八代市立八代小学校 ホームページへようこそ!
八代小教育目標:「自分も人も大切にする、自ら学ぶ子供」
~笑顔と3つの「つ」(つくる・つながる・つづける)を大切にする八代っ子~
八代小ベーシック:「やつしろスピリッツ」(あいさつ・ききかた・そろえかた)、「自分の心に線を引く」(自律・規律)
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~笑顔と3つの「つ」(つくる・つながる・つづける)を大切にする八代っ子~
八代小ベーシック:「やつしろスピリッツ」(あいさつ・ききかた・そろえかた)、「自分の心に線を引く」(自律・規律)
5年生が行う集団宿泊教室のために、学校で出発式を行いました。たくさんの保護者の方に見守られる中、進行担当・はじめの言葉担当・児童代表の言葉担当・終わりの言葉担当の児童が役割を果たしました。出発式の後、大型バスに乗り込んで、あしきた青少年の家に出発しました。家庭や学校では経験できないことをたくさん活動して、協力や思いやり・社会性・自立心などを学んでほしいと思います。この教室の準備や送迎・見送りなどご協力くださった保護者の皆様、ありがとうございました。
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6年1組図工の学習の様子 |
6年2組音楽の学習の様子 |
本校の5・6年では、一部教科分担制を行っています。各学年の1組担任が音楽を、2組担任が図工を担当しています。この取組の利点には、次のことが挙げられます。まず、複数の目で児童に関わることで変化に気づきやすくなったり、相談しやすくなったりします。次に、中学校で行われている教科担任制への入り口になり、中一ギャップ解消につながります。さらに、教員の教材研究の時間と労力を集中でき、より質の高い学習が可能となります。児童の笑顔のために、取り組みを進めています。
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はじめの言葉 |
児童会目標の発表 |
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各委員長の発表 |
各委員長の発表を聞く児童 |
白鳥っ子集会(児童集会)を行いました。まず、運営委員会から先日行った代表委員会で決まった児童会の目標について発表がありました。各学級から出されたキーワードを合わせて「自分も友達も大切にし、あいさつ日本一をめざす八代小」という目標になりました。とてもすばらしい目標です。次に、各委員会活動の委員長から各委員会の発表が行われたした。学校をさらに豊かにする取組の内容が示されました。発表する側もすばらしかったのですが、聞く側の児童の姿勢がすばらしかったです。この集会を通して、児童の主体性や発表する力・聞く力を育んでいきます。
交通教室を行いました。1・2年生は安全な歩行の仕方、3年生以上は自転車の正しい乗り方などについて学習しました。はじめに、交通安全講習員のK様から安全な歩行の仕方や、正しい自転車の乗り方について詳しく説明していただきました。その後、信号機のある交差点の渡り方や、自転車の点検方法・安全確認の仕方など、実際に活動しながら学習しました。この学習を通して、児童の交通ルールの正しい理解と、交通事故防止の実践化につなげていきます。この教室には、市民活動政策課、校区交通安全指導員、本校PTAなどたくさんの皆様にご協力いただき、行うことができました。また、保護者の皆様には、自転車の運搬や安全見守りなどご協力いただきました。関わってくださった全ての皆様、ありがとうございました。
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1年1組授業参観 |
4年1組授業参観 |
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2年1組学級懇談会 |
PTA総会 |
授業参観・学級懇談会・PTA総会を行いました。たくさんの保護者の皆様に見守られる中、児童は元気いっぱいに活動を行いました。その後の学級懇談会・PTA総会にも参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。今後もご家庭と学校が連携して、児童の健やかな成長につなげていきましょう。PTA役員の皆様、駐車場の整理や総会の準備・バザーの運営まで大変お世話になりました。