図書委員会では、児童の読書意欲を高めるためのさまざまな取り組みを行っています。９月は、図書室をもっと身近に感じてもらうために「図書室ビンゴ」を企画しました。ジャンルやテーマに沿った本を読んでマスを埋めていく形式で、児童は楽しみながら多様な本にふれることができます。「あと1冊でビンゴ！」と意欲的に本を探す姿も見られ、図書室がさらに活気づいています。今後多様な活動を通して、児童が「読む楽しさ」「考える面白さ」を実感し、読解力や表現力を育むことにつなげていきます。図書委員会を取組をきっかけにして、学校全体で読書活動を盛り上げていきます。

5年国語科と特別支援学級の自立活動の研究授業を行いました。どちらの学習も単元のゴールが明確で、児童が主体となった授業が展開されていました。また、ＩＣＴを効果的に活用した場面があり、児童の学習意欲の高まりを感じました。授業研究会では、2つの研究授業の成果と課題について話し合い、情報を共有しました。今後の実践につながる学びが大きい研修となりました。授業者の先生方と児童の皆さん、ありがとうございました。

9月15日（日）、八代校区敬老会が6年ぶりに開催されました。 地域のご高齢の皆さまをお祝いするこの会には、多くの方々がご参加くださり、温かく和やかなひとときとなりました。式典では、本校の2年児童二人による作文発表が行われ、日頃の感謝の気持ちやふれあいの様子が、素直な言葉で語られました。 また、アトラクションとして、講演や地域団体による舞踊などが披露され、会場は笑顔と拍手に包まれました。子どもたちにとっても、地域の方々とふれ合い、敬う心を育む貴重な機会となりました。 今後も、学校と地域が手を取り合い、世代を超えたつながりを大切にしてまいります。校区住民自治協議会の皆様、ありがとうございました。

クラブ活動の３回目を行い、地域の方に講師として参加していただきました。8月11日の大雨で被害にあった方がおられましたが、子どもたちのために来校していただきました。講師の方に事前準備から本日の活動まで運営していただき、児童も学校職員も笑顔のクラブ活動でした。講師の皆様、貴重な活動をさせていただき、ありがとうございました。

初任者（新採1年目）研修では校内で先輩の先生の授業を参観するものがあります。今回は、５年２組担任のS先生が初任者が担任する３年1組で図工の授業を行いました。読書感想画に取り組む中で、人物の描き方に焦点を当て、人のパーツ（顔・手・足・体など）を動かしながら自分が描きたい人物の形を見つけていきました。「人のパーツを意識して描くことで、絵に気持ちが伝わるんだ！」という気づきが、子どもたちの表現力をぐっと引き出す授業となりました。S先生、ありがとうございました。