5年1組において、特別の教科「道徳」の研究授業を実施しました。研究テーマは「生徒指導の4機能を生かした授業づくり」であり、児童一人一人が主体的に考え、互いの考えを認め合いながら学びを深める授業となりました。授業では、日頃からの学級経営の成果が随所に見られ、授業者と児童との温かな信頼関係のもと、子供たちは生き生きと自分の考えを表現していました。友達の意見を真剣に聞き、自分自身の考えを見つめ直す姿から、大きな学びにつながる充実した時間となりました。研究協議では、講師として八代市教育委員会の◯◯指導主事をお招きし、生徒指導の4機能を生かした授業づくりやＩＣＴの活用・読み解く力などについて、貴重なご指導をいただきました。また、松高小学校からも2名の先生方にご参観いただきました。多くの先生方に参加していただき、実り多い研究会となりましたことに心より感謝申し上げます。

本校では、各学年の発達段階に応じて、ペアやグループでの話し合い活動を積極的に取り入れています。友達との対話を通して多様な考えに触れ、自分の考えを深めたり広げたりすることで、主体的な学習につなげています。また、互いの意見を認め合い、安心して学び合える環境づくりを大切にしており、対話的な学びの積み重ねが深い学びの実現と支持的風土の醸成につながっています。

不審者対応避難訓練を実施しました。今回の訓練では、4年生の教室に不審者が侵入したという想定のもと、児童と教職員が安全に避難するための行動を確認しました。訓練後には、八代警察署の方からご指導をいただきました。警察署の方は、訓練の中で気づいた点や大切なポイントを分かりやすく伝えてくださいました。学校では、「日頃から先生や周りの人の話をしっかり聞くことが、自分の命を守ることにつながる」ことや「登下校時などに備えて、防犯ブザーをいつでも使えるように携帯する」ことなどを改めて確認しました。これからも、児童一人一人が自分の命を守る行動ができるよう、安全教育の充実に努めてまいります。

茶道クラブ	華道クラブ
調理クラブ	短歌クラブ
書道クラブ	将棋クラブ
手芸クラブ	写真クラブ

本校のクラブ活動では、10年以上にわたり地域の皆様を講師としてお迎えし、児童の学びを支えていただいています。現在、茶道・華道・調理・短歌・書道・将棋・手芸・写真の8つのクラブが活動しており、児童は各分野の専門的な知識や技能に触れながら、日本の伝統文化や豊かな感性を育む貴重な機会を得ています。講師の皆様は、毎回の活動に向けて入念な準備を重ね、教材や材料の準備から指導内容の工夫まで、児童のために心を込めてご指導くださっています。そのおかげで、児童は楽しく意欲的に活動し、多くの学びや発見を積み重ねています。長年にわたり本校の教育活動を支えてくださる講師の皆様に、心より感謝申し上げます。今後も地域とのつながりを大切にしながら、児童の豊かな成長につながるクラブ活動を推進してまいります。

本校では、子どもたちの学びをより深めるために、授業の中でタブレットPCを積極的に活用しています。この日は、３年生の総合的な学習の時間にタイピング練習に取り組み、基本的なICT活用能力の向上を図っています。５年生は、社会科の学習で配付された資料をタブレットPCで確認しながら、重要な内容を整理してまとめる活動を行っています。６年生は、国語科の学習のまとめとしてタブレットPCを活用し、自分の考えや学習の成果を分かりやすく表現しています。今後もICT機器を効果的に活用しながら、子どもたちの主体的な学びや情報活用能力の育成に努めていきます。