４月２７日の室小ブログでご紹介したとおり、本年度は「教師と児童が学校を動かす～ハイブリッドの運営システム～」を掲げています。

そのコンセプトを実動に移すために、「子どもこうむぶんしょう」を作成しました。

「校務分掌（こうむぶんしょう）」とは、学校の組織を一覧にしたもので、これまでは職員用のみ作成していました。

今年度は教師と児童が両輪となり学校を動かしていけるよう、児童も組織の中に位置づけました。

作成したものについて、児童会の児童からも意見を出してもらい、さらにバージョンアップしました。

ですから、監修は企画委員会です。

教師と児童のハイブリッド運営で、本年度の室小学校は進んでいきます！

※子どもこうむぶんしょうの「＊＊」には、児童名が入ります。

令和３年度運動会につきまして、令和３年５月２２日（土）に予定しておりましたが、残念ながら延期することといたしました。

今般の新型コロナウイルス感染拡大防止の措置及び、変異株への感染増加や子どもへの感染が拡がっている状況等から、このような判断に至りました。

また、運動会延期に伴い、５月行事の変更が生じております。

別添の５月行事（給食の有無を含む）をご確認ください。

変更版５月行事.pdf

体育服への着替えもお勉強です（１年生）

                                                      令和３年４月

　体育の授業で、大切なことは、「着替え」です。
　屋外や体育館で運動をして汗をかくと、汗が染み込んで濡れた体育服が一気に冷えて、体温が奪われてしまいます。
　身体が冷えている状態は、免疫力が低下してしまいます。
　そして、風邪やインフルエンザなどとの保菌者と接触すると感染するリスクが高まります。
　このようなことから、運動後も体操服を着替えずにいることは、体調を崩しやすくなってしまいます。
　運動が原因で体調を崩さないようにしましょう!

追伸
　１年生の体育で大事なことは、もう一つあります。
  着替えた後に、自分の服をきちんとたたみ、整理しておくこともです。
　ご家庭ではいかがでしょうか。
　

１年生の算数（百玉そろばん）

                                                      令和３年４月

　１年生では、算数の時間に百玉そろばんを活用しています。
　百玉そろばんとは、１段に10個の玉が並び、計10段で100玉でできている教具です。
　百玉そろばんを活用すると数概念や量感覚を直感的に把握することが容易です。
　そして、百玉そろばんには、たくさんの学びがあります。
　まず、１０の合成分解が自然に記憶されるので、繰り上がり、繰り下がりの計算ができるようになります。　
    次に、２とびや５とびを毎日唱えることにより、かけ算九九の導入になります。
　そして、時計の学習では、長い針が３を指しているときに、それが、１５分ということもすぐに出てきます。
　１年後が楽しみですね。

アサガオの種をまき

                                                                                 ４月２３日（金）

    熊本県下では、真夏日が続き、自然と汗がでる日が続いています。
　そのような気候の中で、１年生がアサガオの種をまきました。１つの鉢に種を５カ所にまき、水をたっぷりあげて、芽が出る日を心待ちにしています。
　アサガオは、1年生が播種して、観察するのにはとてもよい教材です。
　①　発芽率が高いので播種をしたらほとんど発芽します。（発芽したら、子供たちは感動します。）
　②　虫がつきにくく、管理がとてもしやすいです。（子供たちにとって安全です。）
　③　育てていると、きれいな花がさき、子供たちの成功体験に繋がります。
　今年も、何色の花が咲くか楽しみですね、

追伸
教室横の犬走りに、播種したアサガオをおいて観察する予定です。

➁令和３年度版ＧＤ.pdf

　身体測定

                                                  令和３年　４月

　現在、室小学校において、身体測定を実施中です。
　どれほど身長が伸びたか、体重がどのくらい増えたかを知り、自分の体の成長や発達に興味・関心をもってもらい、健康的な生活にいかしてほしいと考えています。
　定期的に　、身体測定をすることで、子供たちの成長の状態を把握することができます。
　例えば、インフルエンザなどで、１週間程度、学校を休んだときなどには、子供の体重が減少するときがあります。また、内蔵疾患などの病気も発見することもあります。
　学期末には、お子さんの身長、体重をお知らせしますので、ご確認をお願いします。

　身長を測っている様子です。

視力検査をしている様子です。

聴力検査をしている様子です。 

音読をしよう

                                                 令和３年４月

 　新型コロナ感染症の拡大により、熊本県下でリスクレベル４の非常警報が発令されています。
　教室の中でも、飛沫を飛ばさないように、声の大きさも抑えながら、教育活動が行われています。
　天候のよい日に、野外で３密を避け学習でき、マスクをして、しっかり声を出し、音読ができました。そして、子供たちの集中力も高まっていました。
　

　追伸
　学習の中で、大事な学習活動に音読があります。音読はすべて学習の基礎であり、読解力の向上にとても効果があります。

  遊具で遊ぼう

                                                 令和３年４月

　天気のよい、夏日のような日に、１年生の体育の授業が行われました。　
　子供たちは大好きなジャングルジムやブランコ等で遊びますが、怪我もあります。そこで、子供たちが安全に対する意識が持てるように各クラス毎に実際の遊具のところに集まって安全指導を行いました。「こんなところで手を離したらどうなる？」という先生の問いかけに子供たちなりに真剣に考え、意見を出していました。担任からは、「下を見てから降りないとぶつかる（のぼり棒）」「ブランコをしている時は近くによったらだめだよ。」等の指導があっていました。子供たちが怪我をしないように、安全に対しての意識を高めていきたいと思います。

　追伸
　学校では運動場の遊具を安全に使えるように、教職員が月に１度、安全点検を行っています。

 かきたいものなあに（はじめてのクレパス）

                                                 令和３年４月

  １年生の子供たちは、絵を描くことが好きです。
  この日も、クレパスを使って、自分の好きな物を描きました。
  何故、クレパスが小学校で使われるかというと次の理由があります。
　 ①　水や筆を必要としないで使いやすく、準備に時間をとられないから。

　 ②　色鉛筆などのように芯が尖っていないので安全だから。

　 ③　基本的に日本で販売されている子ども用のクレパスには毒や有害物質がないから。
      但し、安価な画材の中には、安全性に関して不安なものがあるようです。ご注意ください。

 　追伸
　子供たちのクレパスを見ていると、一本ずつに名前が書いてあったり、名前シールが貼ってあったりします。おうちの方の愛情を感じます。ほとんどのお子さんが同じクレパスを持っていますので、名前が記入されていると、落としたときなどに間違えることが少なくなります。
　ご家庭のご協力ありがとうございます。