6～7月にかけて実施している「見せ合う」授業では、教職員が3人組で相互参観を行い、学級づくりや授業づくりについて学び合っています。今回は、特別支援学級の算数科と6年2組の特別の教科 道徳の授業を参観しました。特別支援学級の算数科では、3学年による複式授業が行われました。学習計画が分かりやすく整えられ、児童一人一人が見通しをもって学習に取り組むことができていました。また、担任の温かい言葉かけや丁寧な支援により、児童は安心して学習活動を展開しており、落ち着いた雰囲気の中で意欲的に学ぶ姿が見られました。6年2組の道徳科の授業では、学習計画をはじめ、板書や学習シートなど、授業づくりの工夫が随所に見られました。児童が自分の考えを深めるための手立てがしっかりと講じられており、交流活動についても工夫されていました。友達との対話を通して多様な考えに触れ、自分の考えを見つめ直す姿が見られるなど、充実した学びが展開されていました。参観した教職員にとっても、多くの気付きや学びを得ることができる有意義な機会となりました。今後も互いの実践から学び合い、授業力や指導力の向上につなげていきます。

高学年のプール開きを行いました。自分たちの手で一生懸命掃除をしたプールで学習できることに、児童はうれしそうな表情を見せていました。５・６年生の頑張りできれいになったプールは、１～４年生も気持ちよく利用することができています。高学年の力が、たくさんの笑顔につながりました。当日は、水慣れや宝探しなどの活動を行いました。久しぶりの水泳学習に、児童の笑顔がプールいっぱいにはじけていました。これからも安全に気を付けながら学習を進め、それぞれの目標に向かってできることを増やしていってほしいと思います。

毎週水曜日に環境委員会が呼びかけている草取りボランティア活動に、参加する児童がますます増えています。今回特に活躍したのは３年生です。学校園の草取りに進んで取り組み、友達と協力しながらたくさんの草を集めてくれました。活動後には、自分たちで取った草を手にして記念撮影を行い、達成感いっぱいの笑顔が見られました。また、これまで上級生の参加が中心でしたが、最近では１年生もボランティア活動に参加するようになりました。学年を越えて協力しながら学校をきれいにする姿が見られ、ボランティア活動の輪がさらに広がっています。これからも環境委員会を中心に、「自分たちの学校を自分たちできれいにする」という気持ちを大切にしながら、みんなで気持ちのよい学校づくりを進めていきます。

本校では、6～7月にかけて「見せ合う授業」を実施しています。学級担任等が3人1組のグループをつくり、互いに授業を参観し合うことで、学級づくりや授業づくりについて学びを深めています。参観者は参観シートを活用しながら視点をもって授業を見取り、気付きを共有することで、実践的な学び合いを進めています。また、本取組を通して、校内研修における今後の課題を明確にすることもねらいとしています。

 白鳥っ子集会（児童集会）を実施しました。今回は体づくり委員会が担当し、「外遊びの効果」と「熱中症予防」について発表を行いました。外で体を動かすことの大切さや、暑い時期を安全に過ごすための工夫について、分かりやすく伝えることができました。発表後には各学年の代表者が感想を述べ、学びを全校で共有しました。児童一人一人が健康と安全について考える、有意義な集会となりました。