八代市立八代小学校 ホームページへようこそ!
学校教育目標:「自分を大切にし、人とつながり、地域とともによりよく生きる八代っ子」
~つくる・つながる・つづけるで、みんなが笑顔に~
八代小ベーシック:「やつしろスピリッツ」(あいさつ・ききかた・そろえかた)
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~つくる・つながる・つづけるで、みんなが笑顔に~
八代小ベーシック:「やつしろスピリッツ」(あいさつ・ききかた・そろえかた)
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3年1組 |
5年1組 |
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6年2組1 |
6年2組2 |
本校では、子どもたちの学びをより深めるために、授業の中でタブレットPCを積極的に活用しています。この日は、3年生の総合的な学習の時間にタイピング練習に取り組み、基本的なICT活用能力の向上を図っています。5年生は、社会科の学習で配付された資料をタブレットPCで確認しながら、重要な内容を整理してまとめる活動を行っています。6年生は、国語科の学習のまとめとしてタブレットPCを活用し、自分の考えや学習の成果を分かりやすく表現しています。今後もICT機器を効果的に活用しながら、子どもたちの主体的な学びや情報活用能力の育成に努めていきます。
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特別支援学級の算数科 |
6年2組の特別の教科道徳 |
6~7月にかけて実施している「見せ合う」授業では、教職員が3人組で相互参観を行い、学級づくりや授業づくりについて学び合っています。今回は、特別支援学級の算数科と6年2組の特別の教科 道徳の授業を参観しました。特別支援学級の算数科では、3学年による複式授業が行われました。学習計画が分かりやすく整えられ、児童一人一人が見通しをもって学習に取り組むことができていました。また、担任の温かい言葉かけや丁寧な支援により、児童は安心して学習活動を展開しており、落ち着いた雰囲気の中で意欲的に学ぶ姿が見られました。6年2組の道徳科の授業では、学習計画をはじめ、板書や学習シートなど、授業づくりの工夫が随所に見られました。児童が自分の考えを深めるための手立てがしっかりと講じられており、交流活動についても工夫されていました。友達との対話を通して多様な考えに触れ、自分の考えを見つめ直す姿が見られるなど、充実した学びが展開されていました。参観した教職員にとっても、多くの気付きや学びを得ることができる有意義な機会となりました。今後も互いの実践から学び合い、授業力や指導力の向上につなげていきます。
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5年生1 |
5年生2 |
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6年生1 |
6年生2 |
高学年のプール開きを行いました。自分たちの手で一生懸命掃除をしたプールで学習できることに、児童はうれしそうな表情を見せていました。5・6年生の頑張りできれいになったプールは、1~4年生も気持ちよく利用することができています。高学年の力が、たくさんの笑顔につながりました。当日は、水慣れや宝探しなどの活動を行いました。久しぶりの水泳学習に、児童の笑顔がプールいっぱいにはじけていました。これからも安全に気を付けながら学習を進め、それぞれの目標に向かってできることを増やしていってほしいと思います。
毎週水曜日に環境委員会が呼びかけている草取りボランティア活動に、参加する児童がますます増えています。今回特に活躍したのは3年生です。学校園の草取りに進んで取り組み、友達と協力しながらたくさんの草を集めてくれました。活動後には、自分たちで取った草を手にして記念撮影を行い、達成感いっぱいの笑顔が見られました。また、これまで上級生の参加が中心でしたが、最近では1年生もボランティア活動に参加するようになりました。学年を越えて協力しながら学校をきれいにする姿が見られ、ボランティア活動の輪がさらに広がっています。これからも環境委員会を中心に、「自分たちの学校を自分たちできれいにする」という気持ちを大切にしながら、みんなで気持ちのよい学校づくりを進めていきます。
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ひまわり1組 国語科 |
6年1組 特別の教科道徳 |
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3年1組 特別の教科道徳1 |
3年1組 特別の教科道徳2 |
本校では、6~7月にかけて「見せ合う授業」を実施しています。学級担任等が3人1組のグループをつくり、互いに授業を参観し合うことで、学級づくりや授業づくりについて学びを深めています。参観者は参観シートを活用しながら視点をもって授業を見取り、気付きを共有することで、実践的な学び合いを進めています。また、本取組を通して、校内研修における今後の課題を明確にすることもねらいとしています。
白鳥っ子集会(児童集会)を実施しました。今回は体づくり委員会が担当し、「外遊びの効果」と「熱中症予防」について発表を行いました。外で体を動かすことの大切さや、暑い時期を安全に過ごすための工夫について、分かりやすく伝えることができました。発表後には各学年の代表者が感想を述べ、学びを全校で共有しました。児童一人一人が健康と安全について考える、有意義な集会となりました。
プール開きを1~4年生で実施しました。5・6年生が心を込めてプール掃除を行い、見違えるほどきれいになったプールで、安全に学習を始めることができました。低学年は、水に親しむことを大切にしながら、水慣れを中心に活動しました。中学年は、これまで全学年で学習してきた内容をもとに、それぞれの力に応じた活動に取り組みました。プールでの学習では、「話をしっかり聞くこと」「ルールを守ること」がとても大切です。一人一人が意識することで、みんなの安全を守ることにつながります。これからの学習を通して、できることを少しずつ増やしていく姿が楽しみです。
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3年1組 |
4年1組 |
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6年1組 |
6年2組 |
6月を「心のきずなを深める月間」と位置づけ、さまざまな取組を行っています。その一つとして、本日より教育相談週間がスタートしました。この期間中は、担任と児童が一対一で面談を行い、日頃の学校生活や友達関係、学習の様子などについてじっくりと話をする機会を設けています。児童一人一人の思いや悩みに丁寧に寄り添い、安心して学校生活を送ることができるよう支援していきます。これからも、子供たちの心のつながりを大切にしながら、信頼関係の構築に努めてまいります。
災害発生時における児童の安全確保と円滑な引き渡しを目的として、緊急引き渡し訓練を実施しました。本校は敷地が広く、自動車の乗り入れが可能なため、ドライブスルー方式を取り入れ、実際の場面を想定した訓練を行うことができました。訓練にあたり、引き渡しカードの記入や当日のご参加など、保護者の皆様には多大なるご協力をいただき、心より感謝申し上げます。また、当日は自動車の円滑な誘導業務において、交通安全協会、防犯協会、区長会をはじめとする地域の皆様にご尽力いただきました。温かいご支援とご協力に深く感謝申し上げます。今後も安心・安全な学校づくりに努めてまいります。
歯科校医のH先生とU先生にご来校いただき、全学年を対象とした歯科検診を実施しました。児童は体育館に集合し、整然とした雰囲気の中で検診を受けました。検診は約1時間でスムーズに終了しました。今回の結果を受けて、一人一人が自身の歯の健康について見直し、今後の生活に生かしていけるよう指導してまいります。