図書室デビュー（読みきかせに集中）

                                                                    令和３年４月

　１年生が図書室デビュー。図書室の使い方の指導や初めての読みきかせが行われました。
　１年生の子供たちは、坂田先生の絵本の読みきかせに集中して、聞き入っていました。
　みなさんがご存じの通り、様々な心理学的研究において、読み聞かせが子供の創造力を育くみ、言語能力を高め、人間関係を豊かにすることを報告されています。
　アメリカでベストセラーとなった『読み聞かせハンドブック』（The Read-Aloud Handbook）を著したトレリースは、読み聞かせは子どもの興味、情緒的発達、想像力、言語能力を刺激するとし、人間の声は、親が子どもの精神状態を落ち着かせるための最も強力な道具であるとしています。
  新型コロナ感染症が再び流行しています。なかなか外出できませんので、おうちでも、読みきかせに取り組んでみてはいかがでしょうか。

追伸

子供たちに図書室の本の貸し出しが始まりました。多くの子供たちが、好きな本を読めるように、ご家庭でも図書の本を大切に扱ってください。また、学校の図書がご家庭に長期間あるようでしたら、返却するようにお子さんに声かけをお願いします。

登校班長会

                                                                    令和３年４月

新学期が始まって。１週間が経とうとしています。昼休みに、保護者の方を中心に、分団ごとの班長会が開かれました。
分団こばと会の班のメンバーの確認、通学路の確認、集合場所と集合時間の確認、危険箇所、避難場所の確認などを保護者と子供たちが話し合いました。
班長さんは、新しいメンバーの加入で、リーダーとしてさらに力を発揮してくれることでしょう。
正しい横断歩道の渡り方や安全確認の仕方などを考えて、安全な登校ができるように、班長さん・副班長さんよろしくお願いします。
　

　分団ごとの保護者の自己紹介と担当の確認をしているところです。

　保護者と子供たちが打ち合わせをしている様子です。

　通学路を赤鉛筆で確認しています。

　追伸
　登下校中に不慮の事故があった場合には、PTA災害見舞金より補償があります。但し、条件があり、予定されている通学路での登下校中のみです。
　途中で、近道をしたり、友達の家に寄ったときには補償が適用されません。
　ご家庭でも、お子さんに予定の通学路を登下校するようにお話をされてください。

 新しい室小学校を創り上げよう（第１回委員長会）

                                                                    令和３年４月

　今年度の室小学校は教職員と児童が学校を動かす「ハイブリッドの運営システム」チャレンジします。言い換えると、教育活動の両輪を教師と児童がになう仕組みになります。
　まずは、今年度の運動会をもっとステキな行事にするために、第１回委員長会を開催しました。
各委員会の委員長と副委員長が集まり、今年度の運動会にどのように参画し、盛り上げていくかを話合いました。

 学校探検PART１
                                

                            令和３年４月

　１年生にとって、室小学校は、大きな秘密基地のような建物です。
　この日は、担任と一緒に学校探検に出かけました。
　保健室、給食室、職員室などを探検できました。行ったところで保健室や用務の先生にお話を聞くことができました。
　学校探検の時にすれ違う職員に元気よく挨拶をした１年生でした

給食室を見学している場面です。

  保健の先生の話を聞いている場面です。

新入生歓迎会『１年生を迎える会』

令和３年４月

　１年生が、分団ごとに分かれて、分団の班長さんと『スタンプラリー』に取り組みました。校内各所を回りながら、先生方にクイズを出してもらったり、施設を見学したりするなどしています。室小学校の生活にいち早くなれるといいですね。

分団ごとに話合いをしている様子です。

大津町の学力調査が実施されました

                                                                    令和３年４月

　４月１２日～１３日にかけて、大津町の学力調査が行われました。
ねらいは次のとおりです。

（1）学校での教育の機会均等や一定以上の教育水準が保たれているかを見直し、
　 これまでの教育のよい点と改善が必要なことを学力調査の結果をもとに生かすことです。
（2）教育委員会及び学校が広い視野で教育指導等の改善を図る機会として、
      教育の質を振り返る資料とします。

  子供たちは、真剣に問題用紙に向かっていました。

おなかへったよ、給食、食べたい

                                                       令和３年４月１４日

　４月1４日（水）、１年生が初めての給食でした。みんな給食を楽しみにしていたようで，前日から「明日の給食、楽しみー。」と話してくれました。
　１年生は、エプロンを着るのに、少し時間がかかります。
　また、重たい食器や食缶、牛乳をを運ぶときに、子供たちは「重たーい。」と大きな声で言っていました。
　そして、担任と一緒に、豚汁やご飯をつぎ分けて食べることができました。
　「おいしい、おいしい」とみんな笑顔で食べていました。
　「何が美味しかったの？」と聞くと「豚汁が美味しかった。」と答えてくれました。
　しっかり食べて、元気もりもりで勉強や活動に取り組んでほしいと思います。

エプロンを着て、手洗いもばっちりです。

きちんと並んで、給食室に出発するまで待ちます。

　自分たちで、ご飯をよそいます。なかなか上手。

豚汁もこぼさないようについでいます。

入学２日目（トイレの使い方）

                                                  令和３年４月

　４月１３日（火）の天気予報は雨でした。雨の日の登校は、新入生にとって苦労するものです。しかし、子供たちが登校するころには雨も小降りになりました。
　今日は、学校での生活の仕方の学習です。そのなかでも、トイレの使い方の学習をします。
　現在、小学校では、洋式の便所徐々に増えてきていますが、和式の便所も混在しています。
　学校生活に慣れない新入生は、お手洗いに行くときに戸惑うことがあります。
　そのような中で、トイレの仕方や便器を汚したときの後始末の仕方を学習します。
　多くの子供たちが共同で気持ちよく生活できるように指導をしているところです。

　そのほかにも、靴の靴箱への置き方、傘の並べ方などを学習しました。　

　靴を揃えて並べている様子です。

 自分の番号にあわせて、かさを並べています。

　新しい先生方に歓迎の言葉

                                                              令和３年４月

　新年度になり、新しい先生方が来られました。室小学校にも活気がもどってきました。
　始業式の前に、就任式が行われました。
　企画委員の児童が、次の歓迎の言葉を述べました。

　　先日、１１名の先生方とお別れし、寂しい思いをしていましたが、
　　今日、こうして１２名の先生方を室小学校にお迎えすることができて、嬉しく思いま　す。
　　先生方、ようこそ、室小学校へ。
　　室小学校は高台にあり、３階からの見る景色は、とても眺めがいいです。
　　雨上がりの天気のよい日はには、遠くの長崎の雲仙まで、眺めることができます。
    室小学校は児童の数も増えていて、今年は、全校児童で６２０名を超えます。
    一昨年度は６つの新しい教室やエレベーターができました。
    そのように新しくなった室小学校で、新しくいらっしゃった先生方と、仲良くなりたいと思います。わからないことがあった時にはいつでも気軽に声をかけてください。これからもよろしくお願いします。

  子供たちも新しい先生方と一緒に勉強することを楽しみにしています。