MUROblog
稲刈り体験 (5年生)
稲刈り体験
令和2年10月
先日の台風9号、10号の通過で、収穫の心配がされた稲ですが、収穫の次期を迎えました。ここ数日の晴天で、稲刈りにはとてもよい日和になりました。
米作り名人のおじいちゃんから説明を聞いて、活動を開始しました。
活動中はとても熱心に作業に取り組むことができました。児童からは「楽しかった!」「農家の方の大変さが分かった。」などの声も聞かれました。
次は、脱穀です。
大きくなあれ、冬野菜
大きくなあれ、冬野菜
令和2年9月30日
室小学校とお隣の翔陽高校の交流の一つとして、白菜や大根など冬野菜の種植えをしました。
翔陽高校生の「若い先生方」が、2年生の子供たちに、種の植え方を教えてくれました。
種を蒔き終えると、若い先生たちに,いろいろな質問をしました。
「いつ、芽をだすのですか?」
「いつ、白菜はとれるのですか?」
などです。
翔陽高校の近藤忠博先生からお話を聞きました。
翔陽高校の高校生たちに、丁寧に種の取り方や蒔き方を教えてもらっています。
翔陽高校の高校生に質問をしているところです。
室小学校の子供たちが、滞りなく種まきができるように翔陽高校の先生たちが、畑を何度もトラクターや耕耘機で耕してくださいました。更に、畝をつくり、種をまけるように土に穴を開けていただいていました。
翔陽高校の先生方、本当にありがとうございました。
秋晴れの空の下、ドッジボール(2年)
秋晴れの空の下、ドッジボール(2年)
令和2年10月
日中の気温も過ごしやすくなりました。2年生は、今、ドッジボールに夢中です。ドッジボールをして体を動かし生き生きとしています。新型コロナウイルス感染症に負けず、元気に楽しく過ごしてほしいです。
リスクレベル3
リスクレベル3
令和2年10月
熊本県からのお知らせです
熊本県から「県内の感染状況を踏まえ、専門家の意見も伺い、総合的に判断した結果、別添のとおり10月6日(火)からのリスクレベルは【レベル3警報】に引き上げます。」との発表がありました。手洗い、うがい、ソーシャルディスタンスなそ感染予防にきをつけながら秋休みを過ごしていただきたいと思います。
報道資料ではありますが、本校といたしまして、感染予防の対策への意識を共有させていただきたく、ご紹介させていただきました。
資料を添付しておりますので、ご覧ください。
保健委員会と大津高校との交流
保健委員会と大津高校との交流
令和2年10月
5・6年生は、自分たちで、学校をよりよくするために委員会活動をしています。
今年度、新型コロナ感染症で、保健委員会の子供たちは大活躍をしています。
主体的に、感染症予防の呼びかけやポスターづくりなどを行っています。
同様に大津高校でも生徒会、保健部、生徒指導部が中心となって、同様の取組を行っています。
10月6日(火)に大津高校の生徒が本校の保健委員会の子供たちに、新型コロナ対策予防の対策の交流をしました。その中で、感染予防について話し合ったり、感染症に関連する差別や偏見について論議したりしました。
さすがに高校生です。分かりやすいパンフレットや動画を準備してくれましたが、さすがに完成度が高いですね。
大津高校の感染予防対策ビデオは、大津高校のHPに公開されていますので、合わせてご覧ください。
ためしにサツマイモをほってみました
ためしにサツマイモをほってみました
令和2年10月
10月に入り、朝夕は肌寒く感じられる日が増えてきました。晴天の日は、空が高く秋の 深まりを感じます。
室小学校の1年生から3年生の植えたさつまいもが収穫の時期を迎えようとしています。
収穫前に、どれだけサツマイモが大きくなっているか、掘ってみました。
掘ってみると例年になく、大きくなっているようです。
これから、芋掘りがとても楽しみですね。
スクールサポートスタッフの先生方が配置されました
スクールサポートスタッフの先生方が配置されました
令和2年10月
新型コロナ感染症の拡大を受けて、新型コロナ感染症予防や担任が子供たちと向き合う時間の確保のために、 スクールサポートスタッフの先生方が配置されました。
現在、スクールサポートスタッフの先生方を中心に新型コロナ感染症の予防のために、学校の様々な場所を消毒をしてもらっています。また、子供たちの学習のための事務的な支援もしていただいています。
先日(10月4日)も、熊本県でクラスターが発生して、新型コロナ感染症の拡大が心配されるところです。まだ、まだ、気を緩められる状態ではないようです。
スクールサポートスタッフの先生方が消毒をしていただいてるところです。
白菜・大根の芽が出たよ
白菜・大根の芽が出たよ
令和2年10月
日本は気候に恵まれた国だとつくづく思います。
冬に野菜育てることができる国に生まれてよかったと思います。
ところで、先月9月30日に、翔陽高校との交流で、白菜と大根の種を蒔きました。
本日、(10月5日)土の中からかわいい、かわいい芽を出してくれていました。早速2年生が、その様子を観察する学習をしました。天気もよく、気持ちのよい、校外での学習でした.
(上の2枚の写真は、どちらが白菜で、どちらが大根かわかりますか?)
今年度、2年生は、種から大根と白菜を栽培しています。小さな一粒の種が,成長し、実を結び,仲間を増やしていく。自分の成長と重ね,生きていくすばらしさも共感できるとよいと思います。
自分で育てたものを「食する」という体験は,植物の成長の楽しさや育てることの苦労を知り,環境を大切にしていく素地になるのではないかと思います。
1年生はマスク洗い名人
1年生はマスク洗い名人
令和2年10月
生活科「自分でできるよ」の学習で、家族のためにできることにチャレンジしようと取り組んでいます。
はじめは、「せんたく」にチャレンジ、「マスクを洗ってみよう」です。
秋晴れで、マスクを洗うにはぴったりの日でした。
まず、汚れの具合をよく見て、観察してから、洗剤の入った水につけました。
外側、裏側の順に手もみ洗いをしました。
それから、水道水ですすぎ、脱水をして干しました。
ふだん家でマスクを洗っている人、たまに洗う人、初めて洗った人、みんな一生懸命洗いました。
これからは、自分で洗えます。1年生は、マスク洗いの名人です。
中秋の名月を観賞しよう
中秋の名月を観賞しよう
令和2年9月30日
中秋(ちゅうしゅう)の名月とは、旧暦8月15日の十五夜にお月見をするならわしです。
今年は、10月1日(木)が中秋の名月になります
昔の日本では月の満ち欠けと太陽の動きを基に作られた太陰太陽暦という暦を作り、農業や暮らしに役立てていました。いわゆる旧暦です。
ちなみに、今回の満月は、10月2日です。中秋の名月と期日は異なります。
脚下照顧1
脚下照顧1
令和2年9月
運動会の準備のときの話です。
運動会前日、、児童が教室に帰り、下校をしようとしたときのことです。
5年2組の男の子が、私のところに近寄ってきました。
私は、「なんだろう。緊急な様子でもないようだけど。」と思い姿をみていました。
私の目の前にくると、
「先生、スコップを借りてもいいですか?」と、話しかけてきました。私は、次のように答えました
「何でですか。」と、尋ねました
「運動場に出っ張っている石があるので、それを取り除くためです。もし、突き出た石に 友だちが引っかかって、友だちが転倒したら、けがにつながるからです。」
私が、了解すると、その男の子は、運動場から、氷山の一角のように、飛び出ていた石を取り除いてくれました。
それは、男の子の手のひらのぐらいの石でした。
(石を取り除いてくれたときの写真です。)
自分ができることに気づき、事故を予防するために、行動できる態度はとても素晴らしいと感じました。このほかにも、子供たちの素晴らしい行動を見逃さないようにしていきたいと思います。
※脚下照顧とは
自分の足元をよくよく見よという意。
もと禅家の語で、他に向かって悟りを追求せず、まず自分の本性をよく見つめよという戒めの語。
転じて、他に向かって理屈を言う前に、まず自分の足元を見て自分のことをよく反省すべきこと。
また、足元に気をつけよの意で、身近なことに気をつけるべきことをいう。
▽「脚下」は足元の意。転じて、本来の自分、自分自身。
「照顧」は反省し、よく考える、また、よくよく見る意。
出典:新明解四字熟語辞典(三省堂)より
高学年の表現の練習風景
高学年の表現の練習風景
令和2年9月
新型コロナ感染症対策で、参観できなかった保護者や関係者の方がいらっしゃいますので、動画で雰囲気だけでも味わっていただけたらと思います。
実りの秋
実りの秋
令和2年9月24日
朝晩はめっきり涼しくなってきました。日陰は涼しいですが、まだまだ太陽の日差しはきつく、熱中症に対しては、ひき続き注意が必要です。でも、心なしか校庭の芝生の色は変化して来ています。道沿いの田んぼのあぜ道では、彼岸花が咲き、「暑さ寒さも彼岸まで」の言葉通りですね。
学校で育てている作物も、収穫の時期を迎えました。サツマイモ、お米、そして、いろいろです。
(3年生のサツマイモが収穫の時期を迎えています。)
(5年生の栽培している稲穂が刈り取りの時期を迎えています。)
運動会もおわり、腰を据えて学習に取り組む時期になりました。「実りの秋」にふさわしい学習を行う時期です。
本来、「学び」というものは、新しい発見があり、今までとは違う新しい自分が創造されていくのですから楽しいものであるはずです。プロ野球選手が、毎日、何回も何回も単調な素振りをします。義務感だけで行っているとしたら長続きはしないし、身にもつきません。ただ単純に、単調にバットを振っているだけにみえますが、目標を持ってその動作を淡々と繰り返す、そこには何か新しい発見があったり、少しずつ変化が生じていくのを確認できるから続くのだと思います。「学び」も同じことです。「こうなりたい」、「こうしたい」という明確な目標を持ち、変化していく自分、新しい自分を確認できれば楽しくもなり続いていくと思います。
子供たちにとっても秋の実り、収穫の時期に入ってきました。
大変お世話になりました!!令和2年度室小学校運動会
大変お世話になりました!!令和2年度室小学校運動会
令和2年9月19日
19日(土)に行われた運動会では、たくさんのご声援をいただきありがとうございました。当日は、天候にも恵まれ、子供たちは精一杯演技することができました。その結果、これまでの努力や団結の成果を出すことができました。
最後の最後まで、必死に指示や声を出す6年生の姿に成長を感じました。その姿があったからこそ、本番では、下級生も6年生の気持ちに応え、全力を出し切ったかけっこや最高の演技や応援合戦ができたのではないかと思います。振り返ると、運動会当日を迎えるまでに、様々な出来事がありました。どんな出来事も、今となっては子供たちにとっては大切な経験になったことと思います。運動会が終了し、解団式の子ども達の晴れやかで、達成感のある表情が忘れられません。運動会は終わりましたが、これで終わりとせず、今回の経験を今後の学校生活に生かしていくことを願っています。
低学年 マスカットダンス(1・2年)
中学年ダンス室小ソーラン(3・4年)
応援合戦の様子
1年生のかけっこ
組体操(5・6年)
!令和2年度運動会の実施について!
本日(19日)の運動会は,予定どおり実施します
なお,感染症対策を施しての開催となりますので,みなさまのご理解とご協力をお願いいたします
いよいよ運動会!!
いよいよ運動会!!
令和2年9月18日
夏休みから準備をしてきた運動会が、いよいよ土曜日に開催されます。6年生として全体を動かすことの難しさ、積極的に動き、声を出して見本となることの大切さなど様々なことを学び、経験してきました。応援練習やキャラクター制作に関する仕事では、団結できず、うまくいかないこともあったと思いますが、涙を流したり、苦労して思い悩んだりした子の姿もありました。それらを乗り越え、一人一人自分を変えよう、全体を変えようと子供たちは取り組んできました。日に日に、自分を変えていこうとする人の姿が増え、1つの団としてまとまってきました。運動会では、各競技を一生懸命に取り組む姿、役員の仕事をしっかりと取り組む姿など様々な姿を見ていただければと思います。その中で、ご家庭での普段の姿とはまた違った子ども達のよさを見ていただくことができればよいなとも思っています。
児童用のテントの配置が完了しました。
成長しています,進化している室っ子
成長しています
進化している室っ子
令和2年9月
運動会がいよいよ近づいてきました。毎日元気な応援練習の姿が校舎から・運動場から見られます。今週に入ってからは、全体練習が開始され、子供たちの力の入れ具合も一段と大きくなり、当日の活躍が大変楽しみになっています。
さて、今年度は、新型コロナ感染症対策に細心の注意を払いながらの練習です。夏休み後の短い練習期間ではありますが、子供たちは、仲間とともに、目を輝かせながら練習に励み、心と体を鍛え、技を磨いています。特に、最高学年の6年生は、この運動会練習を通して、学校のリーダー・顔としての自覚を持ち始め、その表情や態度に頼もしささえ感じられるようになってきました。スローガン「団結」を達成しようと、どうすれば最高の運動会になるかを考えながら、ラストスパートに臨んでいます。
全体練習の様子です。
組体操
組体操
令和2年9月14日
本年度も高学年の団体演技として組体操に取り組みます。学年で計画した組体操指導計画のもと、児童の安全を最優先に練習を開始し、本番を迎えるだけとなっています。
本年度は、新型コロナ感染症に細心の注意を払って、練習を続けてきました。
組体操のねらいは次のとおりです。
①1年生から積み上げてきた体力や運動技能を使い、心身を鍛える。
②人と人とで形をつくる表現活動で、「美しい姿勢」を身につける。
③自分の体の重心がどこにあるのかを体で感じ、バランス感覚を身につける。
④協力し合い、気持ちをそろえることの大切さに気づく。全員で美しい姿勢を保ち、
全員で動きをそろえることの価値観を共有させる。
⑤組体操で安全な身のこなしを身につける。自分の体だけではなく、相手の体も守ることができる力を身につける。
子供たちの成長が頼もしく見えます。
かけっこ(3年)
かけっこ(3年)
令和2年9月10日
運動会の練習ではダンスばかりでなく、トラック競技の練習も開始されています。
新型コロナ対策として、3密を避けるセパレートコースを設定して、全力疾走の練習をしています。
どの子供たちも、早く走りたいと思い、走っています。
私たちは、つい子供たちの順位に目がいきがちですが、別の視点の声かけもあります。
元文部科学省スポーツ青少年局教科調査官の白旗和也先生によると
「低学年のお子さまの場合は、成長のスピードに個人差があります。そのためおうちのかたは順位ではなく、走り方に注目してあげてください。『上手に腕がふれるようになったね』『歩幅がすごく広くなったよ』などとお子さまの努力を具体的にほめてあげることで、『次もまたがんばろう!』という気持ちがわいて、どんどん速く走れるようになっていくことでしょう」
ご家庭で、お声かけをよろしくお願いします。
動画も合わせてごらんください。
インターネット関連の少年の犯罪被害・非行の状況
インターネット関連の少年の犯罪被害・非行の状況
SNSに起因する事犯の被害少年の状況は、年々増加の傾向が顕著です。
小学生でも安心はできません。報道によると、昨年、熊本県警管内における小学生の被害は、2件でした。しかし、本年は、すでに4件起こっています。
この件数は、氷山の一角で、熊本県警ばかりでなく、様々な機関に報告されない事例のほうがとても多いことを認識してください。
熊本県警からのリーフレットを添付しますので、是非、ご覧ください。
SNSの被害から、子供たちを守りましょう。
※追伸 次回は、熊本県警がつくった動画も紹介します。
ひまわりの種の数を数えてみよう
ひまわりの種の数を数えてみよう(3年)
令和2年9月
3年生の理科の学習では、ひまわりを育てています。
一粒の種から、ひまわりの種は、いくつできるのかをグループごとに分担をして、密にならないように、調べてみました。
ブラッシング指導とむし歯予防
ブラッシング指導とむし歯予防
令和2年9月
私たちは、心身の健康を維持・向上するために、食べ物を口からとっています。さらに現代では栄養を摂る目的にとどまらず、「おいしく味わって食べる」という、こころの豊かさのためにも食べることは大切になっています。そして食べ物を幅広く豊かに食べるためには、歯・口が健康であることが必要です。大津町の小学校では歯科検診だけでなく、その後の歯磨き指導やむし歯予防指導に力を入れています。
しかし、一度むし歯になると、自然治癒することはありませんので、早めに歯科医院に行って、治療をうけてください。
人生は100年時代ですので、いつまでも自分の歯を大切にしたいですね。
応援団の練習
応援団の練習
令和2年9月
先週より、昼休みや放課後の時間を利用して、応援団の子どもたちの自主練習が始まりました。6年生の応援団員が、5年生の応援団員に熱のこもった指導を行っていました。 応援団のパフォーマンスも上がって、運動会に向けた練習も本格的になっています。今年度も、すばらしい応援合戦が繰り広げられることを期待しています。
歯科検診の実施
歯科検診の実施
令和2年9月
新型コロナ感染症の流行で、遅れていた歯科検診が実施されました。
すべての学年で実施し、結果を各家庭にお知らせします。
もし、むし歯などがあれば、早めの治療をお願いします。
めざせ洗たく名人
めざせ洗たく名人
令和2年9月
6年の家庭科では日常着の手入れに関心をもち,手洗いを中心とした洗濯の仕方について理解し,気持ちよく着るために自分なりに工夫して洗濯ができるように学習をします。
先日、自分の靴下を実際に洗濯し、気づいたことを言葉や絵でまとめました。
ご家庭でも、子供たちと一緒に洗濯をしてみてはいかがでしょうか。
エイサーのバチをつくっていただいています
エイサーのバチをつくっていただいています。
令和2年8月
高学年の演舞でエイサーをする予定です。それは、道具となるバチが必要です。
そこで、室小学校の校務の先生が、家の近くから、バチにするのに適当な竹を切り、さらに、子供たちの手になじむように長さを調整して、切ってくださいました。その数、200超です。たくさんの人に支えられながら、運動会の取組も熱気を帯びてきました。
掃除を頑張る6年生
掃除を頑張る6年生
令和2年8月
暑い日が連日続いています。
室小学校のリーダーとして、学習や行事だけでなく、いろいろな場面で一生懸命がんばっている6年生の姿があります。
掃除の時間に、私(教師)が、黒板の掃除をしようとすると、6年生の子が、
「そこは、私たちで掃除します。」と積極的な声かけをしてくれました。
おかげで、室小学校の教室がきれいになっています。
ソーラン節の練習
ソーラン節の練習
令和2年 8月
4年生は南中ソーランの練習を開始しました。
タブレットを活用して、動画を見ながら、振り付けを練習しています。
密にならないように、少人数での練習を心がけています。
ご家庭で、お子さんに踊りをみせていただいてはいかがでしょうか。
夏休みの自由研究
夏休みの自由研究
令和2年8月
今年度の短い短い夏休みがおわりました。
短い夏休みでしたが、自由研究に果敢に挑戦した子供たちもいました。
そこで、一部を紹介します。
まず、研究の素材がとてもよいと思います。カイワレ大根の種子は発芽するまでの期間がとても短く、発芽率がとてもよいからです。
次に、どの子供たちも実験が可能です。
最後に、研究の目的を発芽の1点にしぼっているのがとてもよいです。
様々な種子で実験してみてはいかがでしょうか。
エイサーの練習の様子の動画
エイサーの練習の様子の動画
令和2年9月
6年生のエイサーの練習の動画をご覧ください。
ファイルサイズは、5MB程度です。時間は、10秒程度です。
子供たちの様子が少しでもわかればと思います。
iOSでもAndroidでも見られます。
電子黒板が追加導入されました
電子黒板が追加導入されました
令和2年8月
夏休みが終わり、前期後半からデジタル教科書が入った、電子黒板が導入されました。理科室や特別支援教室などの教室でも使用できるようになりました。
今後、子供たちの興味関心を高め、学習効果を上げるために、積極的に活用していきたいと思います。
ふれあい4教室の算数の授業の様子です。
はじめての漢字の学習(1年)
はじめての漢字の学習(1年)
令和2年8月
夏休みも終わり、1年生では、漢字の学習がはじまりました。低学年の漢字は、日常的に、よく使われる漢字です。大人から見れば、簡単ですが、ひらがなとは違い、子供たちにとっては外国語を書いているような感じになります。
1年生は、年間で80字の漢字を学習する予定です。
きらきら星をハンドベルで(1年)
きらきら星をハンドベルで(1年)
令和2年8月28日
1年生の授業は、歌唱とリトミックを組み合わせた、楽しい活動になっています。
歌ったり、演奏したりする曲も幼稚園や保育園などで歌い慣れている曲ばかりです。
子供たちは、担任の演奏するキーボードに合わせて、体を動かし活動することができました。
最後は、ハンドベルを演奏して、きれいな音色を響かせることができました。
水分補給をしっかり
水分補給をしっかり
令和2年8月
高学年のエイサーの練習も佳境にはいってきました。
厳しい暑さが連日続いています。適時休憩をとって、水分補給を行っています。
子供たちの体調管理に細心の注意を払っています。
休憩の時の一場面です。
しっかり水分補給をしている様子です。
広い運動場でかけっこの練習(1年)
広い運動場でかけっこの練習(1年)
令和2年8月
1年生は、夏休みがあけて、広い運動場でかけっこの練習をしています。
どの子供も全力疾走で、直線コースを走り抜けていました。
夏休み明けの靴箱
夏休み明けの靴箱
令和2年8月24日
夏休み明け、子供たちの靴箱がそろいました。
子供の靴箱を見ていると、子供たちの気持ちや様子がうかがえます。
靴のように、心も揃えて暑い8月を乗り切りましょう。
2年生の学校キレイキレイ大作戦
2年生の学校キレイキレイ大作戦
令和2年8月
夏休み前に、2年生の子どもたちは、自分たちが栽培しているミニトマトを置いている場所や野菜を育てている場所の草取りをしました。
暑い時期でしたが、子どもたちは一生懸命に取り組む事ができました。
おかげで、学校がきれいになり、夏休みを迎えることができました。
大津うまかもんデー
大津うまかもんデー
令和2年8月
子供たちを和牛の給食で応援する「大津うまかもんデー」が7月から8月にかけて実施されました。
合計5回の黒毛和牛の給食。大津町の和牛の味は最高でした。
子どもたちもとても満足しています。おかわりする子、すぐに完食する児童など、いつもより食べっぷりもよく大津町から温かいパワーをいただけた給食でした。ごちそうさまでした。
上の写真は、牛丼のおかわりをしている様子です。
1年生に配膳されている量です。
大豆が芽を出しました(2年)
大豆が芽を出しました(2年)
2年生が生活科で学習する教材である大豆が芽を出しました。
数ヶ月後には、大豆がなり、子どもたちがきなこにする予定です。
舞踊「エイサー」(6年)
舞踊「エイサー」(6年)
今年度は、3密を避けるために
高学年の組体操を変更してダンスにする予定です。
夏休み前ではありますが、「エイサー」の練習を開始しています。
体育館で練習している一場面です。
夏休みの水やり
夏休みの水やり
梅雨が明けて真夏日が続いています。
暑いのは、人間だけでなく、植物も同様です。
夏休みといえども水やりが欠かせません。
休み中は、職員が水やりをしています。
夏休みの靴箱
とても静かです。
子供たちを待っています。
ゆず『マスカット』を踊っています(2年生)
ゆず『マスカット』を踊っています。
2年生は、夏休み前の体育の時間に、水泳と同時にダンスの練習を開始しました。
ダンスの曲名は、ゆずの『マスカット』(クレヨンしんちゃんの主題歌)です。
楽しい曲ですので、ご家庭で、一緒に踊ってみてはいかがでしょうか。
自画像(1年)
図工の時間に、クレパスを使って、自画像を描きました。
いきいきした表情が描けていますね。
「卒業アルバム」
「卒業アルバム」
令和2年8月4日
本日、業者の方に卒業写真の素材として授業の様子を撮ってもらいました。
いつも頑張っている6年生がすてきな卒業を迎えられるように、着々と準備を進めています。
理科の実験の一コマ
理科の実験の一コマ
令和2年8月4日
6年生の理科の学習では、水溶液の実験をして学習をしています。
酸性やアルカリ性、中性などの性質を調べるために、薬品を使ったり、火を使ったりして実験を行います。学習をすることも大事ですが、事故に遭わないようにすることも大切な学習です。
そこで、小学校では、安全めがねを活用して、子どもたちが事故に遭わないように、細心の注意をしています。
このような配慮があるからこそ、子どもたちも安心して学習できると思います。
左写真は実験用の安全めがねです。
クールネックで熱中症対策
クールネックで熱中症対策
令和2年8月4日
九州北部地方の梅雨明けが宣言されて、最高気温が35度を超える日が連日続いております。
地域によっては夏休みに入っていますが、大津町は熟慮の末、夏休みを今週末からに設定しております。
ところで、先日、バスキャッチでご連絡したとおり、下校の時の熱中症対策のために、クールネックを活用しております。
子どもたちは、下校のときに、気持ちよさそうに装着しています。子どもたちの熱中症対策の一環として取り組んでいます。
子どもたちからは、「冷たい。」「気持ち、いいー。」という声が聞こえてきています。
「水遊び 最高」
「水遊び 最高」
令和2年7月29日
本日、熊本市の最高気温は、34度を超えて、梅雨明け間近を思わせる暑さとなりました。暑い日には、水鉄砲をつかって遊ぶ活動が最高です。
水鉄砲を使った水遊びは、生活科の学習です。
この活動が、高学年になっての液体や気体の性質などの理解につながっていきます。
低学年で、しっかり体験をさせて、上学年の学習につながっていきます。
子どもたちは笑顔で活動し、笑い声が聞こえてきました。
子どもたちが水遊びの様子を振り返り、絵日記にまとめましたのでご覧ください。
「俳句」の学習6年
「俳句」の学習
令和2年7月
6年生の書写では、名句の習字の学習があります。
6年生の教室に掲示されている作品を一部紹介します。
追伸
先日の豪雨災害により、亡くなられた方々に対して心から御冥福をお祈りします。また、被災された方々に対して心から御見舞いを申し上げます。
前掲作品に登場する最上川の氾濫は、江戸時代から続いていますね。
「やぶいた かたちから うまれたよ」 1年 図画工作科
「やぶいた かたちから うまれたよ」 1年 図画工作科
令和2年7月
「やぶいた かたちから うまれたよ」の学習をしました。
まずは、紙をやぶる経験をしました。
新聞紙をどれだけ長く破れるかにチャレンジしました。
それから、破いた紙の形に着目してそれらを並べながらどのような絵になるかを考えました。