１１月１７日（日）、大津東小学校の親子ふれあいフェスタが行われました。地域とのつながりを感じられるこの大きな行事。多くの保護者の皆様、地域の皆様のご協力のおかげで開催できました。これまでの準備、昨日からの準備、今朝早くからの準備等、大変ありがとうございました。子どもたちも実に多くの体験や学習ができました。子どもたちも自主的にいろんな取組をしました。子どもたちの自主性に感激しています。

５年生は、餅作り。校区内のご老人宅へ民生委員さんと一緒に保護者の車で配りました。

６年生は、豚汁作り

全校児童と保護者でハーバリウム作り。講師にRural Houseの平﨑様をお迎えし、作り方を教えてもらい、製作に励みました。とってもきれいです。

大津中学校吹奏楽部がマーチング演奏をしてくれました。ありがとうございました。とっても上手でした。

自分たちで作った餅と豚汁で昼食です。

バザーも大盛況。

１年生から４年生の演奏と合唱も披露しました。

運動会でできなかった綱引きも、この日に。親子大会と先生との勝負もしました。子どもたちの勝利！すごい力です。

寺子屋の子どもたちがつくった部屋です。

　１１月１４日は、毎月１回の大津町教育の日。今回は、老人会の皆様が２０名来校されました。「私が東小にいた頃は、１クラス４０人だったけれど、今は少なくなりましたね。」「少人数で、授業に集中する姿がすばらしいですね。」などのお言葉をいただきました。「小学校で英語も習うんですか？」「時代は変わりましたね。」という声もありました。老人会の皆様、ありがとうございました。

　６月３日（月）に芋の苗を植えました。１，２，３年生は、１１月５日（月）に、４，５，６年生は、１１月８日（金）の２，３校時の業間に芋掘りをしました。５ヶ月の間に芋は成長していました。大きな芋がたくさん。豊作に、子どもたちも喜びいっぱいです。お世話になった皆様、ありがとうございました。

　１０月２８日（土）に稲刈りで収穫したもち米に、名前をつけるために、５年生一人一人が名前を考え、そう考えた理由とともに、全校児童に紹介しました。紹介された名前の中から、これだと思うものを全校児童と職員が選び、名前が決まります。５年生は、１１月１７日（日）の親子フェスタで、もちつきを担当しています。自分たちで考え、選ばれた名前のもち米を使ってもちをつくことになります。

　１１月１日（金）に、１，２年生の見学旅行を行いました。大津南小学校と合同で熊本動物園に行きました。熊本動物園は、熊本地震の影響で閉鎖されていましたが、再び開園されました。当日は天候に恵まれ、子どもたちは、動物をたくさん見ることができました。

　６年生は、１０月３０、３１日の１泊２日で、大津南小学校と合同で、長崎へ修学旅行へ行きました。天候にも恵まれました。１日目は、長崎平和公園での平和宣言、平和学習。原爆資料館での学習。平和への思いを強く実感できました。２日目は、出島での歴史学習、ハウステンボスでの自由行動。しっかり学び、楽しく遊び、充実した１泊２日の旅行でした。

　4年生では一日見学旅行がありました。見学場所は円形分水、通潤橋、白糸台地、緑川ダムへ行きました。見学するに当たって、4年生では社会科の時間に「台地に水を引くためにはどうすればよいか」「通潤橋の歴史や背景」について学習を進めてきました。南小のお友だちと一緒に楽しく元気に学ぶことができました。想像以上の通潤橋の大きさに驚いた様子が印象的でした。今後の社会の時間にまとめをしていきます。

　28日（月）の2.3校時にコメコメランドで稲刈りがありました。大津東小では、農業体験の一環として地域の人々の教えを受け、5年生を中心に全児童でもち米作りに取り組んできました。天気にも恵まれ、無事に収穫することができました。ふれあいフェスタへ向けて準備を行っていきます。

　今回の田植えから稲刈りまでに、地域の多くの方々にお力添えをいただきました。吉岡さんや保護者の方々には種作りの段階から大変お世話になりました。稲刈りでも、吉岡さん、中九州クボタさん、内村さんを始め、多くの保護者や地域の方々にご指導、ご支援いただきました。ありがとうございました。

　26日（土）に大津町児童生徒集会が開かれました。今年は大津東小学校も発表を行いました。大人数の前でしたが、大きな声でハキハキと発表することができました。しっかりと自分の思いを伝え、他校の発表へのお返しを発表することができました。

　部落差別をはじめあらゆる差別をなくす一人ひとりとして行動していきます。

　菊池郡市の小中学校の特別支援学級で日頃の学習の成果の発表を通して、交流を深めることを目的とした「なかよしフェスタ」が開かれました。今年は菊池市総合体育館で菊池市・大津町の合同で行われました。各学校毎に作成されたグッズの販売やゲームでの交流活動を通して、楽しく多くの友だちと学び合うことができました。東小の４名も協力し合い、学習の成果を発揮することができました。

　２１日（月）の５校時に大津町児童集会の全体練習を行いました。この集会は、部落差別をはじめあらゆる差別をなくすことをめざして、毎年開かれています。今年は大津東小が発表校になっており、全校生徒で集会に向けて取り組んでいます。しっかりと自分達の想いを伝えていきます。

　１０月９日（水）の午前中、大津南小学校体育館に、熊本県警音楽隊の演奏を聴きにいきました。安全・安心コンサートと名付けられたコンサートでは、交通安全のお話しもありました。

　パプリカ、隣のトトロ、名探偵コナンの主題歌など１０曲ほど、子どもたちが一緒に歌ったり、踊ったりできるものを演奏していただき、大変楽しい音楽鑑賞会。あっという間の１時間でした。熊本県警音楽隊の中には、本校卒業生の先輩もいて、子どもたちもびっくりしていました。

　１０月９日（水）の６校時、５年生の総合的な学習の時間に、かかし作りを行いました。本校の学校田コメコメランドに立てるものを製作。みんなで協力して作ることができました。

　１０月８日（火）の２校時、６年生の総合的な学習の時間に、地域の学校応援団の方をお招きして、戦争体験の話を聞きました。

　修学旅行に向けて、平和学習の一環です。

　この大津町にも、Ｂ２９がやってきて爆撃されたこと、その当時の着物で来ていただき、頭巾も持参していただきました。まだ、年少の頃であったが、麦畑の中に隠れて、祖母がかくまってくれたことなどや、Ｂ２９からパラシュートでおりてきたアメリカ兵を傷つける人が多かった中、地域の住職の方が、「悪いのはアメリカ兵ではない、戦争だ。」「人の命を大切にしなさい。」と教示されたことなど当時のお話しをしていただきました。

　平和の大切さを実感できるすばらしいお話をありがとうございました。子どもたちにとって、大変良い勉強となりました。

10月4日（金）の6校時に5.6年生では総合的な学習の時間がありました。

　5年生は米作りの学習でコメコメランドの稲のスケッチ、かかし作りに向けての観察を行いました。すくすく大きく育った稲穂に驚いていました。かかし作りのイメージもできたことだろうと思います。

　6年生は修学旅行へ向けた平和学習に取り組んでいます。資料を使って原子爆弾について調べました。絵や文でまとめることができていました。これからも継続して平和学習に取り組んでいきます。

　１０月３日（木）３，４校時に職業講話を行いました。全体会で、講師紹介、その後、低・中・高学年それぞれで、各教室に分かれて、講師の先生にお話しをしていただきました。農園経営、学芸員、アスリートクラブの３つの分野で活躍される３名の方々をお招きしました。日々の仕事内容や、大切にしていること、どうしてその仕事に就いたか、国際化を迎え英語は大切であることなど、子どもたちが将来を考える上で、そして、日々の勉強を頑張っていくことの大切さを感じることのできる有意義なひとときとなりました。子どもたちは、３つの教室を回り、お話しを聞き、質問をすることができました。講師の先生方、大変ありがとうございました。

　１０月２日（水）の２校時に、ひまわり学級で、研究授業を行いました。「なかよしフェスタを楽しもう」という題材名で、自立活動の授業でした。電子黒板を効果的に使い、キャリア教育の視点から、子どもたちに、友達と力を合わせることや自己理解、グループ学習での主体的な学習意欲づくりなどを目指しました。子どもたちは、楽しく真剣に学習に励んでいました。

　９月３０日（月）の３，４校時に、「劇団きらら」をお招きして、演劇ワークショップを行いました。子どもたちは、表現するおもしろさ、表現する方法等を学ぶことができました。

　「想像力」を使い、道具を使うことなく、表現世界を楽しむものでした。子どもたちは、大変楽しく表現することを学んでいました。

　最後には、演劇の仕事についての講話もいただき、職業や生き方としての演劇についても学ぶことができました。

　また、この日は、劇団の皆さんに給食も教室で食べてもらい、有意義な交流もできました。

　「劇団きらら」の皆さん、ありがとうございました。

　９月２７日（金）の５･６校時にクラブ活動がありました。クラブ活動では、４年生以上の高学年がカルチャー、アウトドア、カードゲームの３つのクラブに分かれて活動を行っています。子ども達が主体となって計画した活動に取り組みました。今回は、カルチャークラブでは、茶道教室が開かれました。アウトドアクラブでは、バスケットボール、カードゲームクラブでは、カルタ取りが行われました。みんな、意欲的に取り組みました。

　９月２６日の３．４校時、はがき絵大会がありました。初秋の風物に目をとめて、縦割り班で一人二枚の絵を描いていきました。みんなしっかりと身近な野菜や植物を観察し、ことばを添えて、はがき絵をつくっていました。芸術の秋にふさわしい一日となりました。