました。よりよい学校生活につながるよう、それぞれの委員会で意見を出し合いながら活動を進めています。また、体つくり委員会では、児童集会での発表に向けて、体育館で練習を行いました。発表内容や動きの確認をしながら、みんなに分かりやすく伝えられるよう、一生懸命取り組んでいました。

本年度より、毎週金曜日に運営委員会が実施しているあいさつ運動にあわせ、各学年の保護者が年に１回ずつ参加する取組を行っています。この日は、６年生の保護者の皆様に参加しいただき、子どもたちを温かく見守りながら、気持ちのよいあいさつを交わされました。また、この日に合わせてアルミ缶回収も実施し、環境への意識を高める機会ともなりました。子どもたちの元気な声が「うたごえ広場」に響き、学校全体に明るい雰囲気が広がりました。ご参加いただきました保護者の皆様に、心より感謝申し上げます。

６月４日は「歯と口の健康週間」の始まりの日です。本校では、この日に合わせて、５年生が第８３回全国小学生歯みがき大会に参加しました。大会では、歯みがきの大切さや正しい歯の手入れの方法について学び、自分の歯や口の健康について見つめ直すよい機会となりました。なお、今回の大会に際し、Ｌ株式会社より歯ブラシとデンタルフロスの無償提供をいただき、実際に体験しながら学習を深めることができました。子どもたちは、これからも健康な歯を保つために、日頃の生活の中で意識していこうとする意欲を高めていました。今回の学習を通して、自分の体を大切にする気持ちをさらに育んでほしいと思います。

八代教育事務所による学校訪問が行われ、各教室において授業参観が実施されました。訪問では、児童が主体的に学びに向かう姿や、友達と協働しながら課題に取り組む様子をご覧いただきました。児童一人一人が意欲的に学習に取り組む姿や、日頃の教育活動の成果を見守っていただく機会となりました。今後も、児童の学びを大切にした学級づくりと授業づくりに努めてまいります。

1・2年体育科では、ネット型運動の「ボンバーゲーム」に取り組み、「ボンバーの投げ方」に着目しながら学習を進めました。授業では、どこに投げるか（投げる場所）、どれくらいの高さで投げるか（投げる高さ）、どのように体を使うか（投げる動き）といったポイントを意識し、繰り返し練習を行いました。強く投げる力だけでなく、狙ったところへコントロールよく投げる力や、相手が取りにくい高さや位置を考えて投げる工夫も見られるようになってきました。友達と声をかけ合いながら試合を楽しむ姿が印象的でした。これからも、運動の楽しさを味わいながら、技能の向上と仲間との関わりを大切に、学習を進めていきます。

スポーツテストの一環として、６年生が１年生の５０ｍシャトルランの測定補助を行いました。１年生一人に対して６年生が二人ずつつき、スタート地点と折り返し地点で安全に配慮しながら見守りました。走る１年生に声をかけ、励ます６年生の姿がとても印象的で、学年をこえた温かい交流の場となりました。

低学年の体育科では、ボンバーゲーム（ネット型）の学習に取り組んでいます。この学習では、支柱を立てたり、ネットを張ったりする準備が難しく、低学年だけでは対応が難しい場面があります。そこで活躍しているのが体つくり委員会です。委員会の児童は、授業前に支柱を立て、ネットを張り、授業後には片付けまで丁寧に行っています。そのおかげで、低学年の児童は安全に、そしてスムーズに学習に取り組むことができています。体つくり委員会の支えが、体育の学習をよりよいものにしています。

社会を明るくする運動八代協議会より、読書感想文・感想画コンクールの課題図書等の寄贈を受けました。 児童の読書活動を応援していただいたことに、心より感謝申し上げます。贈呈式では、図書委員会委員長が代表してお礼の言葉を述べ、寄贈いただいた図書を大切に活用していく決意を新たにしました。 いただいた本は、今後の読書活動や学習に役立ててまいります。

昨日、5年生の1泊2日の集団宿泊教室が無事終了しました。解散式では、出発前よりも少したくましく成長した児童の姿が見られました。ペーロン体験では、仲間と息を合わせて漕ぐ難しさと、協力することの大切さを実感したようです。宿舎での生活では、自分たちで役割分担を行い、時間を意識しながら主体的に行動する姿が印象的でした。帰校後、家族と再会した子どもたちは、安心した表情を見せながら、学んだことや思い出を嬉しそうに語っていました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。